PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
O enlace entre Psicanálise, Educação, Cinema e a experiência adolescente
- 2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo busca-se refletir sobre alguns efeitos metodológicos para a pesquisa-intervenção com adolescentes que advêm do encontro entre Psicanálise, Educação e Cinema, a partir da experiência com o Cine na Escola, em que são ofertadas sessões de cinema em conjugação com a abertura de um espaço de circulação da palavra aos adolescentes de uma escola públi...
Strategies by educators within the school setting to prevent and cope with the experience of domestic violence by adolescents
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo propõe identificar no discurso de educadoras as estratégias implementadas no âmbito da escola, para prevenir e enfrentar a violência doméstica, por adolescentes. O estudo foi realizado em uma escola pública de Salvador - BA. Os discursos revelam as estratégias usadas pelas professoras como: a criação de espaços de acolhimento e escuta dos escolares...
Feder, em novo recuo, desiste de cancelar matrícula de aluno que faltar 15 dias em SP
- 06/09/2023
- Radar de Imprensa
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atividades escolares". A resolução dá também a possibilidade de os alunos compensarem as ausência e terem os conteúdos perdidos repostos. A nova norma diz também que após 10% de faltas "não justificadas" (cerca de 5) em um bimestre e "após esgotadas ações" de busca ativa do aluno, a direção encaminhará o caso ao Conselho Tutelar e à Vara da Infância e da Juventude
Especialistas apontam como família pode ajudar na adaptação de alunos a desafios da vida escolar
- 18/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
do futuro — desabafou a estudante de Padre Miguel, na Zona Oeste do Rio. A jovem vive desafios típicos do momento. De acordo com Elodia Honse Lebourg, doutoranda em Educação pela Ufop, é comum mudar de escola no ensino médio e sentir o peso da escolha do Enem. Mas a pesquisadora de juventude e socialização diz que está tudo bem em não se decidir o futuro aos 14 anos
“Estudar é algo que todos deveriam gostar de fazer."
- 03/05/2019
- CEDOC
- Texto
A coluna Futura & Educação conversou com Ricardo Henriques, diretor-executivo do Instituto Unibanco, sobre como atrair crianças e adolescentes para a escola, sobre a evasão escolar ser um dos principais desafios da educação brasileira, e também sobre políticas públicas prioritárias na educação, formação de professores e criação de um sistema único de educaç...
Jovens da Geração Z vivem momento de ‘cura social’, diz especialista
- 17/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
desse grupo: dos produtos que compram às séries que assistem, chegando até as roupas, escolhas estéticas e relação com a internet", explica Mirela. E para que tudo isso aconteça e dê certo, de fato, o entorno e o entretenimento precisam mudar. Novas experiências coletivas oferecem à juventude uma chance de relaxar, socializar e se inspirar. Inaugurada em maio
O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar
- 28/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de Apoio Operacional da Infância, Juventude, Educação, Família e Sucessões de Porto Alegre, chama a atenção para a violência que parte não só dos alunos, mas das instituições, quando se transformam em ambientes hostis. As unidades, tanto as públicas quanto as particulares, devem reavaliar seus procedimentos de punição e entender que nem tudo se resolve dentro
Investimento público no ensino quadruplica, mas aprendizado não evolui
- 05/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
da nossa juventude. É como se tivéssemos vacinado toda a população e a pandemia não tivesse regredido. Continuamos no mesmo lugar. Precisamos entender em profundidade como foram alocados os recursos no ensino médio. Custa acreditar que não poderíamos ter feito melhor com o aumento de mais de 300% de recursos. O que fazer quando as propostas das últimas duas décadas não
Instituto Unibanco – Desafios de estudar na pandemia
- 12/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Isabel Barbosa Vieira (RN). Com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube, o evento será mediado por Maria Julia Azevedo, gerente de implementação de projetos do Instituto, com comentários de Gabriel Medina, gestor de implementação do Instituto Unibanco. Na data do evento, comemora-se o "Dia Internacional da Juventude". Para Maria Julia Azevedo, ouvi-los
Brasil não oferece condições para desenvolvimento integral dos jovens
- 13/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
"Nunca me sonharam". O título do documentário dirigido por Cacau Rhoden, lançado em 2017, resume a atenção que o Brasil dá aos jovens. A obra, que mostra a dificuldade dos que estudam na escola pública em sonhar e realizar esses sonhos, segue relevante. A juventude é o momento de grande potência do ser humano. É nessa fase da existência que a vontade
Os dados estão nos engolindo?
