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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora
- 14/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de alunos negros não corrige só a desigualdade racial. Significa mais chances para esses jovens no mercado de trabalho e mais oportunidades para eles ampliarem suas redes de relações, o seu capital social. Há outros efeitos, como a ideia da diversidade, que não é só racial. O espaço da USP, por exemplo, uma universidade branca feita para pessoas brancas que formam
Em busca da identidade
- 10/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Depois de trabalhar o respeito à diversidade, escola de Diadema envolveu a comunidade na escolha de um nome condizente com a nova realidade O nome das instituições não é apenas uma alcunha, um título ou uma designação. Ele é impregnado de significado e, por isso, faz parte da imagem do local. Mas o que fazer quando ele pouco representa a identidade
Para conviver com a diversidade
- 10/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Seções | Formação de Professores | Nosso Aluno Para conviver com a diversidade Cabe a nós questionarmos a origem social, política, econômica ou cultural dos padrões estabelecidos para que os alunos respeitem as diferenças POR: NOVA ESCOLA Catarina Iavelberg, assessora psicoeducacional especializada em Psicologia da Educação Aprender a viver em um ambiente
Caminhos para uma educação antirracista
- 10/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
Live realizada pelo Canal Tudo Educa para discutir sobre a temática “Os caminhos para uma Educação antirracista”. Reuniu convidados de forte expressão para a história do movimento negro brasileiro e no desenvolvimento epistemológico sobre relações étnico raciais no Brasil: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (Professora Emérita da UFSCAR); Kabengele Munang...
9 planos de aula para discutir questões raciais em classe
- 10/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
contra pessoas negras, mulheres, homossexuais, camponeses e indígenas. O foco do plano é estimular a tomada de consciência, a construção de uma cultura de paz, a empatia e o respeito. 4) Afro-americanos e racismo: pluralidades étnicas no mundo globalizado O plano apresenta os conflitos do século 21 e a questão do terrorismo; as pluralidades e diversidades
Anped debate educação e relações étnico-raciais no contexto da pandemia
- 09/06/2020
- Eventos
- Texto
Nessa quarta, 10 de junho, às 16h, a Anped realizará live sobre “Educação e Relações Étnico-raciais no contexto da pandemia”. Participaram da discussão Eugenia Portela (UFMS|coordenadora GT 21) e José Eustáquio de Brito (UEMG), contando com mediação de Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR), Segundo Secretário da Associação. A live terá tradução simultânea...
Movimento negro educador
- 09/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
Em live, professora Nilma Lino Gomes debate racismo e história brasileira em suas facetas da desigualdade e da discriminação. Adotando a perspectiva do conceito de Movimento Negro Educador como expressão que recupera saberes sociais, construções coletivas, processos em movimento que decorrem de tensões e conflitos do movimento negro para o avanço de direito...
"Desafios da Educação Popular no contexto Pós-Pandemia" é tema de debate online
- 08/06/2020
- Eventos
- Texto
pensamentos críticos e propostas de transformação, mostra uma Educação Popular que constrói sua singularidade na riqueza cultural, na pluralidade de práticas e na diversidade de saberes. Oscar Jara é educador popular e sociólogo. Trabalhou em processos de educação e organização popular em todos os países da América Latina: alfabetização, capacitação campesina
Como alunos migrantes estudam em meio à pandemia?
