El liderazgo pedagógico: competencias necesarias para desarrollar un programa de mejora en un centro de educación secundaria

RESUMO

Neste artigo, busca-se construir um modelo de formação de gestores que estude as competências (gestão, humanas e técnicas) e seus componentes. Conclui-se que tais competências são essenciais para que os gestores concebam e desenvolvam programas de melhoria para a transformação contínua das Instituições de Ensino e a criação de uma cultura de inovação nos Centros de Ensino Secundário.

SOBRE O DOCUMENTO

• Título original: Liderança pedagógica: competências necessárias para desenvolver um programa de aperfeiçoamento em um centro de ensino médio
• Data de publicação: 01/2014
• Autor(es): Rivilla, Antonio Medina | Díaz, Rosa María Gómez
• Local de publicação: Chile
• Instituição(ões) relacionada(s): Escuela de Psicología - Facultad de Filosofía e Educación Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Editora)
• Identificadores: ISSN 0716-0488
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333329700007
• Data de Acesso à Fonte: 16/04/2022
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 24 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial