Unifor realiza processo seletivo com nota do ENEM, escore ou prova de redação

de Ciências da Comunicação e Gestão Administração (manhã e noite), Cinema e Audiovisual (noite), Ciências Econômicas (noite), Ciências Contábeis (manhã e noite), Comércio Exterior (noite), Comunicação Social – Publicidade e Propaganda (manhã), Jornalismo (manhã), Graduação Tecnológica em Eventos (noite), Graduação Tecnológica em Marketing (noite) e Graduação

IFS oferta 225 vagas para candidatos do Enem

: Engenharia Civil, Gestão de Turismo, Matemática, Química e Saneamento Ambiental, no Campus Aracaju; Engenharia Civil, no Campus Estância; Física, Sistemas de Informação e Engenharia Elétrica, no Campus Lagarto; e Agroecologia e Alimentos, no Campus São Cristóvão.

Prefeitura do Rio quer estimular contrato com microempreendedores em 2018

Entre os projetos que a prefeitura do Rio de Janeiro pretende implementar este ano estão a Zona Franca Social e os parques sobre linha férrea. Os detalhes foram dados na apresentação do balanço de um ano da gestão de Marcelo Crivella, em evento na manhã de hoje (22) na Cidade das Artes, zona oeste do Rio. Segundo o secretário municipal da Casa Civil, Paulo

Começam matrículas para novos alunos da rede estadual de ensino do RN

quarta-feira (24) mês para levar toda documentação do aluno e efetivar a vaga. De acordo com a Secretaria, as 610 escolas da rede estadual realizaram, até a terça-feira passada, dia 16, a renovação dos alunos veteranos. Este processo é realizado pela própria escola por meio do Sistema Integrado da Gestão da Educação (SIGEduc). Mais de 62 mil alunos já

Inep comemora 81 anos de contribuição à educação brasileira

de ensino; - Apoiar o Distrito Federal, os estados e os municípios no desenvolvimento de sistemas e projetos de avaliação educacional; - Desenvolver e implementar sistemas de informação e documentação com estatísticas, avaliações educacionais, práticas pedagógicas e gestão das políticas educacionais; - Subsidiar a formulação de políticas por meio da elaboração

Professora adota currículo sobre igualdade de gênero em áreas rurais

as Mulheres, do secretário-geral das Nações Unidas. A ação é coordenada pela ONU Mulheres, tem o envolvimento de todas as agências da ONU e é financiada pela União Europeia. “Adoto o tema de gênero e sexualidade desde que iniciei minha carreira de professora, há cinco anos”, explicou Danielle em entrevista por telefone ao Centro de Informação das Nações Unidas

São Paulo cria plataforma e robô no Facebook para cardápio escolar

e alcançando gradativamente todos os serviços da educação”, disse o secretário. Pelo lado da gestão, Schneider lembra que a digitalização tende a facilitar os processos internos e melhorar o controle da informação. “A gente tinha uma gestão feita muito à mão, com planilhas de Excel e documentos de Word. O trabalho dos desenvolvedores já nos ajudou a tornar as rotinas

O país que proibiu o ensino de inglês no ensino fundamental

dias após o discurso do líder religioso. "Hoje, graças ao seu domínio do inglês, o subcontinente indiano, com uma população de mais de dois milhões de pessoas, parece estar tendo muito êxito no campo da tecnologia da informação. Devemos aprender um idioma que criará mais empregos para as gerações futuras e que fortalecerá nossas relações econômicas", defendeu

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

escolar, incluindo formação de gestores e professores. Uma das ferramentas dessa frente é o Conviva Educação, plataforma virtual gratuita, da parceria com o Instituto Natura, que reúne informações e ferramentas úteis de apoio à gestão. Ainda nessa linha, o Instituto vem acompanhando junto à Secretaria de Educação a implementação do Plano Municipal de Educação

Pátria em busca de educação

-II), introduzido em 2014 com 20 metas para vários quesitos como aprendizado, gestão das escolas e a qualificação dos professores, entre outros, não está sendo cumprido como se esperava. Alguns acham que, apesar das boas intenções, o plano não passa de uma colcha de retalhos. Não consegue conectar de forma coerente e articulada as várias pontas do sistema

Atendimento Educacional Especializado: das interfaces entre gestão, formação e gerenciamento do Sistema Mineiro de Administração Escolar – Simade

