Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas

Especialista destaca que legislação garante direitos, mas mudança cultural ainda é necessária Especialista destaca que legislação garante direitos, mas mudança cultural ainda é necessária A construção de uma educação inclusiva para estudantes LGBTQIA+ ainda representa um dos principais desafios do sistema educacional brasileiro. Apesar dos avanços

Experiências Inspiradoras de Educação Integral: Caderno de Narrativas

A publicação apresenta 25 experiências do Programa Escola em Tempo Integral (ETI) realizadas pelo Brasil entre 2023 e 2025. As iniciativas do Caderno de Narrativas abrem uma janela para novos horizontes, conectando-nos aos territórios e reforçando o que há de mais potente na Política de Educação Integral: o desenvolvimento integral em todas as suas dimensõe...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

considerado por ela foi a ampliação da Lei nº 10.639 pela Lei nº 11.645 , que inclui mais diversidade nos currículos escolares, com a obrigatoriedade do ensino de cultura e história também dos povos originários. Como uma das melhorias e desafios a serem superados, é apontada a necessidade de se “ampliar o olhar sobre o que é negritude na sala de aula

Ep. 1 - O Mito da Democracia Racial

Durante o século 20, a “democracia racial” criou a ideia da harmonia entre as raças no país, mas na realidade ela nunca existiu. Vamos conhecer a construção do pensamento da elite do século passado que investiu na imigração e no branqueamento da população, omitindo a contribuição do homem e da mulher negra na formação do Brasil.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

essas descobertas às oficinas de pintura, teatro, música, dança e performance, sempre trazendo para o contexto de nossa realidade. Saúde mental é uma das temáticas abordadas por meio de debates, leituras de obras e, a partir delas, leituras de mundo. O respeito à diversidade, às etnias também são objetos de estudo da Arte. Os alunos pesquisam manifestações nas diferentes

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

apresenta indícios de vulnerabilidade socioambiental e oferece atividades educativas, culturais e esportivas em 20 centros educacionais. "O programa geral tem como premissa proporcionar acesso qualitativo para o desenvolvimento integral da comunidade local por meio de atendimento gratuito com respeito às características do território e à diversidade humana", afirma

Capital cultural: como produções brasileiras alavancam a nota dos candidatos no Enem

e aos limites do poder são extremamente atuais e podem enriquecer discussões sobre cidadania e democracia. Nem Toda História de Amor Acaba em Morte (2025) Dirigido por Bruno Costa, o filme contribui para debates sobre diversidade, afetividade e respeito às diferenças, estimulando reflexões sobre convivência, inclusão e reconhecimento da pluralidade das experiências

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

de conhecimentos. É também ambiente de socialização, convivência democrática e reconhecimento da diversidade. Nela, crianças e jovens convivem com pessoas de diferentes origens sociais, religiosas, culturais e políticas. Aprendem a lidar com diferenças, respeitar regras coletivas e participar da vida pública. Há ainda uma dimensão frequentemente ignorada pelos defensores

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

dermatológicos ou tradições culturais ficam de fora da avaliação da banca. De acordo com Rodrigo Ednilson de Jesus, isso ocorre porque o racismo brasileiro se expressa sobretudo diante de fenótipos, e as cotas raciais foram justamente pensadas como reparação à população afetada por essa discriminação. Quem compõe a banca Não existe um único órgão responsável

Duas escolas brasileiras entram na lista internacional de acessibilidade da Forbes

Governamental (ONG) fundada por Claudia Werneck em 2002, atua na promoção da inclusão e da acessibilidade por meio de projetos culturais, formações, consultorias, pesquisas e incidência em políticas públicas. A instituição desenvolve oficinas de teatro e leitura acessíveis, produz livros em formatos inclusivos e presta consultoria para empresas interessadas em promover

Alvo crescente de discriminação religiosa nas escolas, crianças se calam como forma de proteção

de estancar esse processo. O livro "Omodé e Curumin", da Editora Moderna, é voltado para estudantes do primeiro ao sexto ano do Ensino Fundamental. A obra faz um alerta para as crianças sobre o risco de serem alvos de discriminação por gênero, etnia e cor e defende a valorização da diversidade cultural. No texto, são abordados temas da rotina de grupos vulneráveis

Lula sanciona lei que cria Universidade Federal Indígena, com sede em Brasília

a diversidade linguística e cultural dos povos indígenas. Na fase inicial, serão oferecidos dez cursos de graduação, com possibilidade de ampliação gradual até alcançar 48 formações. A grade deve priorizar áreas como gestão ambiental e territorial, saúde, direito, agroecologia, engenharias, formação de professores e fortalecimento de línguas indígenas. De acordo

Todas as escolas do país terão que incluir uma nova disciplina obrigatória: educação digital para todos os anos

é arbitrária. O alemão foi escolhido por sua relevância estratégica em setores como indústria, engenharia, tecnologia e pesquisa científica, com apoio técnico e cultural do Goethe-Institut e da Embaixada da Alemanha na formação dos professores da rede pública. A implementação é gradual: começa por instituições selecionadas e se expande conforme a estrutura de cada rede

Senado aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena; texto vai à sanção

próprios, com base na Lei de Cotas, a fim de assegurar um percentual mínimo de vagas para candidatos indígenas e levar em conta a diversidade linguística e cultural desses povos. Relator da matéria, o senador Eduardo Braga (MDB-AM) defendeu a criação da Unind como uma forma de garantir o direito a uma educação superior intercultural, capaz de integrar saberes

Por que vestibular de meio de ano virou uma opção estratégica

é prerrogativa das próprias universidades, garantida pela autonomia prevista na Constituição de 1988. Isso significa que cada instituição decide se oferece ou não ingresso nesse período, em quais cursos e com quantas vagas. Essa diversidade de formatos ajuda a explicar por que o tema ainda é alvo de interpretações distintas, muitas vezes com base mais em percepções

Homeschooling: pais são condenados por manterem filhas em ensino domiciliar

no caso em análise, limitado à transmissão de conhecimentos técnicos e dissociado dos parâmetros estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, com prejuízo à interação social, ao respeito, à diversidade cultural e ao contato com a realidade social. Sobre as alegações da mãe das meninas, que afirmou ter agido para contribuir

O perigo de relativizar a educação antirracista nas escolas

-culturais, incluindo temas relacionados às culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas. À primeira vista, o argumento se apoia na ideia de liberdade de consciência e religiosa. Mas, na prática, a proposta desloca esses conteúdos do campo do direito à aprendizagem para o campo da escolha individual. Ao associar o ensino da história e da cultura afro-brasileira

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

e revisão constante da prática. Garantir sentido social: ler e escrever devem servir para interpretar o mundo e participar dele. Adaptar em vez de apenas aplicar: métodos precisam ser ajustados à realidade da turma, e não seguidos como receita. Incluir diversidade e representatividade: um repertório cultural amplo aumenta o interesse e a capacidade de compreensão

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

a obrigatoriedade do conteúdo relacionado à história africana e indígena. A proposta é de autoria da deputada federal Clarissa Tércio e sugere que a presença de alunos da educação básica em atividades com teor cultural ou religioso passe a ser voluntária. O projeto pretende exigir que as instituições públicas e privadas obtenham autorização prévia dos responsáveis

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

Artigo originalmente publicado em 19 de novembro de 2023. Por Nilma Lino Gomes*: Uma educação democrática e antirracista é aquela que afirma a força e o potencial emancipatórios da diversidade, em especial, a diversidade étnico-racial, na qual a população negra brasileira se encontra. Para construir uma gestão democrática e antirracista é preciso