Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020

. — Alunos da rede estadual de São Paulo, com ensino remoto de alguma qualidade, regrediram ao patamar de 11 anos em algumas etapas escolares. Imagina quem não teve nada durante o ano inteiro — diz. Melhora insuficiente No Brasil, o ensino remoto foi, na média, ruim em 2020, melhorou neste ano, mas ainda não é bom, na avaliação do estudo "Covid-19: Políticas

Morador apela ao vizinho e até sai da quebrada para ter internet decente

está no ensino híbrido, e muitos estudantes não conseguem realizar as atividades online. Por quê? Existe um analfabetismo digital que faz com que esse jovem de maneira autônoma tenha dificuldade de acessar os aplicativos do estado e se expressar, se comunicar, fazer as atividades e tirar dúvidas", diz. Esse cenário faz parte da rotina do estudante da área da tecnologia

O ‘direito’ de faltar ao serviço

professores, ou 10% dos docentes da rede estadual de ensino básico, foram responsáveis por 41% das faltas em 2018. O crescente índice de absenteísmo do professorado paulista vem gerando dois problemas graves. Por um lado, ele desorganiza o planejamento anual das atividades didáticas e exige que a Secretaria da Educação tenha de providenciar substitutos

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

ferramenta para seus alunos Planejamento e atividades para professores Incentive a autoria dos alunos e organize slams durante o ensino remoto Jogos lúdicos e jogos pedagógicos: o que são e como usá-los até no ensino remoto Construindo jogos matemáticos com poucos recursos Planejamento: como montar o quebra-cabeça das atividades híbridas Gestão escolar Coordenadoras

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

Com a participação de especialistas estrangeiros, evento discute como a liderança escolar pode mudar a interpretação sobre alunos e famílias para promover mudanças complexas na educação A pandemia colocou escolas diante da necessidade de adotar novos modelos de aprendizagem. Só que lideranças educacionais já perceberam que fazer essa virada significa

10 planos de atividades com brincadeiras para explorar ambientes externos

Aproveite o ar livre para propor o brincar, a exploração e a interação com os colegas e com a natureza Toda criança gosta de brincar e precisa ser incentivada a fazê-lo desde cedo na Educação Infantil. Brincar faz parte da cultura da infância e, estando com os amigos ou sozinhos, os pequenos se divertem à beça soltando a imaginação. No ambiente escolar

Ministro diz que orçamento discricionário da Educação terá aumento

da educação por causa da retomada das aulas presenciais e da recuperação do ensino depois da pandemia de covid-19. "A interrupção das atividades escolares na pandemia exigirá um incremento de ações destinadas a garantir a igualdade de oportunidades educacionais de crianças e jovens tão abalados em razão da crise sanitária", disse. "Se na pandemia os médicos

Ministro diz que orçamento discricionário da Educação terá aumento

da educação por causa da retomada das aulas presenciais e da recuperação do ensino depois da pandemia de covid-19. "A interrupção das atividades escolares na pandemia exigirá um incremento de ações destinadas a garantir a igualdade de oportunidades educacionais de crianças e jovens tão abalados em razão da crise sanitária", disse. "Se na pandemia os médicos

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

sucesso com as políticas públicas", defende. Para Marcus Brandão, o foco deve ser a volta às aulas presenciais. "Fomos um dos países que mais demorou para retomar atividades escolares, por conta da pandemia, e a forma como foi conduzida a gestão da crise também trouxe consequências severas para economia e sociedade", avalia. "O sinal vermelho está aceso há algum

O papel do professor na transformação digital

. Perceberam que a tecnologia pode imprimir dinamismo ao trabalho da sala de aula, criar uma comunicação mais próxima com as famílias, motivar os estudantes em sala de aula e fora dela, ampliando seus horizontes desenvolvendo suas habilidades de aprendizagem autônoma e resolução de problemas. No entanto, o retorno às atividades presenciais guardou um desafio