Nesta dissertação, buscou-se estudar o caso de gestão de fluxo de informações relativas à inclusão de estudantes público-alco da Educação Especial, a partir do Sistema Mineiro de Administração Escolar (Simade), e analisar o processo de formação e gestão dos profissionais que ofertam o Atendimento Educacional Especializado (AEE). A proposta de intervenção

TIC na educação: ambientes pessoais de aprendizagem nas perspectivas e práticas de jovens

O artigo aborda concepções, práticas e perspectivas de jovens do Ensino Médio sobre o aprendizado com as tecnologias de informação e comunicação (TIC), especialmente os ambientes pessoais de aprendizagem (APA). Indica-se que os jovens não parecem apresentar usos surpreendentes de artefatos digitais, e aparentam posicionar-se como receptores, sugerindo

Educação a distância de jovens e adultos do Ensino Médio: metodologias de ensino mediadas por tecnologias da informação e comunicação

O estudo objetivou analisar a prática docente e as metodologias de ensino mediadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) aplicadas no Ensino Médio, visando à interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos aprendidos pelos alunos deste nível de ensino na modalidade EJA a distância. Dentre os resultados, destaca-se a pouca interação

A formação continuada de professores para uso pedagógico de tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão por meio de uma comunidade de prática: um estudo de caso em torno do Grupo de Educadores Google

Esta pesquisa investigou a Comunidade de prática Grupo de Educadores Google de professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação, Comunicação e Expressão, entendida como uma possiblidade de formação continuada. Buscou-se identificar quais contribuições para a práxis desses docentes poderiam emergir dessa participação. Os resultados apontaram

¿Qué tipo de datos recolectan los directores? Consecuencias para la elaboración de planes de mejora

Nesta pesquisa, objetiva-se analisar a coleta de dados realizada por diretores de ensino e como essas informações influenciam na elaboração de planos de melhoria educacional. Por meio de um estudo quantitativo de natureza exploratório-descritiva, mostra-se que os diretores coletam preferencialmente dados sobre o comportamento dos alunos, sobre a relação

Potencialidades didáticas e pedagógicas do Facebook como uma comunidade de prática virtual para a formação continuada de professores de Matemática

da prática e negociação de significados com os pares tais como: discussões e reflexões conjuntas relacionadas as práticas pedagógicas desenvolvidas no contexto escolar; atividades conjuntas nas quais puderam compartilhar informações e aprendizagem; a oportunidade de desenvolver no Facebook um processo de ensino e aprendizagem de forma interativa.

Jovens negras no ensino médio público e privado no DF : um estudo comparado e interseccional sobre suas vivências e percepções do racismo

metodológica para compreender a relação dessas jovens com a cidade e a família, sua trajetória escolar, as experiências de racismo e discriminação dentro e fora da escola, as relações entre classes sociais e suas perspectivas de futuro. A pesquisa empírica contou com a realização de cinco grupos de discussão e a reconstrução destas informações com base no Método

Estudo aponta que bullying diminui, mas se mantém até o ensino superior

as agressões deixam de ter relação com o desempenho escolar e tendem a diminuir. As informações fazem parte de uma pesquisa de José Leon Crochik, 61, professor do departamento de psicologia da aprendizagem, do desenvolvimento e da personalidade do IPUSP (Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo). Cofundador do Laboratório de Estudos sobre o Preconceito

Escola vai ter 18 turmas fechadas em 2018, dizem professores; Educação fala em 'reordenamento'

, a SEE negou que as turmas de 1° ano vão deixar de existir no CEBRB. De acordo com Rosária Solon da Paz, diretora de Gestão da SEE, um remanejamento de alunos vai ser feito em 2018 devido a implantação do ensino integral em algumas escolas. Outro fator é a descentralização para diminuir a grande quantidade de alunos em uma mesma unidade de ensino, caso do CEBRB

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

passivo dos dispositivos; propõe a organização, interpretação, avaliação e criação de informação digital em seus múltiplos formatos. Em se tratando do Brasil, onde as desigualdades são enormes, um trabalho pedagógico de qualidade com a cultura digital na escola é ainda mais premente. Enquanto 98% das crianças brasileiras entre 9 e 17 anos das classes A e B estão