Gestão Escolar

sentido, é urgente a formação dos educadores para lidar com essas turmas da EJA. Essa é uma tarefa para o coordenador pedagógico justamente porque é atribuição formativa. E, talvez, o caminho para esta formação passe exatamente pela compreensão profunda de seus sujeitos. Certa vez, organizei uma formação para minha equipe docente na qual exploramos a fundo

Qual o impacto da extinção da secretaria responsável pelo Plano Nacional de Educação?

nós mantivemos contatos remotos, por e-mail, whatsapp, telefone, e também por meio de formações junto a técnicos dos municípios e participantes da sociedade em geral que compunham as equipes técnicas e as comissões coordenadoras. Então orientávamos sobre a importância dos planos, como fazer o monitoramento e a avaliação, a necessidade de fazer isso, mas, antes de tudo

O gigantismo do MEC

, Dinheiro Direto nas Escolas, Livro Didático, Brasil Profissionalizado, Transporte Escolar e tantos outros. Temas associados a valores e costumes algumas vezes surgem em alguns exames ou currículos, são questionados e repercutem na imprensa. Existem também controvérsias importantes sobre métodos de ensino, usos de novas tecnologias e modelos de organização

Claudia Costin: Carta a um novo ministro da Educação

envolvidos, como professores, alunos e famílias. Quando recebi a notícia da indicação de Abraham Weintraub para o ministério, pensei no que lhe escreveria numa eventual carta. Certamente me lembraria dos atributos que podem ser úteis a um titular da pasta, mas que ele não precisaria necessariamente personificar. Bastaria que escolhesse uma equipe técnica que detenha

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

com uma formação continuada sobre a BNCC e sobre o currículo que deve ser implementado pela comunidade escolar, para que nós possamos realmente resignificar o projeto político-pedagógico das unidades. Em parceria com a Uncme, com a Undime e com o Consed, a nossa equipe de redatores e a nossa equipe da comissão da BNCC estão fazendo a formação em alguns municípios através

Polêmicas Contemporâneas #13 | Nilma Lino Gomesi | O Movimento Negro nos reeduca

Nesse vídeo, a professora da UFMG Nilma Lino Gomes discute sobre o tema “O Movimento Negro nos reeduca” para explicar questões e fatos históricos de contribuição do Movimento Negro brasileiro para o estabelecimento de uma educação pública de qualidade, antirracista e equânime. O evento é parte da série Polêmicas Contemporâneas, da TVE Bahia.

A mediocridade autoritária como política de governo

nas escolas em realidades cada vez mais desiguais, o novo Ministro da Educação acena para o professorado com a solução autoritária de recrudescimento da repressão aos estudantes que entrarem em conflito com os profissionais da escola e até com a criminalização das famílias desses alunos, sugerindo uma maior presença da polícia como mediadora dos conflitos escolares

Maioria das escolas públicas do AC não tem credenciamento para funcionar

a providenciar e resolver os problemas para que a escola possa permanecer e a equipe fazendo um ótimo trabalho pela comunidade escolar. Temos um Idep de 6.8, estamos acima da média nacional", garantiu. Além do colégio, a investigação do MP-AC apontou irregularidades em duas creches municipais. A Justiça concedeu uma liminar contra o Estado e o município para que todas

Novo ministro da Educação diz que professor agredido por aluno tem que chamar a polícia

dele." Ele afirmnou ainda que recebeu carta branca de Bolsonaro para nomear a equipe e avisou, sem citar nomes ou números que já sabem quem vai demitir no MEC. "Já sei algumas pessoas que vou tirar. Vou colocar técnicos e gestores no lugar. Estamos buscando no curto prazo entregar os números, o resultado. Temos o compromisso não só com o grupo que nos elegeu. Temos

Cursos livres para pais é diferencial para aproximar família e escola

presente na vida escolar dos filhos. Muitos especialistas e educadores apontam os benefícios da participação que as famílias que "vivenciam" o ambiente escolar trazem para o desenvolvimento das crianças. Do outro lado, a escola que consegue se estruturar para receber a sua comunidade de uma forma mais ampla, permite aos pais uma participação mais ativa no processo

