Estado do 1º governador gay do Brasil, RS engatinha em ações para LGBTQIA+

pela cidade de Porto Alegre para conscientizar a comunidade sobre o Dia Mundial de Combate à Aids. Na área da educação, o grupo Sapucaia sem Homofobia fez oficinas extracurriculares com professores das redes pública e privada para discutir diversidade no ambiente escolar.

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

e, em particular, ao ensino adaptado às necessidades individuais e à gestão da sala de aula, de modo que os professores estejam preparados para as turmas mais diversas que surgirão quando as reprovações forem reduzidas e o acesso for ampliado. 6. Superar os desafios no clima escolar: com base nos esforços existentes, as escolas brasileiras devem desenvolver políticas

PT vai ao Supremo para liberar uso de ‘linguagem neutra’ em Santa Catarina

, em documentos escolares oficiais e editais, de novas formas de flexão de gênero e de número das palavras da língua portuguesa, em contrariedade às regras gramaticais consolidadas", determinou a entidade federativa. O ato institucional diz respeito à estratégia linguística que tenta evitar o uso de terminações no masculino ou feminino. Neste caso, ao escrever os verbetes

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

, o reconhecimento se dá pela divulgação das ações para educadores, gestores escolares, secretários de educação e pesquisadores, e por meio da valorização dos idealizadores perante a comunidade. Dentre os participantes, 86% são de escolas públicas. Eles reivindicam melhorias para os colégios, mas também acreditam ser possível tornar o aprendizado mais eficaz e interessante

A realidade de um estudante quilombola

para mim, pois me fez entender que, se não houvesse motivos bem definidos, certamente havia algo a ser corrigido na maneira de educar. Durante o ensino fundamental, no sexto ano, fui reprovado. É desconfortável olhar para trás e se dar conta de que todo o tempo e energia investidos por meses a fio não foram recompensados e que o progresso escolar ia por água abaixo

Equidade racial na educação básica

ter a marca da coletividade, ou seja, envolver a comunidade escolar. Cabe ressaltar aqui que os projetos surgem também no bojo de um coletivo de organizações: Itaú Social, Unicef, Tide Setubal e Instituto Unibanco, que, sob coordenação técnica do Ceert, lançaram o edital "Equidade Racial na Educação Básica". Os nove artigos científicos que igualmente fazem

SP: pesquisa aponta que jovens estão imersos em realidade de violência

de violência não deveria ser presente na vida dos jovens, numa idade em que eles deveriam ser protegidos. Essa realidade se mostra ainda mais perversa para jovens negros, mulheres e população LGBTI, conforme relatou Alvarenga. Ela também destaca a importância do envolvimento da comunidade e da melhoria do espaço escolar para que situações de violência dos adolescentes

As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

da educação básica, com escopo de dar conhecimento à Lei Maria da Penha; e promover a reflexão sobre a prevenção e combate à violência contra mulher entre estudantes, docentes e comunidade escolar, divulgando os mecanismos de assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar, tais como as formas de denúncia e seus instrumentos protetivos, dentre

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

e funcionárias da limpeza, todos nós fazemos parte de uma comunidade", destaca Sonia, "O mais interessante de tudo isso é a união. O ambiente escolar precisa ser um ambiente ainda mais acolhedor depois dessa pandemia". Ceila compartilha dessa perspectiva, especialmente ao retomar todos os esforços feitos por ela e sua equipe desde o início da pandemia. "Tudo

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola não pode fingir que nada está acontecendo

dos demais, ela aponta que lidar com o medo, a insegurança, frustração e incertezas sobre como será o futuro são os temas que mais os preocupam. Além disso, há o temor sobre o próprio desempenho escolar quando o retorno presencial for uma realidade e também quando tiverem que encarar outros desafios como o vestibular ou a universidade. "A gente cria muitas

Um semestre de volta às aulas em meio à covid-19

que a porcentagem alta esconde problemas. "Estou muito assustado com a queda que a educação vai ter", diz. E conta das provas online em que estudantes da escola tiraram nota 2. "Isso não acontecia antes." A Eliza Rachel tem 2,5 mil alunos do fundamental 2 (6.º ao 9.º ano), ensino médio, técnico e educação de jovens e adultos. Fincada na comunidade pobre de Vila Chabilândia

Ensino médio nem-nem

. 13.415/2017. É esta reforma que o governo paulista resolveu implantar em meio à pandemia. Com o novo Ensino Médio (mas também com o Programa Ensino Integral e outras políticas educacionais controversas), a Seduc-SP aposta na desmobilização das comunidades escolares por conta da pandemia para "passar a boiada". O governo Doria é habilidoso em manter o controle

UE São Sebastião (PI) – Evasão Escolar

A gestora da U.E. São Sebastião, Deliane Mendes, descreve como a escola combate a violência e a evasão escolar com um projeto de resgate da identidade da escola.

Reflexões sobre uma pedagogia do luto

de desabafo, nada mais inútil, irritante e descabido do que o comentário, "essa é a maior certeza da vida". A maior certeza da vida é querer viver! Se as palavras não conseguem enunciar o inexorável da morte, o silêncio é a sua melhor expressão! Em tempos normais, a preparação da comunidade escolar para viver o luto era uma tarefa dolorida, mas socialmente suportada

Bolsonaro sanciona lei de incentivo ao uso de tecnologia nas escolas; programa já existia no MEC e sofreu cortes na pandemia

no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); estudantes de comunidades indígenas e quilombolas; e professores da educação básica. alunos da rede pública que sejam de famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); estudantes de comunidades indígenas e quilombolas; e professores da educação básica

OMS aconselha teste de detecção de covid-19 em escolas para evitar ensino remoto

que o fechamento das escolas teve "um efeito nefasto na educação e no bem-estar social e mental das nossas crianças e jovens". Até o momento, testes de detecção no ambiente escolar eram aconselhados em caso de surto no estabelecimento. Agora, a OMS estima que podem ser usados mesmo que se não houver sintomas entre alunos e funcionários. "Não podemos permitir que a pandemia

Melhorar a educação e a escola é o tema que mais gera projetos no programa Criativos da Escola

Beatriz. Escola como espaço da comunidade As melhorias no espaço escolar passam por diversos aspectos. Para Gilda Sandes, professora de filosofia para turmas de ensino médio do Colégio Estadual Bolivar Santana, em Salvador (BA), a escola pública ainda se fecha para a comunidade, cenário que deveria ser justamente o contrário. Segundo a educadora, é importante

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

de uma gestão de impacto estruturante sobre a comunidade escolar que iríamos gerir, como descrevi na minha antiga coluna naquela ocasião. O "não lugar" da direção escolar Não conheço nenhum docente que afirme que tenha escolhido a profissão porque queria ficar rico, ou porque teria esperanças de ascender na carreira através do chão da escola. Atualmente

Balanço do Plano Nacional de Educação indica estagnação e retrocessos

brasileira está abandonada pelo Estado, mas não pela sociedade e muito menos pela comunidade educacional". Um dos principais motivos de retrocesso é a Emenda Constitucional 95, do Teto de Gastos, que segue vigente e impede mais investimentos nas políticas sociais, como a educação. Há também os cortes frequentes, como o da Lei Orçamentária Anual de 2021

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

Em um momento crítico para a educação no qual gestores escolares e formuladores de políticas públicas se perguntam como reinventar a escola após a pandemia de Covid-19, um novo estudo realizado pelo site Hundred e pelo BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) destaca projetos inovadores que podem inspirar e ajudar na busca por respostas. Dois