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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Como avaliar as competências socioemocionais na escola?
- 04/06/2019
- Radar de Imprensa
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Senna, diretora pedagógica da consultoria INovAÇÃO e do Centro de Formação de Educadores – "Mão na Massa", comenta que o trabalho em grupo é uma atividade eficaz para medir algumas competências, principalmente se regras como divisão de grupo e atividades forem restabelecidas e façam com o que os alunos trabalhem outros aspectos. "Deixe que os estudantes montem
Didática(s), multiculturalismo e saberes
- 01/10/2021
- Eventos
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O Webinário Didática(s), multiculturalismo e saberes é uma ação do Projeto de Extensão Portfólio/webfólio de aprendizagem: inovação no processo de ensinar, aprender e avaliar articulado com a disciplina de Didática 1: As bases Pedagógicas do Trabalho Escolar, do Curso de Licenciatura em Pedagogia (DEETE/UFOP). O WebEvento, focado na formação docente
Brasileiras empreendedoras contam suas trajetórias de sucesso
- 08/03/2021
- Radar de Imprensa
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Débora ao posto de top dez professores do mundo. Atualmente, Débora atua na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo como coordenadora do Centro de Inovação. O Robótica com Sucata tornou-se política pública e foi levado para 3,5 milhões de estudantes da rede. "Isso me dá um grande orgulho, porque sabemos que a condição do professor muitas vezes
Feira de Educação da Fundaj reúne gestores, professores e sociedade
- 10/12/2018
- Radar de Imprensa
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A primeira edição da Feira de Educação abre as portas da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), sede da Escola de Inovação em Políticas Públicas (Eipp), em Recife (PE), para debater questões presentes em diferentes níveis da escola pública. Atividades como palestras, cursos, exposições e apresentação de novos projetos para a educação se dividem na programação
El liderazgo pedagógico: competencias necesarias para desarrollar un programa de mejora en un centro de educación secundaria
- 01/2014
- CEDOC
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Neste artigo, busca-se construir um modelo de formação de gestores que estude as competências (gestão, humanas e técnicas) e seus componentes. Conclui-se que tais competências são essenciais para que os gestores concebam e desenvolvam programas de melhoria para a transformação contínua das Instituições de Ensino e a criação de uma cultura de inovação
Curso de especialização propõe reduzir conflitos nas escolas
- 23/10/2018
- Radar de Imprensa
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de novembro. O início das atividades está previsto para março de 2019. O curso, na modalidade Lato sensu, será ministrado pela Escola de Inovação e Políticas Públicas (EIPP), por meio da Diretoria de Formação Profissional e Inovação (Difor). A fundação informa que a especialização é gratuita e destinada, prioritariamente, a gestores e professores de escolas do ensino
3º SELIEJA - Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos: entre inquietações, retrocessos e resistências.
- 03/05/2019
- Eventos
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Com o intuito de expressar o momento político pelo qual o país atravessa, marcado pelo avanço de forças conservadoras, o 3° SELIEJA traz como tema desencadeador Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos: entre inquietações, retrocessos e resistências. Nessa edição, o evento contará com uma inovação em relação às edições anteriores ao incluir
Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?