Ministro da Educação defende retorno das aulas presenciais

Ribeiro foi um dos convidados do evento, que teve como tema "Educação híbrida e os novos quadrantes do ensino e da aprendizagem". O ministro defendeu a aprovação urgente do projeto de lei que "reconhece a educação básica e a educação superior, em formato presencial, como serviços e atividades essenciais" e também define diretrizes "para o retorno seguro às aulas

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

Desde a Constituição Federal de 1988, a legislação prevê o direito à educação para toda a população, inclusive para aquelas pessoas que não tiveram acesso à escola em idade apropriada, na infância ou na adolescência. Dessa forma, é dever do governo federal, bem como de estados e municípios, assegurar a oferta pública e gratuita de educação escolar

Sem vacina, alunos não querem voltar às aulas presenciais em SP

e internet necessários, conseguem concluir as atividades escolares. "Permitir que eles participem das aulas presenciais significa uma contradição para mim, que sempre falo de empatia e de entender nossos privilégios", diz Cristina. Segundo a diretora do colégio, Luciana Fevorini, há outras famílias que decidiram continuar no remoto. Por causa de sua estrutura física

Educação Infantil: caminhos para apoiar as crianças na adaptação à nova rotina escolar

Confira dicas de especialistas e a experiência de duas educadoras da rede pública a como fazer o acolhimento Depois de um ano e meio em casa, voltar para o ambiente escolar pode ser um processo delicado para todas as crianças. Se antes da pandemia a adaptação já era importante para o desenvolvimento dos pequenos, na retomada das atividades presenciais

Recomendações para o planejamento de retorno às atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid-19

Neste manual, a Fundação Oswaldo Cruz apresenta novas atualizações e contribuições sobre o planejamento, monitoramento e vigilância para o retorno seguro das atividades escolares presenciais. São apresentados aspectos de análises epidemiológicas, informações clínicas sobre o adoecimento e transmissibilidade, testes, vacinação, ventilação, dentre outros

Enem 2021: Faltam 100 dias para a prova, como se preparar?

Braga da Silva, professor da Monitorias Reforço Escolar. Não basta só estudar Os professores lembram a importância de incluir na rotina um período de descanso e relaxamento. Fazer alguma atividade física também ajuda muito. "Não só pelos benefícios fisiológicos, mas por dar um bem-estar geral e uma descontração que amenizam o estresse", diz Márcio Guedes

Investir em tecnologia requer um conhecimento profundo sobre a escola

no valor investido. Um bom investimento traz consigo retornos positivos, sejam financeiros, sejam do ponto de vista educacional, e está de certa forma atrelado à visão da liderança. Para definir o que seria a visão única de uma escola, vale a pena pensar em respostas a perguntas como "Quais são suas prioridades para a aprendizagem, o ensino e o ambiente escolar

A pandemia e o professor

maneira, com o retorno das aulas presenciais em sistema de rodízio, docentes precisam se assegurar de que os alunos que ficam em casa, enquanto outros estão na escola, recebam atividades escolares e aprendam, num contexto de profundas perdas de aprendizagem. Mais do que isso, embora já houvesse desigualdades educacionais importantes em 2019, o desnível

Defasagem no aprendizado durante a pandemia

de pandemia, as atividades presenciais na educação foram suspensas e o Ministério da Educação o e Conselhos Estaduais permitiram a oferta do ensino remoto na educação básica e superior. Leia Também Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala Os reflexos na oferta de ensino remoto na educação básica são diferentes da oferta na educação superior. Assim

Formação para Gestão Pedagógica e Recuperação da Aprendizagem

escolares, auxiliando os professores no mapeamento e recuperação das lacunas de aprendizagem dos estudantes e na promoção de apoio intensivo para os alunos. Sobre a Formação: Período: de 23/08 a 30/09 de 2021; Metodologia: processo de mediação, com dois encontros virtuais síncronos por semana e atividades assíncronas na plataforma Moodle; Dias e horários