Ministro da Educação é demitido após gestão marcada por controvérsias e recuos

como foi feito pela esquerda, jamais". Confira abaixo os principais pontos polêmicos da gestão Vélez: Livros didáticos: Em janeiro, o edital para compra de livros escolares foi publicado sem que houvesse trechos importantes que norteariam a aquisição das obras. Entre eles, foram excluídos itens que evitariam a compra de obras com erros e propagandas. O edital também não

Críticas à gestão de Vélez se espalham entre especialistas

prioritárias de educação como políticas públicas e se pautado apenas numa agenda de costumes. "O MEC está sem liderança e, mais do que isso, há uma disputa política e ideológica na equipe que faz vítimas, seja com demissões, seja nos programas de avaliação, e está comprometendo a agenda de 2020. O ministro está focado em temas periféricos", disse Haroldo Corrêa Rocha

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

doméstica, antes de chegar na sala de aula. Trabalhava durante o dia e estudava à noite. Hoje, acumula diplomas de Pedagogia, Letras e Direito, além do mestrado em Educação com foco em inclusão pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), um módulo de gestão pública na Harvard Kennedy School (EUA) e especializações em Gestão Escolar, Psicologia Social

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

e a inclusão escolar, um fantoche eletrônico tem sido a aposta de um projeto desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Renato Ventura, membro do Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (IEEE) e professor do Departamento de Sistemas de Automação e Energia na UFRGS, foi responsável pelo desenvolvimento da parte eletrônica do fantoche

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

de linguagem e comportamentos restritivos e repetitivos. A fim de promover um melhor desenvolvimento de crianças com essas condições e a inclusão escolar, um fantoche eletrônico tem sido a aposta de um projeto desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Leia também: Semana Internacional do Autismo traz atividades lúdicas para crianças Inclusão

Número de alunos com autismo em escolas comuns cresce 37% em um ano; aprendizagem ainda é desafio

por disciplina (matemática, português, história, geografia, etc.). Os conteúdos ficam mais complexos e abstratos. "É importante manter a preocupação com a inclusão por todo o ciclo escolar. Se antes os pais se preocupavam com a formação do professor, depois do sexto ano, precisam torcer para que uma equipe muito maior desenvolva um trabalho apropriado para a criança

Rio Grande do Sul reduz em 65% a violência nas escolas do estado

O percentual de casos de violência envolvendo estudantes nas escolas da rede estadual do Rio Grande do Sul caiu 65% nos últimos quatro anos, graças a ações preventivas desenvolvidas no âmbito do programa Comissões Internas de Prevenção a Acidentes e Violência Escolar (Cipave), criado pela lei estadual 14.030/2012 e implementado a partir de 2015. As ações

Análise de Imprensa - Abril 2019

Viva da TV Cultura. Novo Ministro Abraham Weintraub O novo Ministro da Educação Abraham Weintraub já acumula críticas de diversas áreas da educação e diversos veículos da imprensa.  A principal crítica ao novo Ministro da Educação, empossado dia 09.04, diz respeito a sua inexperiência com assuntos relacionados com educação e à montagem da nova equipe

Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino

levantados por gestores e equipes técnicas de secretarias municipais de Educação de diversos cantos do Brasil, e que o workshop Currículo na Educação Integral, realizado nesta quarta-feira 27, se propôs a debater. A discussão contou com o apoio de especialistas e educadores presentes no evento, pautados pelo acúmulo teórico e prático que a plataforma Currículo

TCE aponta falta de uniformes e materiais escolares na rede de ensino de quatro cidades da Baixada Santista

escolares não foram entregues neste exercício e estão em processo licitatório. Livros escolares: Há um material de apoio produzido pela própria equipe técnica. Também houve adesão ao PNLD e os livros escolares foram entregues até a primeira semana de aulas. Porém, alguns alunos que não receberam os livros escolares. As escolas estão aguardando liberação da reserva