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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Banco de Soluções - Entrevista com Ernangela Maria Calixto sobre relação escola-família
- 24/08/2020
- CEDOC
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Mariano, da EE Waldemir Barros da Silva, explicam como a escola conseguiu aumentar a presença e participação das famílias.
15 de outubro – Dia do Professor
- 18/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Para comemorar condignamente o dia do professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo delas participar os alunos e as famílias. Art. 4º Este Decreto entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário2. Atualmente, o Dia do Professor segue como feriado
Especial Tecnologia na Educação - Plano Ceibal
- 23/08/2015
- CEDOC
- Vídeo
O Plano Ceibal, lançado no Uruguai em 2007, distribuiu um computador portátil para cada aluno e cada professor de todas as escolas públicas do país. O projeto, além de levar novas ferramentas de aprendizagem para os estudantes, contribuiu para a inclusão digital das famílias mais pobres. Simultaneamente, instalou internet e rede Wi-Fi em todas as escolas
Um ano após suspensão de aulas presenciais, estudantes e famílias ainda enfrentam incertezas com reabertura das escolas na pandemia
- 13/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
(PI), Ruan Sousa, 10 anos, passou do 4º para o 5º ano em meio à pandemia. Mesmo estudando na rede pública municipal, ele pode contar com a ajuda de uma professora particular contratada pela família para um "reforço" escolar. Passou de ano, mas quer voltar à escola e rever amigos. Sofia de Souza, 8 anos, conseguiu rever os amigos. Depois de muitas aulas
A relação família e escola: desafios para a gestão escolar
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, analisa-se a relação família e escola a partir da perspectiva democrática proposta pela Gestão Escolar, cujo modelo implica redefinições da responsabilidade e participação da família na escola. Aborda-se algumas propostas para que a aliança entre família e escola possa ser refeita dado que os textos dos gestores demonstram
Acusações entre família e escola prejudicam a saúde mental dos estudantes
- 25/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
contexto, é importante que toda a sociedade se mobilize para intervir no problema, em especial os adultos mais próximos aos jovens: a família e a escola. Mas, por vezes, conflitos, disputas e desentendimentos dão o tom na relação desses dois atores, o que, em vez de ajudar as crianças e adolescentes em suas questões, deixa-os ainda mais descobertos de proteção
Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo
- 03/05/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Em abril, casos de racismo em escolas de elite ganharam espaço na mídia e evidenciaram a necessidade das instituições de ensino fazerem trabalhos efetivos de combate à discriminação, o que inclusive está previsto em lei. Especialistas entrevistadas pela Agência Brasil apontam a necessidade de se envolver as famílias dos agressores no debate e também
Parceria das famílias nas aulas de Matemática
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Parceria das famílias nas aulas de Matemática Vamos refletir e buscar caminhos para enfrentar esse grande desafio de envolver os responsáveis no processo de aprendizagem POR: Selene Coletti 13 de Julho | 2020 Foto: Getty Image Estabelecer uma boa parceria entre a escola e as famílias é um grande desafio para as equipes escolares em todos os tempos: antes
Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica
- 03/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
(9,3%) e 2017 (9,2%). Nesses mesmos anos ocorreram as maiores despesas com saúde das famílias (5,2%, 5,3% e 5,4% do PIB), bem como do governo (3,9%, 4% e 3,9% do PIB, respectivamente). A despesa média mensal per capita com saúde no Brasil em 2017/2018 foi de R$ 133,24, equivalendo a 9,7% dos gastos. Na área urbana, esse valor subiu para R$ 142,59, contra R
Analfabetismo entre negros é quase o triplo que entre brancos
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ainda ser muito comum que famílias negras, por questões econômicas, não tenham condições de manter seus filhos na escola pelo mesmo tempo que as famílias brancas, já que esses jovens precisam começar a trabalhar mais cedo. "Todas as famílias, de qualquer cor ou raça, podem ter dificuldades. A questão é que a gente percebe isso em uma maior incidência justamente
Uso da tecnologia ainda é um desafio para escolas públicas e privadas de todo o país
- 12/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
onde todo mundo tem acesso, onde os alunos têm acessos em casa, onde o aluno tem um laptop em casa e tal, isso não existe. Agora, eu acho que tem muitas coisas que podem funcionar. Você pode fazer entrevistas com seus pais, seus avós, fazer documentário sobre a história da sua família. Você pode documentar problemas urbanos na sua comunidade. Então, acho
Desigualdades e recuperação da aprendizagem na pandemia | Webinários | Instituto Unibanco
- 07/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte da série de encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discutem-se os desafios educacionais no contexto da pandemia, ações administrativ...
