Análise de Imprensa - Julho de 2020

exercerem seu direito ao aprendizado no ensino remoto. Foi o que se leu, por exemplo, na entrevista que Maria Helena Guimarães de Castro, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE), deu à Nova Escola: “Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores”. Em meio à redefinição da agenda

Censo Escolar mostra que escolas públicas não têm equipamentos, nem práticas de educação digital

apostilas, com as matérias, mas tenho tido muitas dúvidas e não posso esclarecê-las com os professores e os outros alunos porque fiquei para trás — conta. Infraestrutura:Escolas precisam de álcool em gel, mas 10 mil colégios públicos não têm nem água limpa Helder Gusso, professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), especializado em concepção pedagógica

Censo Escolar mostra que escolas públicas não têm equipamentos, nem práticas de educação digital

apostilas, com as matérias, mas tenho tido muitas dúvidas e não posso esclarecê-las com os professores e os outros alunos porque fiquei para trás — conta. Infraestrutura: Escolas precisam de álcool em gel, mas 10 mil colégios públicos não têm nem água limpa Helder Gusso, professor de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pesquisador sobre

Habla, jovem: como a pandemia mudou a sua vida?

Nacional da Juventude (Conjuve), que tocou a pesquisa em parceria com a Fundação Roberto Marinho, a Rede Conhecimento Social e a Unesco. Para Gabriela Mora, oficial de programas na área de adolescentes do Unicef, é importante agora, mais do que nunca, "olhar esses jovens como buscadores de soluções que afetam a sociedade como um todo". O estudo mostra que os jovens

Novo ministro defende privatização completa e vê MEC como balcão de negócios

de "semianalfabetos". A desqualificação não para por aí. Para Feder, o magistério brasileiro é formado por pessoas descomprometidas com o ensino, que escolheram a profissão porque não tinham capacidade de "ser algo melhor na vida". Dá, assim, sinais claros de desconhecer a rede pública. Do contrário, saberia que em muitas escolas há professores que, mesmo com mestrado

Rossieli: não há chance de rede privada retomar aulas antes de setembro

O secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou hoje que não há possibilidade de a rede particular de ensino retomar as aulas presenciais antes de 8 de setembro, prazo definido pelo governo João Doria (PSDB) para o retorno das atividades escolares. No entanto, afirmou, se nesse prazo as escolas públicas não estiverem prontas

Novo ministro, Feder já defendeu extinção do MEC e privatização do ensino

. Com 41 anos, perfil empreendedor e liberal, Feder é mestre em Economia pela Universidade de São Paulo (USP) e graduado em Administração pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Foi professor da Educação de Jovens e Adultos de matemática por dez anos e diretor de escola por oito anos. Também foi assessor voluntário da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

“Enem deveria ser transferido para o meio do ano que vem”, diz Schneider

diametralmente oposta à dos anteriores. A educação no Brasil andou para trás. O que o senhor foi estudar nos Estados Unidos? Continua após a publicidade Vim fazer duas pesquisas na área de primeira infância na Universidade Columbia, onde atuo como professor-adjunto. Uma delas é sobre o impacto do não acesso à creche no emprego das mulheres. A outra é sobre desempenho

Presidente classifica a educação de "horrível"

no Plano Nacional de Educação (PNE). "Mas não resolvemos. E vem a pandemia, e a desigualdade educacional e a crise de educação serão aprofundadas. A educação não está ‘horrível’, está em um estágio muito atrasado, e o que precisava ser feito foi substituído por disputas ideológicas", criticou. O sociólogo e professor emérito da Universidade de Brasília (UnB) Pedro

Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

que absorvemos essa responsabilidade e culpa", desabafa Eliane Souza, professora da rede pública do Rio de Janeiro. "Temos que lutar o tempo inteiro", afirma. O excesso de trabalho, o agravamento do estresse, ansiedade, insônia e outros sintomas relacionados com a saúde mental são relatos comuns entre os professores durante a pandemia da covid-19. Entre 16 e 28 de maio

O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

em 2019. De fato, somente 25% das escolas afirmaram possuir projetos de formação para professores atualmente, entre as públicas, são apenas 23%. Outra informação relevante é que apenas 14% das escolas públicas dispunham de um ambiente ou plataforma virtual de aprendizagem, enquanto na rede particular o índice era de 64%. O recurso é fundamental para facilitar

Decotelli encontra Bolsonaro, nega plágio e diz que fica no MEC

, no entanto, militares palacianos passaram a articular um nome alternativo. Para o lugar de Decotelli, a cúpula militar passou a sugerir o professor Marcus Vinicius Rodrigues, ex-presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Já o grupo próximo ao ex-ministro voltou a defender os nomes do secretário de Alfabetização do Ministério

Bolsonaro elogia Decotelli e diz que ministro está ciente de equívoco

títulos acadêmicos do economista, incluindo um doutorado na Universidade de Rosário, na Argentina, e um pós-doutorado na Universidade de Wuppertal, na Alemanha. As duas titulações, no entanto, não foram confirmadas pelas universidades. Decotelli editou o seu currículo na Plataforma Lattes, corrigindo as informações. Em uma postagem nas redes sociais, Bolsonaro

Na volta às aulas presenciais, escolas terão de estúdio a 'guardião' de estudantes

públicas têm aval para realizar mudanças, mas com uma diferença: as decisões têm de ser tomadas pensando em cada aluno, por causa das realidades sociais distintas. O Colégio Santa Cruz, na região de Pinheiros, zona oeste de São Paulo, tem desde março a colaboração de um grupo de médicos e também de professores da Universidade de São Paulo. Uma equipe de enfermeiros

Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line

. "O aprendizado tende a ser mais personalizado, envolvente e centrado no aluno", resume Fernando Reimers, diretor do Programa de Mestrado em Política de Educação Internacional da Universidade Harvard. Que fique claro: nada disso quer dizer que a escola vá desaparecer. O contato olho no olho entre aluno e professor, atestam os educadores, é insubstituível, assim

Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados

, estruturas precárias e evasão escolar. Até supostas vitrines do governo, como as escolas cívico-militares e o programa Future-se (de financiamento às universidades), não saíram do papel. As últimas ações de sua gestão caíram sem grande esforço — a medida provisória que permitia nomear reitores sem consultar a comunidade acadêmica e a portaria que revogava o incentivo

SP tem plano para volta às aulas em setembro

% da capacidade no comércio e nos serviços. Nenhuma região de São Paulo ainda está nessa fase. Segundo o governador João Doria, (PSDB), o plano de volta às aulas engloba de creches a universidades, da rede estadual e municipal, e também serve como recomendação às entidades privadas. O plano completo e as condições, se atingidas ou não, serão anunciados apenas no dia 4

A educação pós-pandemia: maior inclusão e alunos mais independentes

, em apenas 23% das escolas do país os professores haviam recebido formação para uso de computador e internet em atividades de ensino e aprendizagem.Bonelli afirma que no ensino superior a digitalização já estava mais presente. "A questão da educação a distância como um todo no país era algo que vinha avançando muito, principalmente na graduação. Muitas universidades

Análise de Imprensa - Junho de 2020

Dorinha Seabra (DEM-TO); e o deputado federal João Campos (PSB-PE). - No meio acadêmico, o professor Daniel Cara, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP); e o professor Carlos Alberto Decotelli, na condição de indicado para assumir o MEC. A escuta aos porta-vozes de organizações da sociedade civil foi bastante variada

Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub

pelo tema. Começou a dar aulas de matemática aos 16 anos para estudantes da sinagoga que frequentava (da época guarda o primeiro cheque que recebeu como pagamento). Também foi professor voluntário de turmas de jovens e adultos, e, mais tarde, acumulou a carreira de executivo com a de professor de administração e economia na universidade Mackenzie e de diretor