PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1567 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
As Ciências Humanas e Sociais na nova BNCC | Conexão
- 2019
- CEDOC
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Nessa edição do programa Conexão os entrevistados discutem o destino de componentes curriculares como sociologia, artes e filosofia com a implementação da Base Nacional Comum Curricular.
No Rio, professor de História dá aula de Sociologia e o de Artes ensina Inglês
- 22/06/2017
- Radar de Imprensa
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Professor de Artes dando também aula de Inglês, os de História ensinando Sociologia e os de Sociologia no lugar dos colegas de Filosofia. O acúmulo de disciplinas é rotina na rede pública estadual do Rio, relatam profissionais ouvidos pelo Estado, que se sentem sobrecarregados com o acréscimo de trabalho trazido pelas novas atribuições. Eles se ressentem
Museu de Arte do Rio promove webinário “Educação, mídias e práticas de enfrentamento ao racismo”
- 25/11/2020
- Eventos
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Na terça-feira, 24 de novembro, às 16h10, o Museu de Arte do Rio realizará o webinário “Educação, mídias e práticas de enfrentamento ao racismo” para refletir sobre experiências vividas nos espaços escolarizados e não escolarizados com profissionais que lidam com a temática racial a partir de suas pesquisas no campo da educação, filosofia e áreas
Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas
- 07/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, a base volta a se concentrar em componentes curriculares e numa extensa listagem de habilidades que devem ser desenvolvidas em língua portuguesa, língua inglesa, educação física, artes visuais, dança, música, geografia e história”, pontua. Para Helena, além das propostas não dialogarem entre si, há um exagero de habilidades que se deposita sobre cada componente
MEC estabelece referenciais para formulação dos itinerários formativos do ensino médio
- 05/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia. Agora, só português e matemática são obrigatórias e os demais conteúdos vão ser ensinados dentro dos itinerários formativos. Os currículos deverão ser definidos pelos estados. Disciplinas, carga horária e impacto no Enem: veja o que deve mudar com a base curricular do ensino médio 7 de cada 10 alunos
Infográfico: Os vinte anos da Lei 10.639
- 24/02/2023
- Radar de Imprensa
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A Lei 10.639 completou vinte anos de existência. Promulgada em janeiro de 2003, a legislação tornou obrigatório o ensino de arte e cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares e também instituiu o dia 20 de novembro como Dia da Consciência Negra. O tema é urgente. O Brasil é um país fundado no racismo, que estrutura diferentes relações
Veja as profissões com os piores salários no Brasil; professor de pré-escola lidera a lista
- 17/10/2023
- Radar de Imprensa
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, com salários de R$ 2.554, além de professores de artes, de música e do ensino fundamental. Outras profissões que estão na lista de piores salários são: físicos e astrônomos, assistentes sociais, bibliotecários e fonoaudiólogos. Já o ranking das ocupações mais bem pagas inclui médicos especialistas, com salários de mais de R$ 18 mil; matemático; geólogo; engenheiro
Prêmio Educador Nota 10 - Paloma Silva Santos
- 12/2015
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta o projeto "Feira livre: espaço de aprendizagem", da professora do 7º ano Paloma Silva Santos, ganhadora do Prêmio Professor Nota 10 da Fundação Victor Civita.
Vintena Brasileira – Concertos Didáticos
- 2012
- CEDOC
- Vídeo
Vintena Brasileira é uma orquestra de música instrumental composta por músicos de distintas cidades do interior do estado de São Paulo. O curta mostra como o grupo visa democratizar o acesso ao conhecimento de música instrumental brasileira, e formar público para esse segmento musical através da realização de concertos didáticos direcionados majoritariament...
Produção textual na educação escolar : Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário
- 2005
- CEDOC
- Texto
Este é o oitavo módulo do Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação. Tem como objetivo estimular a produção de textos. Aborda temas como: produção, leitura e compreensão de textos; desenvolvimento da leitura e da escrita em documentos oficiais educacionais; a arte de ler, de escrever e de comunicar.
Instituto Arte na Escola oferece formação gratuita para professores da rede pública
- 01/07/2021
- Radar de Imprensa
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Estão abertas as inscrições para o curso online e gratuito "Arte na BNCC", voltado para professores de Arte da rede pública de todo o país. Leia + Por meio das Artes, professora aborda questões raciais e de gênero na Educação Infantil A formação, promovida em parceria pelo Instituto AIPI, Instituto Arte na Escola (IAE) e Chamex, tem por objetivo apresentar
Na cidade mais violenta da Argentina, escola usa jogos e artes para criar espaços de paz
- 08/05/2023
- Radar de Imprensa
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e assassinatos, a escola criou o projeto "Pátios de paz", que busca levar brincadeiras, esportes e artes como alternativa ao ambiente de violência. O projeto começou no início deste ano, junto com uma escalada de violência na cidade. A escola José Ortolani fica no bairro de Empalme Graneros, onde a morte de um menino de 12 anos em 5 de março por bala perdida desencadeou
Versos violentamente pacíficos: o rap no currículo escolar
- 15/08/2011
- CEDOC
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Objetiva demonstrar, examinando letras e trechos de letras de rap nacional, que, em primeiro lugar, quando analisadas de uma perspectiva discursiva e multiculturalista, tais letras podem se mostrar sofisticadas e ricas do ponto de vista poético-linguístico. Em segundo lugar, que longe de incitar a violência, a análise dessas letras pode contribuir para melho...
5 jovens relatam por que abandonaram o ensino médio
- 17/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
iria se engajar numa atividade que não é capaz de efetivamente promover a transformação para a qual foi desenhada?”, questiona o estudo. “O que a escola me oferecia, eu não utiliza durante meu trabalho. Era totalmente diferente da tatuagem. Aulas de arte mesmo era somente teoria.” Segundo estudos citados pelo relatório, metade dos jovens aponta a falta
Ensino integral: saiba melhor como ele funciona
- 23/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
com múltiplas oportunidades de aprendizagem, seguindo um programa político-pedagógico. Ou seja, ele estará em contato com atividades culturais, de arte, esporte, ciência e tecnologia, tanto na teoria quanto na prática. "Para que os alunos possam se desenvolver em todas as suas dimensões, o nosso período integral é dividido em dois momentos: o pedagógico e a parte
Mudanças na LDB divulgadas na surdina acabam com o ensino gratuito? Não é verdade!
- 11/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Circula pelo WhatsApp uma mensagem afirmando que o governo federal publicou mudanças na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) que acabam com as garantias de universalidade e gratuidade do ensino público básico, além de derrubar a obrigatoriedade do ensino de sociologia, filosofia, artes, educação física, música e cultura afobrasileira. A informação não
Preferência musical e busca de sensações entre jovens
- 03/2014
- CEDOC
- Texto
O estudo reflete sobre a correlação entre preferência musical de estudantes do Ensino Médio e busca de sensações, testando modelos de mediação e moderação. Observou-se correlação da preferência por estilos alternativos (positiva: rock, música eletrônica) e convencional (negativa: música clássica, religiosa) com o fator intensidade de busca de sensações. Cons...
O projeto PROEJA/Transiarte: uma experiência de pesquisa-ação em ciberarte
- 27/06/2011
- CEDOC
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Propõe-se investigar o Proeja/Transiarte e os principais efeitos do desencadeamento da pesquisa-ação no processo de criação e na produção ciberartistica, além das possibilidades da Transiarte como linguagem no ambiente escolar. Toma como sujeitos alunos da Educação de Jovens e Adultos do Centro de Ensino Médio 03 da Ceilândia (CEM 03), para o desenvolver da ...
Comércio justo, saberes locais e articulação de atores: lições do projeto Arte Baniwa no Brasil
- 2009
- CEDOC
- Texto
Este artigo aponta possibilidades de desenvolvimento de práticas de comércio justo, no Brasil, a partir de um estudo de caso realizado no Projeto Arte Baniwa, da Bacia do Içana e da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro, com o apoio do Instituto Socioambiental. A análise aborda a iniciativa a partir dos vínculos interorganizacionais existentes
Inclusão - Revista da Educação Especial - Número 3
- 12/2006
- CEDOC
- Texto
Esta edição traz o artigo de Susan Stainback que discute currículo e outros artigos que discutem a prática educativa sob o enfoque da Educação para Todos por meio da reflexão de como as expectativas docentes tem implicações na escola inclusiva e a temática sobre a surdez através da experiência de uma aluna surda em uma turma de ouvintes e a da arte