- 29/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de grande trajetória no Ensino Superior. Foi professor, pró-reitor acadêmico e reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atualmente é membro do Conselho Nacional de Educação (CNE) e diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna. Eleito pela Revista Época como uma das 100 pessoas mais influentes do Brasil em 2008, também foi considerado
Novas práticas ajudam a inovar métodos de ensino de educadores
- 11/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de professores e o investimento em sua formação. O Instituto Edify nasce para abraçar esta missão: habilitar, qualificar e inspirar os docentes para um ensino mais ativo e inovador", conta Valéria França, gerente da instituição. "O educador passa a ser o gerador da inovação pedagógica" O programa é separado em três pilares: inspirar, formar e transformar. Propiciar
Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs
- 22/06/2023
- Radar de Imprensa
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frente aos desafios e oportunidades criados pela nova onda tecnológica. Nesse aspecto, é importante apoiar a criação de Deep Techs, que são startups formadas por empreendedores acadêmicos com base científica voltadas para geração de inovação e de impactos tangíveis na gestão e na sociedade como um todo. Esta necessidade se revela ao se observar o Ranking
Como transformar desafios em oportunidades no mercado de trabalho para jovens
- 26/12/2023
- Radar de Imprensa
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contatos valiosos e receber orientação de mentores experientes, catalisando um crescimento profissional significativo. Para as empresas, a inserção de jovens na equipe impulsiona a inovação e a criatividade, facilita a adoção de tecnologias emergentes, traz uma energia contagiante para a cultura organizacional e promove a contínua renovação de ideias e talentos
Da cultura organizacional à cultura de escola
- 01/10/2019
- Radar de Imprensa
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esquemas coletivos de significados estabelecidos por meio de interações desenvolvidas nessas mesmas práticas institucionais. Assim, a escola é capaz de moldar as ações dos seus atores, seguindo um esquema de referências comum. Deste modo, a cultura organizacional de uma escola ajuda a explicar, por exemplo, o assentimento ou a resistência ante as inovações, certos
7° Simpósio Crianças e Adolescentes na Internet
- 10/08/2022
- Eventos
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. O evento é promovido pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), com a correalização do Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação da FGV Direito SP (CEPI FGV Direito SP), do Instituto Alana e da Safernet Brasil. Os interessados em acompanhar as discussões desta 7ª edição devem se inscrever
Análise de imprensa - Agosto de 2018
- 01/08/2018
- Radar de Imprensa
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. Em Matemática, as notas são um pouco melhores e a quantidade de adolescentes com boa aprendizagem é de 23,72%. O jovem com esse desempenho é capaz, por exemplo, de resolver problemas de probabilidade.” Para a diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Públicas da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Claudia Costin, “O problema é que os professores da rede
Acesso a artes na escola impacta desempenho de modo indireto, dizem estudos
- 07/09/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, fizeram uma ampla revisão de estudos publicados ao menos desde 1980 sobre o assunto, chamado "Art for Art's Sake?" ("Arte pela Arte?", que resultou em livro). O trio argumenta que o ensino de artes vale pelo aperfeiçoamento de habilidades relacionadas a elas e pelo fato de fazerem parte de um conjunto relevante para a educação voltada à inovação, mas não apenas
Viver Ciência Itinerante
- 25/05/2017
- Eventos
- Texto
Brasileia recebe nesta quarta e quinta-feira, 24 e 25, a 1ª edição da Viver Ciência Itinerante. O projeto é uma extensão da Mostra de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação (Viver Ciência). O evento contará com exposições científicas, oficinas, planetário e atividades de matemática divertida, além de ações dos programas Brincando com a Ciência, Saúde
12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder
- 23/11/2020
- Radar de Imprensa
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. As escolas precisam das universidades para ter contato com inovação e reflexão sobre a prática. O futuro prefeito tem projetos de convênios e intercâmbios para que essa parceria seja virtuosa? 12- Prevê a valorização do pensamento crítico e científico? A questão assume lugar central em meio a epidemia de desinformação, resultando, por exemplo, no negacionismo
Lifelong learning: Conceito de educação sugere ‘aprendizado eterno’
- 26/10/2023
- Radar de Imprensa
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. Além de serem fomentadores da inovação e do empoderamento individual, eles podem construir a resiliência necessária para enfrentar com menos dificuldades as mudanças rápidas que acontecem no mundo. Impactos do lifelong learning Na sociedade atual, que está cada vez mais baseada no conhecimento e na tecnologia, o lifelong learning torna-se fundamental. Assim
Alunos do ensino básico chamam a atenção com projetos criativos na SBPC
- 22/07/2017
- Radar de Imprensa
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Estudantes dos ensinos fundamental e médio que participaram da 69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) apresentaram no encontro projetos que surpreendem pela complexidade e criatividade. As iniciativas, que contam com o apoio das instituições de ensino, envolvem desde equipamento para atletas cegos até um mecanismo para p...
CIEB promove webinário “Educação profissional técnica de nível médio em tecnologia e computação”
- 11/12/2020
- Eventos
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Na segunda-feira, 14 de dezembro, às 11h, o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) realizará o webinário “Educação profissional técnica de nível médio em Tecnologia e Computação” para discutir sobre práticas de implementação do currículo de referência.