Editorial - O risco de uma geração

o dia 23 de outubro, sem sucesso. No final de setembro, convém lembrar, o ministro Ribeiro praticamente lavou as mãos ao afirmar que "acesso à internet e volta às aulas não são temas da pasta" que está sob sua responsabilidade. O que haveria de ser, então? Mais não disse. Só não se pode afirmar que "lavar as mãos" tenha sido a tônica da atuação do governo

Governo Bolsonaro vai apostar em game finlandês de alfabetização

, presidente da Undime (que representa os secretário municipais de Educação), a busca por ferramentas tecnológicas é importante, mas isso tem de ser acompanhado de uma ações inclusão digital. "É fundamental ampliar a acessibilidade, de internet e também de equipamentos. Mesmo com esse recurso offline é importante que as crianças tenham acesso a equipamentos e não

Por que os jovens vão demorar mais para se beneficiar da retomada

. Um estudo da Fundação Iochpe, que faz parcerias com empresas para qualificar gratuitamente jovens para o mercado de trabalho, mostrou que, de 1 300 alunos, 50% possuem apenas o celular da família, portanto com acesso esporádico, e 30% não têm nenhum dispositivo celular nem acesso à internet. Outro levantamento, feito pelo Centro de Integração Empresa-Escola, o CIEE

UFMG educação e relações étnico-raciais em seminário

a educação das relações étnico-raciais no Brasil: olhares, traduções e experiências com Améfrica Ladina", vinculado à convocatória "Chamada de Ações na Internet para a Erradicação do Racismo na Educação Superior" da Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina - Universidad Nacional de Tres de Febrero UNTREF (Argentina

Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?

, técnica da Secretaria de Educação de Açailândia (MA) Nosso trabalho é zelar pelas aprendizagens das crianças. A Secretaria vem subsidiando todo o trabalho pedagógico remoto, dando suporte aos professores, promovendo a busca ativa dos alunos e monitorando o atendimento ofertado. Estamos atentos a quem tem acesso à internet, e quem precisa de material impresso

Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco

de São Paulo esperou ainda mais tempo para anunciar que 750 mil estudantes da rede estadual terão chips com internet custeados pelo Estado (meados de outubro) e que os professores da rede poderão gozar de subsídios para a compra de computador pessoal (final de setembro). Em seu último movimento de desresponsabilização – e levando a covardia ao paroxismo, dessa

O Enem da pandemia

uma vaga em Engenharia. Minha rotina é acordar às 7 horas, tomar um café e fazer um pouco de ginástica, para melhorar meu bem-estar e, assim, render mais. Das 8 horas às 16h30, assisto às aulas remotas do cursinho. Das 16h30 às 19h30, faço os exercícios com as apostilas e pela internet. Vejo as provas passadas e faço os simulados. Tento dar o meu melhor. Quanto

Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra

mais desigualdade, porque os mais ricos estão tendo aprendizado muito mais atualizado no dia a dia do que os mais pobres, que não têm internet", afirma. O doutor em Educação Gregório Grisa, professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), defende que os governos façam uma busca ativa dos alunos que são mais vulneráveis e apresentam maior tendência de abandonar

Salto tecnológico na educação é obrigatório

tecnologias educacionais, ao permanente apoio pedagógico, à ampliação da oferta de equipamentos e de acesso à internet banda larga pelos alunos e pelas escolas, assim como à elaboração de material didático digital que dialogue com as diretrizes curriculares da BNCC. No entanto os recursos disponíveis para a educação são insuficientes para essa missão. O Brasil destina

Especialista italiano explica por que é melhor investir na qualidade do ensino remoto a focar no retorno presencial

. Com a participação de especialistas nacionais e internacionais, são cinco dias de debates, das 17h às 19h, no YouTube do Sesi. As mesas já realizadas ficam disponíveis no canal do Sesi na internet. Pesquisa:Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia Ao O GLOBO, Rivoltella ainda falou sobre desigualdades educacionais na Europa, onde uma parcela

‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano

. Com a participação de especialistas nacionais e internacionais, são cinco dias de debates, das 17h às 19h, no YouTube do Sesi. As mesas já realizadas ficam disponíveis no canal do Sesi na internet. Pesquisa:Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia Inovação A experiência do professor anterior à pandemia é que fez a diferença. Aqueles que já

Desigualdade de aprendizagem aumentou em mais da metade das cidades do país mesmo antes da pandemia

de menor indicador; e por fim, (3) em 24,4% das localidades, nenhuma das escolas atingiu suas metas, porém a de maior Ideb ficou mais perto de cumprir do que a de menor Ideb. Pesquisa:Busca por emprego tira mais jovens das aulas remotas do que falta de internet "Isto é, em todos os casos, as escolas com os maiores desafios educacionais são as que mostraram

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

enviadas pela escola", garante Cecília Cruz sobre as aulas da rede estadual de São Paulo. Na rede amazonense, as aulas transmitidas pela TV e internet são alinhadas com as aulas presenciais, até porque os alunos têm frequentado a escola em dias alternados. Apesar de terem contato com o conteúdo curricular, Mozart aponta que é necessário trazer para o ensino remoto

Milhões de alunos podem não voltar às escolas na América Latina e no Caribe

segura das desses centros de ensino, e que melhorem a infraestrutura. Diante da suspensão maciça dos serviços educacionais, o Fundo das Nações Unidas para a Infância contribuiu para que 42 milhões de alunos da região pudessem ter acesso ao ensino à distância através de rádio, televisão, internet e outras plataformas.

Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos em 2023

do certame, por exemplo. Setores de tecnologia do órgão trabalham na análise de alternativas para resolver o problema. A medida é uma condição para que o órgão coloque de pé a proposta de fornecer livros digitais. Pandemia:Estudantes precisam pagar a própria internet para ter aula De acordo com o Censo Escolar 2019, só 25% das escolas públicas do país liberam

Veja o que mudou no calendário de vestibulares e exames por causa da pandemia

casos, faculdades particulares estão fazendo vestibular on-line através de um sistema que trava o browser [navegador da internet] para o candidato não sair do ambiente virtual onde está sendo feita a prova para consultar o Google ou o e-mail. Elas também adotam monitoramento pela câmera, do computador para coibir fraude. Movimentos estranhos do candidato podem

Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa

RIO - Mais da metade (55%) dos estudantes de favelas do Brasil estão sem estudar durante a pandemia. Parte (34%) não consegue participar por falta de acesso à internet, e outra parcela (21%) não está recebendo as atividades da escola ou faculdade na qual está matriculada. A informação é de uma pesquisa obtida com exclusividade pelo GLOBO e realizada

Google lança guia com planos de aula para ensino híbrido, remoto ou presencial

com a internet que tanto prejudicam as aulas ao vivo, como também para ir além do formato de videoconferência em que um lado fala e o outro copia, como na mais tradicional das salas de aula. O material traz sugestões de atividades que podem ser realizadas com alunos da educação infantil ao ensino superior. É possível criar trilhas de aprendizagem usando os Google

Em entrevista a Gabeira, Claudia Costin diz que ‘o processo de ensino precisa ser reinventado’

em conectividade na casa de alunos e professores. No caso brasileiro, essas perdas serão bem maiores, dada a desigualdade educacional que já existia no período pré-pandemia. E o Rio, infelizmente, não será uma exceção. Temos a situação das favelas, onde o acesso à internet é desafiador. Temos a MultiRio (empresa municipal de produção de conteúdo multimídia), que só começou

Professores usam 'pedagogia TikTok' para prender atenção de alunos

na internet: vídeos curtos e divertidos", diz Hilario. Professor de biologia do Colégio Positivo de Joinville (SC), Thuann Medeiros, 26, iniciou a carreira em cursinho há três anos. "Não tem como dar aula ali sem ter esse manejo. Quem é professor de cursinho, dá aula para o Ensino Médio como se fosse um cursinho", afirma. "Em todos os casos, quanto mais próximo