Jovens da Geração Z vivem momento de ‘cura social’, diz especialista

, baixar ansiedade e estresse, além de melhorar a autoestima A Tik Toker americana Marissa Meizz, depois de sofrer cancelamento nas redes por supostos amigos, em 2021, convocou em seu canal um encontro amistoso para conhecer novas pessoas. Chamado de "No More Lonely Friends", a proposta era tirar jovens como ela do limbo da internet. O evento aconteceu no Central

Jovens da Geração Z vivem momento de ‘cura social’, diz especialista

Na busca por relações mais saudáveis dentro das redes sociais, adolescentes têm encontrado novos meios para fazer amigos, baixar ansiedade e estresse, além de melhorar a autoestima A Tik Toker americana Marissa Meizz, depois de sofrer cancelamento nas redes por supostos amigos, em 2021, convocou em seu canal um encontro amistoso para conhecer novas pessoas

Desafios da educação antirracista: professores trabalham cultura afro-brasileira em salas de aulas para crianças e adultos

, mas que aprende a plantar com o seu avô que mora lá em Moçambique". No projeto, também é apresentado para as crianças a "caixinha da autoestima afro-infância". onde os alunos têm acesso a 32 cartas da autoestima. "Essas cartas buscam orientar as crianças dentro do seu processo de construção identitária e de fortalecimento da sua autoestima". As cartas giram em torno

'A realização de um professor é na sala de aula', diz educadora mais antiga da rede municipal do Rio

aplicar no Rio. "É o futuro do nosso país. E o que a gente precisa é incentivar, elevar a autoestima dessas crianças. Mostrar que elas podem", disse Helzir.

Como é transformar o presente e construir o futuro da educação?

da amizade". "É um momento grandioso, que além de estimular a leitura e a escrita, ainda ajuda a melhorar o relacionamento na escola", define a professora. Leia o relato completo do projeto, publicado em 2017: Professora cria caderno de elogios para valorizar autoestima dos alunos Professora há 27 anos, Maria Eliete Araújo de Oliveira Arce trabalha desde 2014

Educação sexual nas escolas: saiba porque é importante

importância para evitar que se gerem traumas relacionados à sexualidade e a autoestima de seus filhos, ensinando como devem reagir quando veem seus filhos tocando nas partes íntimas e sobre como responder perguntas relacionadas à sexualidade feitas por eles (como a origem dos bebês). Aos pais de adolescentes, a educação sexual também ocupa um papel importante

Influenciadoras da educação firmam parceria

gera enorme impacto no quanto esses alunos conseguem se motivar para aprender e nos resultados da aprendizagem. Além disso, a forma como os alunos interagem afeta também o sentimento que os estudantes desenvolvem em relação à escola, aos professores, aos colegas e, especialmente, na própria autoestima. Na prática, descrita de forma bem simples, a aprendizagem

Pais e vestibular: como ajudar os filhos a lidar com essa fase?

, do medo de fechar um ciclo e iniciar um novo. Nesse momento, a família precisa demonstrar suporte ao jovem, amenizando as situações de estresse. "A participação efetiva dos pais promove, ao longo da vida, segurança, autoestima, independência e estabilidade. Nada mais natural do que esse jovem, quando olha para o próprio futuro, estabelecer uma série

'É um tipo de violência': psicóloga explica danos causados em crianças e adolescentes que sofrem bullying na escola

para um estado depressivo. "Ela pode se sentir sem amigos, e isso pode fazê-la entrar em um estado de tristeza. Potencialmente essa criança vai se sentir inferiorizada, diminuída, pode ter um efeito na autoestima da criança. Ela pode não se sentir capaz de existir naquele mundo. Ela pode ter medo de ir à escola", reforçou Fabiana. Como evitar o bullying nas escolas

‘É perturbadora a ideia de não saber o que se passa dentro dos nossos filhos’ diz autora israelense

de fazer. Eu estava interessada na forma como uma vítima se transforma no agressor. Como terapeuta, vejo isso o tempo todo – quando uma criança que foi espancada cresce e se torna um pai espancador. Ou quando uma menina que sofreu bullying começa a agredir outras meninas, de um status mais baixo, para reabilitar sua autoestima. Como israelense, sinto que a história

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

a ver o que elas conseguiam fazer sozinhas e qual nível de suporte precisavam para se desenvolver", conta. Gabriel José Dalcortivo, professor de Informática da escola, foi o grande parceiro de Néllik no retorno. Juntos, eles traçaram um planejamento para trabalhar a autoestima dos alunos e a interação social, um dos campos mais prejudicados. "Nosso primeiro

'Mãe, um dia eu vou ficar branco?', pergunta menino negro ao sofrer racismo

?". A mãe conversa com o menino, reforçando a autoestima dele. "Você não precisa ser branquinho. Você nasceu pretinho e lindo", consola a mãe. No diálogo, o menino conta ainda que os colegas estavam fazendo comparações racistas devido à cor da sua pele. "Eu senti meu coração dilacerar, partir em pedacinhos. Sofri com ele, chorei com ele e peço que todos cuidem

Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

Crédito: Getty Images Crianças de 6 a 10 anos de idade aprendendo sobre as diferenças entre os corpos feminino e masculino e como eles se transformam com a passagem do tempo, noções sobre reprodução humana, hábitos de higiene íntima, igualdade de gênero, autoestima e os limites que devem ser respeitados pelos outros em relação aos seus corpos. Em outras

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

em trocas de ideias e práticas pedagógicas e inclusivas. "Com isso, não apenas os conteúdos das disciplinas são mais bem ensinados, mas os alunos terão mais oportunidades de se expressarem e serem ouvidos e valorizados, fortalecendo a autoestima e a autoconfiança, essenciais para o seu desenvolvimento pleno. Além disso, promover debates e discussões em sala de aula

Escola usa pipas, fanfarra e teatro para ajudar na saúde emocional de alunos em Guarulhos

que foram impactados pelos projetos. O Jardim Maria Dirce é feito de "latão", um apelido que faz referência ao material das paredes. A estrutura foi construída para ser uma solução temporária, mas se tornou um equipamento permanente e completou 20 anos. "Sempre tivemos projetos voltados para autoestima, motivação e amor-próprio", diz a diretora Denize Firmo, que está no Maria

Instituto Ponte: para que jovens em vulnerabilidade ascendam socialmente

do desempenho escolar, além de trabalho com as habilidades socioemocionais como a autoestima, a perseverança e na superação de dificuldades. Alunos do 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental ou cursando a 1ª e a 2ª série do Ensino Médio, com renda familiar de até 1,5 salário mínimo por membro da família, rendimento escolar superior a 70% em Língua Portuguesa e Matemática

Do Estatuto da Igualdade à negação do racismo: 34 anos da Fundação Palmares

da categoria Influenciadoras do Prêmio Inspiradoras 2022. Com linguagem descomplicada, a youtuber procura discutir estética, autoestima e igualdade racial em vídeos que somam mais de 20 milhões de visualizações. INSPIRADORA II... Marina Neves, que retomou os estudos aos 50 anos, se formou advogada e conseguiu o registro na OAB aos 64 anos, também é inspiradora

Escola quilombola recria clássicos infantis a partir da identidade da comunidade

da atividade desenvolvida com turmas do ensino fundamental* A ideia principal é possibilitar aos pequenos e pequenas a vivência da própria história, contribuindo dessa maneira para a construção positiva de sua subjetividade, de sua autoestima, de sua formação crítica e reflexiva acerca da temática étnico-racial, cumprindo assim o que determinam as Diretrizes

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

invertida. A aluna surda recebia antecipadamente todo o material da aula, pesquisava no site de estudos com o apoio do professor bilíngue e, depois, se tornava professora de Libras. Ou seja, a própria aluna ensinava aos seus colegas ouvintes a sua língua. Isso trouxe a ela melhor desempenho, autoestima e valorização, além da difusão de sua forma de se comunicar

Musical inclusivo valoriza as diferenças

uma melhora excepcional em sua autoestima. Suas notas melhoraram e ela parou de faltar, ficando na escola por mais tempo do que o período obrigatório. A experiência do musical foi maravilhosa! Esperamos continuar com a ação para que todos continuem treinando a língua brasileira de sinais e adquiram fluência. Agradecemos a oportunidade de termos testado