Educadores relatam qual presente gostariam de ganhar no Dia do Professor

, não somente para o aprendizado, mas também com relação ao lado afetivo. Neste Dia do Professor, eles desejam que a educação possa um dia ser de qualidade para todos. Ana Gagliardo, professora de Língua Portuguesa e Literatura da Escola Luminova, no Bom Retiro, região central de São Paulo, dá aulas para o 6º e o 7º ano do ensino fundamental e turmas do ensino

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

dos responsáveis é necessária, em especial, para os alunos que ela leciona. "Tivemos de criar e-mails para os familiares, dar acesso [às plataformas] e treiná-los." O trabalho de mobilizar as famílias feito pelos professores da escola de Juanice Silva permite que alunos como Pedro Emanuel Araújo, com síndrome de down, mantenha a rotina de acordar cedo, tomar banho, tomar

A arte de ensinar na pandemia

, uma das regiões administrativas com menor renda per capita do DF. As dificuldades eram diárias no modelo presencial e não foi diferente durante as aulas remotas. "A Fercal tem muitas características de zona rural. Então, existem locais em que a comunicação é escassa ou inexistente", conta a professora de língua portuguesa. Além disso, a escola teve que lidar com famílias

Podcast | Chão de escola Ep. 4 – Como dar continuidade à Educação Infantil na pandemia?

. E como a ausência de aulas presenciais requisitou o estreitamento e a parceria entre escolas e famílias.

Há 200 dias longe da sala, professores dizem não se acostumar com distância de aluno

do ambiente escolar. "Eles perceberam que a nossa relação não se restringe ao conteúdo. Temos uma relação de troca muito maior." Depois de sete meses distante, Espinosa encontrou seus alunos de 3º ano do ensino médio na semana passada pela primeira vez e diz nunca ter visto adolescentes tão ansiosos e desejosos de voltar à escola. "Não escolhemos como entrar nessa

Campeã do Ideb, cidade no sertão do Ceará se reinventa na pandemia para manter liderança

as disciplinas nós fazemos esse monitoramento individual." Outro ponto destacado é a relação de proximidade entre a escola e os pais dos alunos. "Nós trazemos os pais para dentro da escola. Quando nós identificamos que a criança está com déficit de aprendizagem, nós falamos para os pais a real situação de seu filho e mostramos que temos o contraturno. E os pais aceitam

Ep. 12 – Seu menino não veio hoje | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. O episódio aborda o combate à evasão e ao abandono e as estratégias para a manutenção dos estudantes na escola, apontando que, quando a gestão educacional empreende

Ep. 12 – Seu menino não veio hoje

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. O episódio aborda o combate à evasão e ao abandono e as estratégias para a manutenção dos estudantes na escola, apontando que, quando a gestão educacional empreende

A revolução da educação pela matemática

. Um estudo do Insper de 2009 demonstrou que estudantes do 9º ano das escolas brasileiras que participaram de olimpíadas de matemática tiveram médias 2,14 pontos superiores na Prova Brasil, que avalia as habilidades em leitura e matemática, em relação aos alunos de escolas que não tinham aderido à iniciativa. A variação se revelou mais significativa nos colégios

Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão

e pedagogicamente, tendo oportunidade de conviver com a singularidade humana. "Inclusão nas escolas regulares é o que prepara para a vida em sociedade", defende Luiza. Outro ponto de preocupação em relação ao decreto diz respeito à possibilidade das famílias escolherem em qual escola (especial ou comum) os filhos vão estudar, podendo recorrer a um comitê que dirá

Farsa da meritocracia cria ressentimento explorado por populistas como Trump e Bolsonaro, diz professor de Yale

poderosa para desconfiar das elites. E um elemento do populismo é a desconfiança em relação às elites", diz. Britânico, que passou os anos entre os Estados Unidos e a Inglaterra (e que conta adorar o Brasil), Markovits tem dois diplomas da Universidade de Yale, um da London School of Economics, além do doutorado na Universidade de Oxford. Entre as áreas de atuação

Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

de professores por todo o país, que estão se ajudando a adaptar suas aulas, descobrindo maneiras de contribuir para o aprendizado dos alunos a distância. Se por um lado existe o desafio no tato com as novas tecnologias, por outro, temos o ganho com as famílias participando mais ativamente do processo de ensino-aprendizagem. Leia: Já que vamos reabrir escolas

Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

entraram na pauta dos debatedores que desenharam um ideal de país mais igualitário para o pós-crise. Educação 360: Escolas e famílias são chave para amortecer impacto da pandemia Realizado pelos jornais O GLOBO, Extra e Valor Econômico, o Educação 360 Internacional promoveu debates, conversas e palestras durante três dias, de 29 de setembro a 1 de outubro. O evento

Entidades apontam retrocesso na nova política de educação especial editada por Bolsonaro

dentro da própria escola regular, com as classes especiais previstas_ diz Luiza Correa, uma das coordenadoras do Instituto Rodrigo Mendes. Outro ponto que acendeu o alerta entre especialistas é a previsão de uma espécie de aconselhamento para que a família decida sobre as melhores alternativas, considerando os impedimentos e barreiras a serem eliminadas

Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto

#pracegover: O presidente Jair Bolsonaro assina o decreto que institui a PNEE 2020. Ao redor estão a primeira-dama, Michelle Bolsonaro, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, a ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, e a secretária nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Priscilla Gaspar. Crédito: Reprodução. Especialistas

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

de pesquisas indicando quão diferentes têm sido as respostas de famílias das escolas públicas - variando de alunos bem adaptados a outros em risco de abandonar os estudos -, Dellagnelo contou como o CIEB, organização da sociedade civil sem fins lucrativos, ofereceu estratégias do low ao high tech para auxiliar secretários municipais e estaduais na sua missão

Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro

da prefeitura é já ter realizado os testes até 10 de novembro", afirma. Leia a entrevista na íntegra: Qual é o principal dilema da volta às aulas presenciais? O que ainda tem tirado o sono da educação? O principal desafio, não só da cidade de São Paulo, mas de toda a educação, é estabelecer uma relação de confiança com as famílias. É mostrar de fato que nós temos

Pandemia interrompe sonhos de alunos que estão no último ano da faculdade e do Ensino Médio

em clima de festa. Mas a pandemia acabou também acabou com os planos de diversão. "Eu sou bolsista, então ia ganhar a festa de formatura de presente da minha família. Chegamos a dar entrada na papelada, mas assim que iniciou a pandemia todas as datas do nosso calendário acadêmico foram alteradas, algumas ficaram em branco, como a do último dia de aula. Então

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

para a gestão educacional respeitar a autonomia da escola e fortalecer as relações entre as instâncias educacionais, associadas à concepção de gestão democrática e à garantia da efetividade das ações de melhoria da qualidade da educação com equidade.

Como ajudar nossos filhos no desafio de estudar longe da escola?

a ter aulas no formato que conhecemos como "normal". Precisamos preparar nossos filhos para continuarem longe do aconchego da escola por mais tempo do que gostaríamos. As escolas seguem fazendo os ajustes para que os alunos continuem a estudar, com o menor prejuízo possível. E as famílias seguem também com os esforços para que os filhos tenham o menor impacto