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A educação enfrenta um desafio contínuo quando se fala na incorporação das diversidades étnicas, culturais e linguísticas dos seus estudantes. De acordo com dados do último Censo Escolar da Educação Básica (2019), produzido pelo Inep, o Brasil possui, hoje, 47,8 milhões de estudantes matriculados na educação infantil, ensino fundamental e ensino médio
9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do COVID-19 e os desafios que a Educação Básica brasileira está enfrentando pra pensar em futuro. Começamos 2020 com um desafio que era o de iniciar a implementação das mudanças que pede a nova Base Nacional Curricular Comum. O desafio já era grande o suficiente para 99% das escolas brasileiras que vivem com suas diversidades e dificuldades tão singulares, neste
9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do COVID-19 e os desafios que a Educação Básica brasileira está enfrentando pra pensar em futuro. Começamos 2020 com um desafio que era o de iniciar a implementação das mudanças que pede a nova Base Nacional Curricular Comum. O desafio já era grande o suficiente para 99% das escolas brasileiras que vivem com suas diversidades e dificuldades tão singulares, neste
“Movimento Negro Educador” será tema de live com Nilma Lino Gomes
- 05/06/2020
- Eventos
- Texto
A Fundação Santillana promoverá live no dia de 9 de junho, às 11h, para discutir sobre “Movimento negro educador”: a expressão recupera um conceito muito relevante - os saberes sociais são construções coletivas, processos em movimento que decorrem de tensões e conflitos da vida social. Como o movimento negro tem educado a sociedade brasileira? O racismo a...
Educação antirracista é tema de live
- 05/06/2020
- Eventos
- Texto
O canal do Tudo Educa realizará live para discutir o tema “Caminho para uma educação Antirracista”. Evento que acontece na próxima quarta-feira, 10 de junho, às 19h, terá a participação de grandes nomes do desenvolvimento epistemológico e político dos Movimentos Negros brasileiro: Kabengele Munanga (Professor da USP/UFRB); Nilma Lino Gomes (Professora da UF...
História dos Feminismos - parte 2
- 05/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo História dos Feminismos é parte integrante do curso "Feminismos - algumas verdades inconvenientes" da plataforma Lúmina de cursos online da SEAD/UFRGS e produzido pelo NAPEAD - produção multimídia para a Educação. Apresentado por Joanna Burigo, nesta segunda parte discute-se definições do feminismos, as ondas feministas, trazendo contribuições de au...
História dos Feminismos - parte 1
- 05/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo História dos Feminismos é parte integrante do curso "Feminismos - algumas verdades inconvenientes" da plataforma Lúmina de cursos online da SEAD/UFRGS e produzido pelo NAPEAD - produção multimídia para a Educação. Apresentado por Joanna Burigo, nesta primeira parte discute-se a nomenclatura dos feminismos, os marcos iniciais do movimento e as três o...
Escolas deverão ter volta escalonada com aulas presenciais e a distância
- 04/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
como uma "nova normalidade", uma vez que, sobretudo na educação, nunca houve normalidade. "A busca pela universalização da educação não foi acompanhada com a mesma intensidade do aumento de número de professores, valorização docente e reforço de infraestrutura", diz. O pesquisador afirma que as soluções têm de considerar a diversidade de situações. "É fundamental não
"Educação Escolar Indígena" é tema de live do Centro de Referências da Educação Integral
- 03/06/2020
- Eventos
- Texto
O Centro de Referências em Educação Integral realizará live nesta quinta-feira, 4 de junho, às 17h, para discutir sobre a situação da educação escolar indígena em meio à crise. A live terá participação dos professores indígenas Poty Poran, da Terra Indígena Tenodé Porã (SP) e Kanatyo Pataxoop, líder na Aldeia Indígena Pataxó Muã Mimatxi (MG). A mediação ser...
Debate - Juventudes, Educação e Projeto de Vida
- 02/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se a pesquisa realizada pela FRM e pela Plano CDE, com estudantes e jovens que deixaram a esco...
Interações - Revista Internacional de Desenvolvimento Local
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
para a geração de desenvolvimento local, respeitando a diversidade cultural e a gestão autônoma de recursos e técnicas característicos dos territórios.
Educação escolar quilombola: relatos de experiência docente
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, apresenta-se a experiência de formação de professores que atuam em uma escola quilombola em Nordestina, interior da Bahia. Relata-se o processo formativo de professores(as), destacando modos de fazer curriculares em suas relações e tensões com as comunidades quilombolas do entorno. O artigo propõe que as dificuldades no tratamento de questões ...