- 08/2021
- CEDOC
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Este artigo discute conceitos e práticas interconectadas e que também são irredutíveis: big data, datificação e dataísmo. São conceitos recentes que se impuseram devido ao aumento vertiginoso de dados que correm a uma velocidade ímpar na internet. As discussões enfatizam o dataísmo, criticado atualmente como uma nova forma de religião. São apresentadas suas...
Feminismo negro e pensamento interseccional: contribuições para as pesquisas das culturas infantis
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se o pensamento feminista negro relacionado aos estudos da produção das culturas infantis, referentes à participação das crianças desde a pequena infância na construção da realidade social. Analisa-se as reinterpretações de crianças do coletivo infantil de uma creche pública, a respeito das intersecções entre as práticas racistas e sexi...
Por que pensamentos extremistas seduzem jovens autores de ataques?
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de ataques a escolas no Brasil aumentou significativamente desde 2019. Com o ataque à escola Thomázia Montoro, em São Paulo, onde a professora Elisabeth Tenreiro, 71, foi morta a facadas por um aluno de 13 anos, o país já soma 22 casos de extrema violência em unidades educacionais, segundo uma pesquisa do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp. A...
Folha na Sala - Educadores premiados. A professora que enfrentou chacinas
- 10/2019
- CEDOC
- Áudio
Conta a trajetória de duas professoras que conquistaram premiações de educação no Brasil. Lília Melo, professora da periferia de Belém (PA), no bairro Terra Firme, venceu o Prêmio Professores do Brasil do MEC, em 2018. Joice Lamb, coordenadora pedagógica em Novo Hamburgo (RS), conquistou o prêmio Educador Nota 10, em 2019. Ambas as professoras propuseram me...
Piseagrama 14
- 07/2020
- CEDOC
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Piseagrama é uma plataforma editorial sem fins lucrativos dedicada a inventar confluências, catalisar ideias urgentes e reunir pessoas para pensar outros mundos possíveis em aliança com coletivos urbanos, LGBTQIA+, afro e indígenas. A revista ainda realiza ações de interesse público como curadorias, organização de seminários e ciclos de debates, micro-exp...
O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens
- 06/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de problematizar aspectos da cultura brasileira relacionados aos domínios público/privado, a partir das relações entre jovens de classes populares e o uso de aparelhos celulares. Por meio de observações realizadas em salas de aula do Ensino Médio de uma escola pública da periferia de São Paulo - SP, concluiu-se que o uso dos celulare...
Cadernos de Pesquisa
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
Cadernos de Pesquisa é uma revista científica da Fundação Carlos Chagas (São Paulo, Brasil) que tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada com a educação. Dedica especial atenção às desigualdades sociais e contempla estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude
De tanto receber "nãos", jovens estão desistindo de procurar emprego
- 05/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Psicóloga e diretora da LINCE Psicologia e Gestão, Fernanda Carvalho destaca que o desemprego na juventude atinge em especial aqueles que buscam a primeira oportunidade. “Com a crise, muitas pessoas começaram a optar por trabalhos informais ou fontes alternativas de renda”. A psicóloga da Verthag, Thaís Varejão Fagundes Barcelos explica que o jovem deve buscar
Aprovado na USP: experiências do projeto Afrocientista no Cefet-MG e a iniciação científica de estudantes negros no Ensino Médio de escolas públicas
- 04/2023
- CEDOC
- Texto
Este artigo é um relato tem por objetivo descrever as experiências do projeto Afrocientista em Belo Horizonte, em que as ciências não foram utilizadas como algo para ser aprendido, mas algo para se participar, na perspectiva da relação co-constitutiva de estudante-comunidade-cultura-história. O relato é também manifesto para incentivo e investimento em proj...
Faculdade de Educação da USP promove webinário “Trans-pedagogia, feminismo e educação popular”
- 16/11/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 26 de novembro, às 20h, a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo realizará o webinário “Trans-pedagogia, feminismo e educação popular” para refletir sobre as possibilidades educacionais e políticas das pedagogias trans e das experiências em educação popular. Participarão da discussão: Alanis Bello Ramírez (pesquisadora da Univer...