Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

, nas suas escolhas, com possibilidade de mergulhar mais em atividades de autoconhecimento e criticidade." Segundo Anna, para que esse protagonismo saia dos currículos e se manifeste de fato, é necessário focar na formação de professores e gestores no desenvolvimento de novas competências e relações entre educadores e estudantes. "É preciso compreensão das famílias

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

na aprendizagem." Não. O cérebro é como se fosse um GPS com tracejados que nem aquelas cartilhas antigas, aquelas atividades de preencher o pontilhado para psicomotricidades. Então eu tenho caminhos tracejados e é a vida, é a experiência, é a vivência que vão modelar o cérebro. O cérebro é um terreno fértil pré-programado para dar certo, mas para ele dar certo eu preciso

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

na aprendizagem." Não. O cérebro é como se fosse um GPS com tracejados que nem aquelas cartilhas antigas, aquelas atividades de preencher o pontilhado para psicomotricidades. Então eu tenho caminhos tracejados e é a vida, é a experiência, é a vivência que vão modelar o cérebro. O cérebro é um terreno fértil pré-programado para dar certo, mas para ele dar certo eu preciso

A favor das cotas

nos últimos anos. De fato, a maior diversidade sociocultural na origem do corpo discente é um fator – positivo – de tensão e questionamento crítico nas atividades acadêmicas, abrindo espaços para novas linhas de investigações, interpretações e teorias. À época, minha principal objeção à introdução de cotas consistia na visão de essas seriam medidas essencialmente

Novo ensino médio começa sob questionamentos e críticas

em casa vão conseguir conciliar o maior tempo na escola com suas atividades. Educação integral x em tempo integral Professor na Universidade de São Paulo (USP) e dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o educador Daniel Cara ressalta que há uma confusão entre "educação integral" e "educação em tempo integral". Ele explica que a ideia de educação

Como divulgar seu projeto educacional para melhorar a educação

atividades práticas, como aplicam tais conhecimentos na prática e na vida cotidiana. Isso reforça o quão relevante é a sua proposta. Algo que pode ainda ser explorado, no caso dos projetos desenvolvidos em uma instituição de ensino regular, é a interdisciplinaridade, a conexão com o mundo do trabalho e ainda com recentes orientações trazidas pela BNCC (Base Nacional

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

de tempo integral. "Estamos nos preparando, aprendendo com os erros e acertos para pensar o que vamos fazer em 2022", conta o diretor. Além disso, a instituição enfrenta um grande desafio deixado pela pandemia: apenas 40% dos alunos estão participando das atividades escolares, que retornaram de forma presencial em outubro. A ausência da maioria dos estudantes

Contagem regressiva para o Enem 2021

muito extensos que não considerem o tempo restante até o Enem. O não cumprimento de atividades pode trazer insegurança e medo. Divirta-se ao estudar, por isso, procure documentários, filmes e obras literárias que ajudem a promover a distração sem esquecer os conhecimentos. Por exemplo, seu seriado preferido pode ser, sim, um repertório sociocultural para a sua redação

Novo Ensino Médio: o que esperar desta mudança e como se preparar

de privilegiar ao aluno experiências práticas e teóricas em quatro eixos estruturantes: investigação científica, processos criativos, mediação e intervenção sociocultural e empreendedorismo, em que "buscam envolvê-los em situações de aprendizagem que os permitam produzir conhecimentos, criar, intervir na realidade e empreender projetos presentes e futuros." A Rede

‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

e objetivos, como respeito à diversidade, conhecimento do corpo e cuidados com a saúde. "A partir desses objetivos, são propostas atividades de debate e produção como histórias em quadrinhos, análise de documentários, murais colaborativos digitais, rodas de debate e produções para intervenção no espaço escolar", aponta o educador. Outro ponto importante

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, como pobreza, violência doméstica, discriminação sociocultural e vulnerabilidades relacionadas à saúde física e mental. Como consequência, acabam não desenvolvendo comportamentos adequados à idade para resolver problemas de forma crítica, lidar com relacionamentos com sensibilidade ou gerenciar conflitos com tato. Solução e impacto Por meio de uma parceria

Educação integral: potências e desafios da BNCC

o UNICEF, metade das nossas crianças e adolescentes, 27 milhões deles, vivem sob múltiplas privações, de modo que a escola é para elas um fator de proteção.” A suspensão das atividades econômicas, devido às medidas sanitárias necessárias para o controle da pandemia, sobrecarregou a rede de proteção social, colocando ainda mais pressão sobre as instituições

Ensino médio nem-nem

e atividades escolares de forma remota – sempre que a velocidade da conexão permite, obviamente. Ela praticamente não viu o rosto de seus colegas de classe desde o começo do ano – as câmeras ficam desligadas durante as aulas – e nunca encontrou pessoalmente seus professores. Gostava de Matemática e História no Ensino Fundamental, e está tendo Física, Química

Simon Schwartzman - Os itinerários do novo ensino médio

, resoluções, diretrizes e o novo palavreado introduzido pelo MEC e pelo Conselho Nacional de Educação nos últimos anos – itinerários formativos, formação integrada, projetos de vida, diversificação, competências, mediação sociocultural, empreendedorismo... Parte da confusão a ver com uma estranha classificação das áreas de conhecimento adotada pelo Ministério

O marco da pandemia: distopias e utopias

contexto. Ainda no plano da desigualdade, veja-se que os trabalhadores menos qualificados, com a rápida digitalização das empresas, correm cada vez mais o risco de perder seu emprego para as máquinas. Se é certo que esse processo de automação poderá valorizar as atividades e colocações que exigem maior esforço intelectual, igualmente certo também

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

nos eixos estruturantes Investigação Científica e Mediação e Intervenção Sociocultural. saiba mais sobre o curso "Uma atividade pedagógica que trabalhe os meios de separação de mistura e destilação, por exemplo, pode explorar desde os processos químicos de um alambique e as formas de plantio da cana-de-açúcar até o impacto dessa indústria na urbanização do Nordeste

Redação nota mil exige persistência e dedicação, contam estudantes

à leitura. "O que eu considero que fez a diferença foi produzir textos com frequência, prestando muita atenção na correção dos professores e cronometrando o tempo. Além disso, selecionar bastante repertório sociocultural ao longo do ano foi muito importante", disse Sofia. Segundo a estudante, a rotina de estudos foi mantida mesmo com os desafios de manter o esquema

Pandemia impulsiona debate sobre educação ambiental nas escolas

para refletir sobre como produzir menos resíduos e o que fazer com o que produzimos. Fizemos brinquedos, jogos e bonecos com esses resíduos", diz Silvia Adrião, diretora pedagógica do colégio AB Sabin, na zona oeste de São Paulo. Como as aulas ocorrem em casa, as atividades tiveram a mediação dos pais, o que também conectou a família. Mãe de Antonio, de 4 anos

Maratona UNICEF Samsung premia 19 aplicativos para melhorar a aprendizagem em escolas públicas

e desenvolveram soluções voltadas às demandas de aprendizagem nas escolas públicas. Assista à apresentação dos projetos e confira a descrição de cada um deles abaixo Beije! E agora?! (SE) – 3º ano do ensino médio Promove campanha de educação sexual, considerando os aspectos psicoafetivos; biológicos e socioculturais, bem como as relações de gêneros, respeitando

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

dos países verificam a redução dos riscos impostos pelo surto de Covid-19 às suas populações, é possível observar aspectos comuns e também particularidades entre os que já estão em fase de reabertura das escolas ou se preparam para fazê-lo. As decisões têm influência do contexto geográfico, sociocultural, político e econômico de cada nação e trarão implicações