Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

4 incorporam o princípio da equidade, que implica tratar desigualmente os desiguais para promover justiça social. Isso pressupõe implementar políticas afirmativas, garantir financiamento adequado, valorizar a diversidade cultural e linguística, e focar na aprendizagem de todas as pessoas, sem deixar ninguém para trás, sobretudo os mais vulneráveis

Resolução CNE/CEB Nº 3 - 8 de abril de 2025 Institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação de jovens e adultos – EJA

Esta resolução institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação de jovens e adultos (EJA), visando garantir o direito à educação de jovens, adultos e idosos. Ela define a EJA como uma modalidade de ensino que abrange o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, propondo formas diversificadas de organização curricular, respeitando a diversidade

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

considerado por ela foi a ampliação da Lei nº 10.639 pela Lei nº 11.645 , que inclui mais diversidade nos currículos escolares, com a obrigatoriedade do ensino de cultura e história também dos povos originários. Como uma das melhorias e desafios a serem superados, é apontada a necessidade de se “ampliar o olhar sobre o que é negritude na sala de aula

Ep. 1 - O Mito da Democracia Racial

Durante o século 20, a “democracia racial” criou a ideia da harmonia entre as raças no país, mas na realidade ela nunca existiu. Vamos conhecer a construção do pensamento da elite do século passado que investiu na imigração e no branqueamento da população, omitindo a contribuição do homem e da mulher negra na formação do Brasil.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

essas descobertas às oficinas de pintura, teatro, música, dança e performance, sempre trazendo para o contexto de nossa realidade. Saúde mental é uma das temáticas abordadas por meio de debates, leituras de obras e, a partir delas, leituras de mundo. O respeito à diversidade, às etnias também são objetos de estudo da Arte. Os alunos pesquisam manifestações nas diferentes

Menos alunos saem do ensino médio com aprendizado adequado em português e matemática

respeito à diversidade étnico-cultural. Por exemplo, apenas 40% das escolas localizadas em terras indígenas utilizam material pedagógico específico. Nas áreas quilombolas, esse indicador cai para 7,4%.> Este vídeo pode te interessar Viu algum erro? Fale com a redação Informar erro! Notou alguma informação incorreta no conteúdo de A Gazeta? Nos ajude a corrigir

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

diversos, algo que enriquece o ambiente escolar. "Vai permitir trabalhar com uma diversidade de formação técnica e cultural muito maior. Isso tira vícios das escolas e é altamente motivador." Por outro lado, indica que será desafiador reter esses profissionais oriundos de outras regiões, especialmente em municípios pequenos. "O professor aprovado pode usar

Brasil leva ensino da democracia para as escolas

e os procedimentos do processo de votação; sobre o pluralismo de ideias e a importância do diálogo inclusivo, pacífico, tolerante e construtivo; e a valorizar as múltiplas expressões da diversidade humana. Também está prevista a elaboração e execução de um plano de monitoramento e avaliação da implementação do programa, bem como uma pesquisa bianual para sistematizar

Ensino da democracia será incluído nas escolas

-se que os alunos aprendam a reconhecer, compreender e valorizar a Constituição Federal e os fundamentos do Estado democrático de direito; os fundamentos, as características e os procedimentos do processo de votação; sobre o pluralismo de ideias e a importância do diálogo inclusivo, pacífico, tolerante e construtivo; e a valorizar as múltiplas expressões da diversidade

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

em 2018. A medida ampliava desigualdades e contribuía para a evasão escolar, em um país onde, segundo as Nações Unidas, pelo menos uma em cada dez adolescentes têm um filho antes dos 15 anos. Respeito às diversidades Paula Beatriz comentou que as injustiças sociais também incluem a violência de gênero dentro das escolas brasileiras, e costurou o relato de Énia

Pará ganha Rede de Inovação para Educação Híbrida

a diversidade cultural do Pará. "Os estúdios do Cefor foram implantados para produzir conteúdo para professores, mas também vão servir à comunidade estudantil. A ideia é diversificar e regionalizar a produção, incluindo conteúdos feitos por professores, alunos e escolas locais. Isso valoriza nossas culturas indígena, quilombola e demais, e promove a contextualização

MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil

crítica e diversidade cultural; : incentivo à análise crítica e diversidade cultural; Geografia : estudo do espaço geográfico, meio ambiente e cartografia; : estudo do espaço geográfico, meio ambiente e cartografia; Artes : expressão artística, criatividade e educação estética; : expressão artística, criatividade e educação estética; Educação Física : práticas

MinC e MEC lançam arte e cultura nas escolas de tempo integral

brasileiro e brasileira, diante dos desafios que se apresentam", projeta a ministra. A reitora da Universidade de Brasília (UnB) e anfitriã do encontro, Rozana Reigota Naves, aponta a cultura e a arte como grandes expressões de diversidade e da cidadania de um povo. "[Cultura e arte] são um importante mecanismo de reafirmação da soberania de um povo." >>Conheça

Edital premia boas práticas no ensino de saberes indígenas

alteram o artigo 26-A da Lei nº 9394/1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). A mudança veio como resposta às demandas do movimento indígena e para valorizar e reconhecer as contribuições histórico-culturais, econômicas, sociais e ambientais dos povos indígenas. A atuação de professores indígenas tem sido essencial para ampliar a efetivação da Lei

Compromisso com equidade e qualidade na pré-escola

30 mil representantes da sociedade civil – entre professores, pesquisadores e gestores de 27 estados –, o documento incorporou cerca de 2.000 recomendações. A nomenclatura passou a ser referenciada como "Parâmetros de Qualidade e Equidade", reconhecendo as desigualdades na educação e a diversidade cultural brasileira, e tem agora um caráter mandatório

Construção da internacionalização da escola: um olhar sistêmico

da construção de um ambiente escolar multicultural, da qual questões de diversidade cultural possam emergir e serem discutidas de maneira mais ampla. Além disso, nesse processo de análise inicial feito pela instituição, pode-se averiguar a necessidade de estabelecer parcerias com instituições estrangeiras que contribuam com a elaboração conjunta de um currículo

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

Os direitos dos povos indígenas são o foco deste material, que tem como objetivo sensibilizar os estudantes sobre a história, os direitos e as lutas dos povos indígenas no Brasil, promovendo o respeito à diversidade cultural e combatendo estereótipos. O conteúdo visa engajar os alunos em atividades práticas, que estimulem a pesquisa, a reflexão crítica e a criação

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

por sete encontros, com o objetivo de aprofundar o debate sobre práticas antirracistas e a importância das bibliotecas escolares. Entre os temas abordados, estão a mediação de leitura e diversidade, a descolonização do conhecimento e a implementação da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Uma bandeira

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

tem promovido transformações significativas no cotidiano escolar e na formação dos estudantes. Entre os principais resultados estão o fortalecimento do protagonismo infanto-juvenil, a valorização da diversidade cultural e a ampliação das oportunidades de aprendizagem por meio de práticas interdisciplinares e conectadas ao território. As oficinas têm favorecido

Educação básica de qualidade: pilar fundamental para o futuro

, permite um acompanhamento mais humano e eficaz do desenvolvimento de cada aluno. Outro aspecto fundamental nos dias de hoje é a segurança , por isso o transporte exclusivo, o atendimento individualizado a estudantes e famílias, bem como a diversidade de eventos pedagógicos e culturais, contribuem para um ambiente de aprendizado acolhedor e estimulante. Tudo