"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"

, no que pensavam durante a quarentena. Precisamos levar isso a sério. Sobre o processo de avaliação dos estudantes, o que mais deve ser levado em conta? O CNE recomenda de forma explícita que as redes e sistemas de ensino evitem a reprovação em 2020 e que não façam avaliações externas. O ideal é dar prioridade para programas de recuperação, considerando que as escolas

Ausência de ministro da Educação trava definição de data do Enem

é atribuição do presidente da República, mas os nomes são indicados pelo MEC. Sete mandatos a vencer referem-se à Câmara de Educação Básica e do conselho. O restante é da Câmara de Educação Superior. Dessa forma, o órgão pode ficar sem quórum na Câmara de Educação Básica para definições das pautas caso não haja a formalização das nomeações. Weintraub havia elaborado

Colapso financeiro da educação: a alternativa das parcerias público-privadas

da pandemia de Covid-19, mas também para adequação das instalações e infraestrutura na retomada das atividades presenciais. Esse cenário, é claro, faz reavivar as discussões sobre as formas disponíveis de participação da iniciativa privada na prestação de serviços públicos essenciais. A educação, assim como a saúde, e diferentemente de outros serviços, não pode ser

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

. E disso ele entende bem: nascido na aldeia, Luciano viveu a vida toda na Tenondé Porã, primeiro com os pais e hoje com a esposa e os dois filhos, um deles seu aluno. Preocupado com manutenção da cultura Guarani no futuro, Luciano procurou as lideranças da aldeia e compartilhou seu desejo: ser professor e ensinar aos pequenos tudo o que sabia. Modelo próprio

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

e os dois filhos, um deles seu aluno. Preocupado com manutenção da cultura Guarani no futuro, Luciano procurou as lideranças da aldeia e compartilhou seu desejo: ser professor e ensinar aos pequenos tudo o que sabia. Modelo próprio, comunidade única Por isso, para ele, seu trabalho é, na verdade, uma prática de resistência. "Nós ensinamos muitas coisas

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

A sociedade, o MEC (Ministério da Educação), as secretarias e até mesmo as escolas já discutem datas, protocolos sanitários, modelo híbrido de ensino e outras medidas para o retorno presencial das aulas. Mas, diante de tanto debate, será que os professores estão preparados para acolher os estudantes depois de tanto tempo em casa? De um lado, os estudantes

Resposta do Brasil à pandemia gera onda de críticas na ONU

contexto local, a dinâmica em jogo que levou ao aumento da discriminação na realização do direito à educação durante a crise, incluindo uma análise das crescentes desigualdades devido às medidas adotadas para enfrentar a pandemia; ● uma investigação sobre a sustentabilidade dos modelos econômicos e financeiros por trás dos sistemas de ensino, incluindo

Comunicação escolar: as melhores ferramentas e estratégias para se comunicar bem com alunos e famílias

(36,4%) e pelo portal de Educação do estado ou município (35,9%). Ao discutir sobre as estratégias criativas para dar continuidade ao ensino de forma remota, todos os professores consultados por NOVA ESCOLA ressaltaram a importância do WhatsApp. "WhatsApp e Facebook são canais de comunicação e também plataformas multimídia, que você pode utilizar para que ocorra

Olhar para competências e BNCC ajuda a entender o que é importante no currículo

que as escolas devem encarar a pandemia como uma oportunidade necessária para repensar seus programas. "O momento que vivemos ressalta a importância de considerarmos, sim, o desenvolvimento de competências, em especial aquelas socioemocionais relacionadas à forma como nos relacionamos com nós mesmos e com os outros. O isolamento, a perda de referenciais de rotina

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

. Um estudante do campo ou da periferia pode não ter acesso. Precisa resolver a questão da desigualdade para dizer que é um processo inclusivo." O modelo pode ser interessante como uma forma de sofisticar a avaliação, segundo Caio. Ele cita o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), coordenado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento

Conter o aumento das desigualdades é um desafio global após a pandemia

A crise causada pela pandemia de COVID-19 evidencia as desigualdades já existentes no mundo e nos países desenvolvidos, e reduzi-las será um dos grandes desafios do futuro, alertam economistas, líderes políticos e empresários. "As epidemias tendem a fazer a derrubar ainda mais o que já está em declínio. Elas são de alguma forma um acelerador e revelador

Blog Fausto Macedo - Não, o Brasil não está experimentando o homeschooling

, está sendo realizada de forma adequada por poucas famílias, e não é a realidade e o privilégio de todas as crianças. É importante lembrar que um ensino a distância ou um homeschooling são frutos de uma decisão tomada pela família, mas que, para tal, é necessário que seja permitida pela legislação, e apesar de vários países permitirem, no Brasil isto não é legalizado

Reforço escolar: na volta às aulas presenciais, muitos alunos vão precisar

do Pensi, no cenário de educação atual, no qual estudantes foram obrigados a se adaptar a um novo modelo de ensino, é de se esperar que tenham ficado algumas lacunas de aprendizagem. — Buscamos ações que atendam à demanda específica de cada aluno. Naturalmente, com os aprendizados e as ferramentas digitais aperfeiçoadas durante o isolamento, novos mecanismos podem

Ferramentas de gestão para a escola: um relato de experiência com a análise Swot

Este artigo tem por objetivo analisar como uma ferramenta de gestão pode dar pistas sobre a eficiência da avaliação da aprendizagem em uma gestão escolar democrática e de que forma se constitui no cotidiano da escola. Diante da análise, os resultados apontam uma evidente contradição vivida na escola sobre o que se quer, o que se faz e o cotidiano

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

física como eram no modelo presencial, uma forma de diminuir o impacto na rotina do aluno. Isso também é aplicado para os mais velhos. No Santo Agostinho, atividades como saraus e reuniões com representantes de turma do ensino médio tiveram as datas mantidas. No colégio, está sendo montada uma ampla rede de suporte para quando os alunos voltarem. A equipe

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

física como eram no modelo presencial, uma forma de diminuir o impacto na rotina do aluno. Isso também é aplicado para os mais velhos. No Santo Agostinho, atividades como saraus e reuniões com representantes de turma do ensino médio tiveram as datas mantidas. No colégio, está sendo montada uma ampla rede de suporte para quando os alunos voltarem. A equipe

O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

dos grandes centros urbanos, o que contribui com o aumento das desigualdades. O modelo 1:1, baseado na distribuição de dispositivos individuais para estudantes e docentes e na oferta de conectividade para as escolas, tem apelo midiático, mas também mostra limitações em cumprir com seus objetivos. Desigualdades estruturais na sala de aula Não há fórmula mágica

'Ensino remoto não é ensino à distância', diz especialista em educação

RIO — Doutora em Educação pela PUC-Rio, Andrea Ramal tem acompanhado o esforço de escolas, pais e alunos para se adaptarem ao universo on-line na pandemia. E adverte: no primeiro momento, cuidar do emocional dos estudantes será um desafio maior do que verificar o quanto vêm aprendendo ou adotar o ensino híbrido, aliando (para valer) os modelos presencial

Para 76% dos brasileiros, escolas devem continuar fechadas, aponta Datafolha

, para mais ou para menos. O Datafolha ouviu 2.016 pessoas de todo o país na terça (23) e na quarta (24) por telefone, modelo que evita o contato pessoal entre pesquisadores e entrevistados e exige questionários mais rápidos. O resultado da pesquisa mostra que, apesar de a maioria da população (52%) concordar com a reabertura do comércio em estados e municípios neste momento

Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line

, recuperar o conteúdo perdido? Enquanto os planos vão sendo traçados, duas certezas se cristalizam. Uma delas é que o ensino tal qual o conhecíamos deixará de existir por um bom tempo, talvez para sempre. A outra é que a educação remota, que a necessidade forçou sobre as pessoas, veio para ficar, por ser a única forma de abranger todos os alunos ao mesmo tempo