Diploma e oportunidade: A ponte que ainda precisa ser construída

. Para mudar esse cenário, o país tem investido em políticas como cotas, financiamento estudantil e a expansão e qualificação do ensino público. No entanto, sabemos que as iniciativas governamentais, por si só, não são suficientes para enfrentar esse desafio. É nesse contexto que entra um ator essencial nessa transformação: o terceiro setor. Papel do terceiro setor

Professoras relatam como foi 1ª semana com proibição de celulares nas escolas

O artigo relata as experiências de professoras após a primeira semana de proibição do uso de celulares nas escolas, conforme nova lei estadual em São Paulo. As educadoras destacam desafios e reflexões sobre a medida. Algumas apontam que a proibição pode dificultar o uso pedagógico do celular, já que muitos professores utilizam o dispositivo como ferramenta ...

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

desafios que esbarram, muitas vezes, justamente na formação dos professores de diferentes disciplinas. E pelo fato de a educação ambiental apresentar temas e problemas em diferentes contextos e esferas de interação, por não ser uma disciplina específica, é necessário que os estudantes tenham contato com toda a complexidade dessa área, que envolve aspectos culturais

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

a todos. E, nesse contexto, observamos que havia barreiras à convivência entre os estudantes com deficiência visual e os demais alunos da sala de aula. Percebemos um preconceito em relação à adaptação curricular e aos materiais pedagógicos utilizados pelos alunos com deficiência. Muitas vezes é de difícil compreensão para o grupo de alunos sem deficiência

Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública

O episódio 4 da A websérie “Olhares para a Educação Pública” reúne o ponto de vista de gestores escolares aos argumentos de atores periféricos e de intelectuais negros e brancos a respeito das estratégias de engajamento da equipe escolar. Discute-se como aproximar o conteúdo das disciplinas escolares às experiências e aos contextos dos jovens e o desafio

Comparação da distribuição de mulheres de 15 a 29 anos de idade com/ sem filhos segundo situação educacional

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

se nós, sociedade em geral, tivéssemos tido maior interesse em entender o contexto do impacto das tecnologias, das mídias digitais, das redes sociais, nas nossas rotinas. Todo o adoecimento social, em virtude dessa interação danosa que vivemos hoje, é uma tragédia anunciada. Não nos faltaram pesquisadores, estudos, dados e fatos que, há tempos, alertam sobre o assunto

Jovens: digitais, sim; tecnológicos, não

, shopping ou até mesmo no cinema. Verão vários jovens e crianças com o celular na mão, mostrando uma incrível habilidade. Dado o contexto, é natural compartilhamos a ideia de que são os mais adaptados à tecnologia que já existiram, mas tenho pensado que não é bem assim não. Ou será que são da era do digital? Talvez tenha sido movido pelo cansaço de precisar

"Jovens parecem estar em um mundo paralelo", diz especialista em educação

. A Secretaria de Estado da Educação (Sedu) informou que, desde março de 2023, integra o Comitê Integrado de Segurança Escolar, em parceria com a Secretaria de Estado da Segurança Pública (Sesp), com objetivo de desenvolver ações de prevenção e enfrentamento à violência nas escolas. No mesmo contexto, o governo do Estado lançou o Plano Estadual de Segurança Escolar

Geração Z sente-se presa em relação aos celulares. Entenda!

os motivos que fazem a Geração Z se sentir presa em relação aos celulares e também listaremos possíveis consequências desse contexto da Gen Z. Juntamente com isso, iremos pensar em algumas lições a aprender com ele e também refletir sobre o que os jovens podem fazer em relação ao mesmo. Ademais, discutiremos se as próximas gerações podem ter um sentimento parecido

Pesquisas revelam aumento de bullying entre jovens

, educação digital, monitoramento por parte dos pais e da escola, além de incentivo às denúncias e suporte psicológico para as vítimas. O bullying em um contexto global Em um panorama global, é possível observar que o bullying afeta crianças e adolescentes em diversos países. "Embora o Brasil enfrente desafios significativos, é importante analisar como outras

Será que a criança ou o adolescente precisa de terapia? Saiba como identificar e ajudar no processo

entre o estilo do psicólogo e as necessidades da criança e da família é essencial para o processo", acrescenta Costa. A partir de que idade é ideal fazer terapia? Não existe uma idade mínima definida para começar a terapia. "Inclusive, há intervenções psicológicas voltadas para bebês, especialmente em contextos hospitalares ou em situações de risco", conta Costa

Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

Júnior discursa a empresários durante reunião no Palácio Iguaçu, sede do governo paranaense Foto: Roberto Dziura Jr/Governo do Paraná A mudança de tom de Kassab sobre o governo Lula ocorre no contexto da reforma ministerial, em que o PSD tenta ampliar o espaço no primeiro escalão para além dos três ministérios que ocupa. Outro ponto é que Kassab, atual

Pé-de-meia no ensino técnico

Por Pedro Campos* A educação é o principal vetor de transformação social e econômica de um país. No Brasil, onde persistem desigualdades que comprometem o futuro de milhões de jovens, precisamos agir com coragem para garantir que todos tenham acesso não apenas à sala de aula, mas também às condições para permanecer e concluir seus estudos. É nesse contexto

No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

tela, mais convivência Os grêmios aproximam os estudantes das escolas e estão atentos às necessidades dos alunos e ao contexto escolar. No Ginásio Educacional Tecnológico (GET) Ceará, em Inhaúma, na zona norte do Rio de Janeiro, o grêmio está empenhando em ajudar os estudantes a ficarem longe dos celulares e cumprirem a lei nacional que restringe o uso desses

Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos

este aluno preto, seus ancestrais e sobre perspectivas para seu povo. Isso torna a escola pouco atrativa para este estudante que, apenas em raros momentos, consegue perceber de que forma aquela instituição é capaz de fazer diferença para mudar o contexto em que está inserido", conta Jackson. Daí o imperativo da implementação efetiva de projetos sobre relações étnico

Como transformar a escola em um ambiente seguro para estudantes trans?

Trump como presidente dos Estados Unidos reacendeu preocupações sobre o impacto das políticas conservadoras na educação em direitos humanos, como o Porvir noticiou recentemente. O ex-presidente norte-americano já declarou ser contra políticas de diversidade e defende a visão binária de gênero, limitando-o a "masculino" e "feminino". Sobre esse contexto, Sara

Crise de saúde mental entre jovens: proibir celular pode ser resposta simplista, alerta pesquisadora

’. É sobre perder o contexto. Se considerarmos a metodologia de inferência causal, pensaremos no que chamamos de fatores de confusão. São aquelas coisas que influenciam tanto a exposição à mídia social quanto a saúde mental. Trata-se de descobrir se estamos deixando passar essas coisas. E também definir claramente o que exatamente está sendo testado. Portanto, não

Ensino integral no brasil

A pesquisadora Milena Mendonça recomenda cinco leituras que contribuem para a compreensão do ensino integral no Brasil TEMAS Educação Juventudes PARCEIRO Neri/Insper COMPARTILHE NEWSLETTER INSCREVA-SE O ensino integral tem se consolidado como um instrumento transformador na educação brasileira, especialmente no aprimoramento do ensino médio pelas escolas

8 a cada 10 jovens que não trabalham e nem estudam no Ceará não procuram mais emprego

de políticas públicas mais abrangentes e integradas, visando atrair e reter, especialmente, jovens de baixa renda, em um contexto marcado pela violência urbana. O programa federal "Pé-de-Meia" consiste em uma poupança destinada a estudantes matriculados no ensino médio em escolas públicas e cadastrados no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal