Inclusão eleva ganhos de alunos com e sem deficiência, mas MEC quer separar turmas

, defendeu separar esses alunos em classes especiais. A fala foi alvo de críticas e ele se desculpou. A oferta de turmas inclusivas (ou mistas) no lugar da segregação em escolas especiais se tornou amplamente defendida nos anos 1990, mas passou a ser mais incentivada no Brasil após 2008, com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

A 11 dias do fim de agosto, 85 mil tablets prometidos para alunos da rede municipal da cidade de SP ainda não foram entregues

Faltando 11 dias para o fim do mês de agosto, cerca de 85,5 mil tablets prometidos para os alunos da rede municipal da cidade de São Paulo ainda não foram entregues pela Secretaria Municipal de Educação (SME). O fim de agosto foi o prazo dado pelo secretário municipal Fernando Padula para concluir a entrega dos aparelhos que possibilitam o acesso

Projeto de Lei Complementar n° 235, de 2019

O Projeto de Lei Complementar n° 235, de 2019, institui o Sistema Nacional de Educação, nos termos do art. 23, parágrafo único, e do art. 211 da Constituição Federal. Dispõe sobre o processo de avaliação dos sistemas de ensino, determina a elaboração de planos nacional, estaduais, municipais e distrital de educação e especifica as fontes de financiamento

Bolsonaro não usou um terço dos recursos aprovados para políticas para mulheres desde 2019

do espaço físico, pois demanda a disponibilização de vários serviços públicos no âmbito federal, estadual e municipal, cuja execução é descentralizada", justificou a pasta através da sua assessoria de imprensa. Apesar disso, anuncia que há, "no momento, 23 novas unidades em fase de implementação", sem detalhar o que isso quer dizer. Saem as Políticas para Mulheres

Geração a ser recuperada

, redes estaduais e municipais de ensino de todo o país estão voltando às aulas presenciais ou ampliando o percentual de estudantes que podem participar das aulas presencialmente. Nesse contexto, é fundamental que as redes de ensino e escolas ofereçam oportunidades de recuperação e reforço da aprendizagem considerando todo o impacto da pandemia nos estudantes

Edtech apoia estudantes de escolas públicas por meio de concurso de redação

. Uma pesquisa conduzida pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora apontou que houve uma defasagem significativa no processo de aprendizagem de alunos da rede estadual de ensino de São Paulo nos últimos meses. Entre os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, a queda foi de 19% na proficiência em Matemática

Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020

, todas municipais) não tiveram nenhum tipo de ensino a distância. Foram mais de 33 mil estudantes sem estudar ao longo do primeiro ano da pandemia. — Começamos a entrega de material em 2021 e nos distritos mais distantes levamos de 18 a 24 horas de viagem de barco para chegar nas escolas. Mas nada foi feito no ano passado porque não houve empenho da prefeitura

PEC 13/2021 desresponsabiliza agentes públicos que não cumpriram investimento mínimo em Educação

usado em outra área que não a da Educação, muito menos agora, no momento de enfrentar os desafios ampliados pela pandemia", diz Cleuza Repulho, ex-presidente da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e consultora educacional, em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral. Confira a entrevista na íntegra: Centro de Referências

O papel da internet como elemento fundamental para a educação

disciplinará os prazos, a forma de repasse e a prestação de contas. O ministro da Educação Milton Ribeiro também já condenou a iniciativa. Segundo ele, a prioridade deveria ser levar a conectividade às escolas, e não distribuir gratuidade a alunos e professores. Em março ele havia declarado que "despejar dinheiro na conta não é política pública". No entanto, o Brasil

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

, em um contexto de ausência de políticas e recrudescimento das desigualdades em decorrência da pandemia da covid-19. Considerando as realidades sociais em nosso país, a desigualdade racial, econômica e de gênero aparece também no perfil das turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), majoritariamente compostas por pessoas negras e trabalhadoras. Nesse sentido, a EJA

