Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

. No começo do ano letivo, alunos do primeiro do Ensino Médio da Escola Waldorf Rudolf Steiner, em São Paulo, receberam uma aluna nova. Celeste é trans e está em processo de transição. Atravessar os muros da escola ainda é um desafio. E ainda que o jovem entre de mãos dadas com a família e a gestão escolar, muitos preconceitos e discriminações estão à espera

Certificação funciona como um farol para alunos e professores de escolas bilíngues

. "É para eles conhecerem o formato. Com esse treino, vão para a prova seguros e tranquilos", explica Andrea, que é quem faz a preparação. Os professores indicam a prova no nível adequado de conhecimento para cada um, o que tem garantido o sucesso no resultado de todos os alunos até agora. Mas a docente diz que as vantagens do estímulo à certificação chegam para a escola inteira

Todos podem aprender matemática? Pesquisadores e especialistas garantem que sim

é ensinada na escola e a aplicação na vida real, as pessoas olham a disciplina com um estigma. E isso também recai sobre o professor. "Quando ele se vê nesse lugar de impossibilidade de aprender matemática, isso gera um impacto direto nas crianças", indica Ya Jen. Por esse motivo, dentro da abordagem, os educadores são um dos primeiros agentes sensibilizados

MEC quer nova prova para medir alfabetização de crianças sem suporte dos técnicos

do Cenpec, Anna Helena Altenfelder. Ela também critica o fato de essa reformulação do exame focar em apenas um método não previsto pela BNCC e não ter sido discutida com secretários municipais, que são os responsáveis pelas escolas para crianças na idade de alfabetização. Os editais são feitos por meio de um projeto de cooperação com a Unesco, um procedimento comum

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

nas instituições de ensino. Leia: A janela periférica que multiplica os olhares Uma de suas batalhas é que as escolas também sejam vistas como provedoras de um ambiente de saúde para educadores, colaboradores, alunos e famílias. Você pode explicar um pouco mais dessa sua luta e dificuldades? As escolas são estabelecimentos com potencial para serem promotoras de saúde

O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

foi inverso no fim ano passado e neste início de 2021: as ações passaram a ser ajuizadas para manter as escolas fechadas e o ensino de forma remota. Em São Paulo, o abre-fecha das escolas iniciou poucos dias antes do reinício das aulas. Primeiro movimento de abre-fecha Dentre as diversas ações ajuizadas, vale a pena citar, por sua abrangência, a Ação Civil Pública

Alunos de máscara aparecem sentados escondidos de tiroteio no Rio

, a profissional faz um desabafo a respeito da situação. "Infelizmente, a gente tem que ficar nessas condições, sentado no corredor da escola. Tendo que manter a distância e ao mesmo tempo se proteger dos tiros que estão constantes", afirma. Uma criança ainda pergunta para a professora como eles sabem de onde vem os disparos e ela finaliza falando que "a gente não sabe

Renata Cafardo - Passam a boiada no MEC

os alunos que se evadiram. A meta traçada pelo governo Bolsonaro na educação é aprovar o ensino domiciliar ainda neste primeiro semestre. Boa parte de quem faz homeschooling no Brasil é de famílias religiosas. Deputados que apoiam a pauta, entre eles Eduardo Bolsonaro, simpatizam com a ideia de que a escola é um lugar dominado por doutrinadores de esquerda

Com piora da pandemia, escolas voltam a fechar e alunos sofrem com ansiedade e depressão, mostra pesquisa

Covas, nenhuma unidade educacional da metrópole poderia permanecer aberta nos próximos quinze dias. A medida entrou em vigor após o estado de São Paulo registrar no dia anterior 679 óbitos, o recorde desde o início da pandemia. "O Gabriel chorou quando soube que voltaria para o ensino remoto. Quando fica só em casa, não quer comer direito, não quer dormir cedo

Claudia Costin - A fragmentação dos saberes

reúne o resultado de discussões ocorridas nas jornadas temáticas entre intelectuais do país sobre como religar as ciências da natureza e as ciências da cultura. A percepção de Morin e do grupo reunido em março de 1998 era a de que, apesar de fazer todo o sentido conectar humanidades e ciências exatas, as escolas, do ensino fundamental ao superior, continuavam

Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira

, que materializou o planejamento e a gestão das ações nas unidades escolares, mostrando o importante papel social de construir saberes e o desenvolvimento integral que fundamenta a sociedade. Para planejar e executar as reaberturas das unidades escolares são necessários investimentos e, mais do que isso, fomentar diálogos com o território educativo e com quem faz a educação

Plataforma trabalha a economia circular de forma interdisciplinar

Com o objetivo de apoiar educadores e escolas, a plataforma Movimento Circular disponibiliza sequências didáticas e conteúdos interativos sobre o tema Qual caminho o lixo percorre até chegar ao seu destino final? Qual é o seu destino final? As perguntas podem até parecer simples, mas são importantes e trazem reflexões a respeito da nossa relação com temas

Construindo jogos matemáticos com poucos recursos

maiores para estabelecer uma boa parceria entre a família e escola. Isso porque jogando em família, mesmo sem a intervenção do professor, uma série de habilidades socioemocionais são trabalhadas quando os alunos respeitam as regras do jogo, esperam a vez de jogar, por exemplo. Se você está no ambiente presencial é importante seguir os protocolos de higiene

MEC nomeia aliada do Escola sem Partido para coordenar materiais didáticos

é pedagoga e professora da UFPI (Universidade Federal do Piauí). Ela concorreu à reitoria da instituição no ano passado em chapa alinhada ao governo Bolsonaro, mas não venceu. Ramos tem um histórico de colaborações com o Escola sem Partido, fez lives recentes com um dos fundadores do movimento, Miguel Nagib, e também assinou artigos em um blog que faz críticas

Docentes relatam casos de Covid e dificuldade em seguir protocolos na rede pública

Poucos profissionais para cuidar da limpeza, protocolos sanitários difíceis de serem cumpridos, falta de estrutura das unidades de ensino e medo ao ver colegas contaminados, e até mortos, pela Covid-19 após o retorno das atividades presenciais. Professores de escolas públicas do estado de São Paulo e da rede municipal da capital paulista ouvidos pela Folha

Brasileiras empreendedoras contam suas trajetórias de sucesso

, muitas vezes são de um cômodo que abriga dez pessoas em uma residência. Não existe saneamento básico, então também não existe água para que essas crianças possam seguir com esses protocolos de segurança e distanciamento social. Isso me faz pensar muito nesse papel que a escola tem hoje, que é essencial. Por isso digo que não é só um espaço de aprendizagem

Desafios e esperanças

quem deseja sair para "descer o morro escorregando". Esse momento foi registrado a 40 quilômetros de onde escrevo agora, na escola municipal de educação infantil Ernest Sarlet, de Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, e faz parte do documentário "O Começo da Vida 2: Lá fora". Além da distância física de Porto Alegre, há um intervalo de tempo nessa equação. A cena

Projeto que promove leitura acessível para crianças marca reabertura do espaço infantil da Biblioteca Parque Estadual

para começar em São Paulo, com escolas em Jundiaí. Depois a gente ia para Belém, Bahia, mas não pudemos ir porque foi exatamente quando estourou o confinamento, o lockdown — revelou a presidente do instituto Agora, conforme o quadro de infecção de cada estado melhore e a vacinação avance, o projeto poderá chegar a mais crianças e, quem sabe, fazer

Brasil é 'racista' e parece executar 'indesejados' com conivência da Justiça, diz Comissão Interamericana da OEA

de direitos humanos e seus famíliares, e analisou milhares de documentos, leis, projetos de lei e outras informações", segundo registros oficiais. As atividades incluíram visitas a prisões federais, à região conhecida como "cracolândia", em São Paulo, a comunidades indígenas e quilombolas e bairros em periferias na Bahia, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais

Drauzio Varella: o que a pandemia me ensinou sobre os irresponsáveis do Brasil

poderia ser levado a sério. No entanto, criou-se um movimento mundial de médicos despreparados defendendo o uso desse medicamento, dando uma falsa impressão de que havia dúvida no meio científico sobre esse assunto, quando, na verdade, não havia dúvida nenhuma. Drauzio Varella cumpre a rotina de uma hora e meia de corrida no centro de São Paulo, duas vezes