Família de adolescente que fez 'homeschooling' desiste de processo para vaga na USP
- 16/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A família da adolescente Elisa de Oliveira Flemer, de 17 anos, que foi proibida pela Justiça de cursar uma faculdade após fazer "homeschooling", informou que desistiu do processo contra a Universidade de São Paulo (USP). Elisa conseguiu quase mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e conquistou o 5º lugar no curso de engenharia civil
A escola e famílias de territórios metropolitanos de alta vulnerabilidade social: práticas educativas de mães "protagonistas"
- 03/2014
- CEDOC
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O artigo reflete sobre as relações com a escola de famílias moradoras de territórios de alta vulnerabilidade social. Examina práticas educativas de um grupo de mães, caracterizado por realizar investimentos na escolarização dos filhos, mesmo que expostas a grandes riscos sociais. Concluiu-se que as mães empreendem esforços, entre outros, para a escolha
Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?
- 16/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da União) de 0,2% do PIB para cerca de 1,1%. Para um governo que mais gasta mais de 7% do PIB pagando juros para os amigos de Paulo Guedes (as 10 mil famílias mais ricas do país), como indica o estudo Austeridade e Retrocesso, é plenamente suficiente. Já os valores do CAQ variam de acordo com a etapa e podem ser consultados no site do Custo Aluno-Qualidade. 6
Qual o papel da família na Educação Híbrida?
- 15/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater a viabilidade da educação híbrida em tempos de pandemia. Os especialistas buscam responder às dúvidas impostas para as famílias de crianças e jovens por conta da transferência da sala de aula para a sala de casa. Os especialistas
Para baixar: Ficha de registro para observar as conquistas das crianças antes e após o isolamento
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da criança e do planejamento das atividades. Tenha em mente as possíveis situações pelas quais os pequenos passaram. Eles ficaram muito tempo fora da escola e podem estar com saudade de brincar, desenhar e explorar os espaços escolares. Outros podem ter vivido a experiência de perda de um ente querido na família. Leve em consideração tudo isso no momento de elaborar
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Patrícia Alves sobre relação escola-família
- 16/03/2017
- CEDOC
- Vídeo
Patricia Alves, diretora do Colégio Estadual São José, Jaraguá/GO, fala sobre as ações que aproximam a escola e a família e como elas podem melhorar a participação e a assiduidade dos alunos nas atividades escolares.
Educação em casa fica a cargo da família
- 21/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a legislação, por entender que "é preciso assegurar em lei o direito das famílias que escolhem essa forma de educar os filhos". "A prática da educação domiciliar é um fato no DF. Sem uma garantia legal, as famílias adeptas permaneceriam sujeitas às injustas perseguições e a discriminação", afirmou a entidade, em nota. Essa também é a visão de Carlos Vinícius Reis, 42
A (re)significação “criança que não aprende”: desafios da escola, família e equipe de saúde
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
O objetivo deste estudo é compreender a visão dos pais, professores e equipe de saúde a respeito do processo de encaminhamento de crianças consideradas incapazes de aprender na escola para a avaliação cognitiva e indicação de classe especial. A pesquisa de campo ocorreu em um município situado no Centro-Oeste paranaense e os dados foram construídos a partir ...