Em 1ª visita ao Piauí como ministro, Ciro Nogueira e Milton Ribeiro, ministro da educação, encontram prefeitos

falaram rapidamente à imprensa na chegada à Associação Piauiense de Prefeitos Municipais (APPM). Uma coletiva de imprensa, que aconteceria ao fim do evento, foi cancelada. Além de Ciro e do ministro Milton Ribeiro, e o presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Marcelo Ponte também teve presente. Os três cumpriram agenda em Teresina (PI

Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública

Parece um trava-língua, mas é a base do programa de educação financeira que o Banco Central quer levar a 100 mil escolas municipais, estaduais e federais do Ensino Fundamental: planejamento (PLA), poupança (POU) e crédito (CRÉ) são os pilares do Aprender Valor, que tem como objetivo chegar a 5 milhões de alunos até o fim de 2022. A primeira perna aborda

Candidatos pré-selecionados no Sisu têm até dia 16 para fazer matrícula

é o sistema do Ministério da Educação (MEC) que usa notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para que candidatos tentem uma vaga nas instituições públicas de educação superior federais, estaduais e municipais brasileiras. O processo leva em conta as notas dos candidatos no Enem 2020. Segundo o MEC, para se matricularem os candidatos pré-selecionados devem

Reunião entre Governo da Bahia e APBL termina sem acordo por retomada das aulas semipresenciais na rede estadual

de máscara é obrigatório. Apesar dos protocolos, segundo o Sindicato dos Trabalhadores da Educação do Estado da Bahia (APLB), 95% dos professores da rede estadual não compareceram às salas de aula, na segunda. Nas escolas municipais, que têm o ensino fundamental e infantil, as aulas semipresenciais já foram retomadas no dia 5 de julho, em formato híbrido

Auxílio Brasil tem 'bom diagnóstico', mas o 'tratamento' pode piorar as coisas, diz Paes de Barros

BRASÍLIA - Um dos formuladores do programa Bolsa Família, o economista Ricardo Paes de Barros, pesquisador do Insper, afirma ao Estadão/Broadcast que o desenho do Auxílio Brasil ataca de maneira "inadequada" os problemas atuais da política social do governo. "O médico está fazendo um bom diagnóstico, mas está dando um tratamento que talvez possa piorar

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

que esse programa do governo não propõe. Há dificuldade para executar políticas tão distintas? Não acho que tenha grandes dificuldades de implementação. No benefício chamado de Auxílio Criança Cidadã [de pagamento de mensalidades em creches privadas para famílias de menor renda], o programa propõe dar um cupom para colocar o filho em uma creche particular. A ideia

Prêmio de inovação em políticas de juventude anuncia vencedores

Foram anunciados hoje (10) os vencedores do 2ª Prêmio de Inovação em Políticas Públicas para a Juventude. O tema deste ano destacou o protagonismo juvenil com o uso de tecnologias digitais. O objetivo do prêmio é reconhecer trabalhadores do setor público e projetos das esferas municipal e estadual que tragam novidades nas políticas públicas voltadas

120 mil jovens participam de debates sobre políticas públicas

internacional da juventude. Vão ser 31 dias de atividades para o público de 15 a 29 anos, como palestras, cursos e rodas de conversa organizadas por jovens, governos estaduais e municipais. Mariana Resegue, secretária executiva do Em Movimento, explica que essa é a hora de fazer ações concretas envolvendo a juventude do país, já que existe uma alta taxa de desemprego

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

lançou em 2020 a nova Política Nacional de Educação Especial para ampliar o atendimento educacional especializado a mais de 1,3 milhão de educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Por meio da PNEE, os sistemas de ensino estaduais e municipais poderão receber apoio para instalar salas de recursos

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

Política Nacional de Educação Especial para ampliar o atendimento educacional especializado a mais de 1,3 milhão de educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Por meio da PNEE, os sistemas de ensino estaduais e municipais poderão receber apoio para instalar salas de recursos multifuncionais ou específicas