Menos papel e mais aprendizagem para todos

de um mundo muito complexo? Isto é, problemas que as máquinas não resolvem sozinhas?" Todos os estudantes, tanto da rede privada quanto da pública, precisam desenvolver competências que vão além daquelas das máquinas: competências relacionadas com as relações humanas e com a sociedade, cujo algoritmo é muito complexo, levou bilhões de anos de evolução para ser

Ana Maria Diniz - 200 anos para ter todos os jovens no Ensino Médio

o desenvolvimento de um algoritmo capaz de identificar os alunos com maior risco de evasão. A partir dos dados de cada estudante, como frequência escolar, o algoritmo lista as crianças e adolescentes em risco.Essa listagem é distribuída para as escolas, para que elas possam monitorá-los com mais atenção. Ao identificar os alunos que não estão acompanhando as atividades

Corte de gastos na Educação: que língua estamos falando no Brasil de 2021?

Programa Nacional de Certificação Bilíngue. A metodologia, segundo preconizado, reduziria o tempo de aprendizado de outro idioma utilizando um algoritmo adaptado para o ensino do inglês. Embora as informações sobre o projeto sejam escassas, levantaram desconfiança. "Do que se trata esse programa?", perguntou Alencar, afinal "Os linguistas, os pesquisadores da área

Apenas 5% no 3º ano do médio têm o nível esperado em Matemática

passam a ensinar o que não sabem às crianças, se tenta transmitir regras, algoritmos, sem saber o que aquilo representa", diz. Ao longo dos anos, completa, o problema vai se acumulando e todos chegam ao fim da escola sabendo muito pouco de Matemática. Os dados do Saeb mostram que no 5.º ano do ensino fundamental 47% sabem o que é adequado para a série

95% dos alunos da rede pública terminam a escola sem conhecimento adequado de Matemática

de Pedagogia. "Os professores passam a ensinar o que não sabem às crianças, se tenta transmitir regras, algoritmos, sem saber o que aquilo representa", diz. Ao longo dos anos, completa, o problema vai se acumulando e chegam ao fim da escola sabendo muito pouco de Matemática. Os dados do Saeb mostram que no 5º ano do ensino fundamental, 47% sabem o que é adequado

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

cibernética hoje é concretizada em algoritmos, e algumas pessoas podem ser seduzidas pela ideia de que logo será possível decifrar os segredos do Universo, da mesma forma como se aspirou logo depois da descoberta do DNA. E, de fato, alguns biólogos hoje usam uma metáfora linguística para entender o DNA como se fossem algoritmos e informação codificada por meio

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

se utilizam da inteligência artificial para ampliar o aprendizado dos estudantes. É o caso da Jovem Gênios, que tem como foco os anos finais do ensino fundamental, e usa algoritmos de inteligência artificial para individualizar o aprendizado e a gamificação para torná-lo mais divertido para os alunos. E a Schoolastic, uma Inteligência artificial 100% desenvolvida

Luiz Alexandre Castanha - Enem digital é só o início e como melhorar a segurança das provas

a segurança do exame. Toda a comunicação entre o servidor, os computadores que as provas são realizadas e corrigidas precisam ser criptografadas com um modo seguro de comunicação. E, para isso, algoritmos de alto nível precisam ser usados para codificar os dados que não podem ser decodificados facilmente. Isso garante a confidencialidade de toda a operação. 4

José Renato Nalini - A escola do século 21

A juventude já mandou o seu recado para a sociedade. Quer uma escola contemporânea. Ela é composta por nativos digitais. Os millenials são desenvoltos no manuseio da parafernália eletrônica à qual nos submetemos. A inteligência artificial e os algoritmos nos governam e quem ainda persiste em dizer que não se entrega à realidade, ficou para trás

Empresários: ajudem a Educação

algoritmos, Inteligência Artificial e tudo aquilo que provocou profunda mutação da vida humana. A aproximação dos professores do mercado empresarial também servirá para mostrar o que é que vale a pena neste início de terceira década do século 21. Há conteúdos disponíveis que devem ser disponibilizados ao alunado antes de que o professor, convertido num tutor

A escola no mundo digital: dados e direitos de estudantes

dos autores do guia. Para participar, basta se inscrever em bit.ly/emd-webinar. O material está dividido em 10 módulos temáticos que abordam, além da privacidade e proteção dos dados estudantis: acesso à internet e neutralidade de rede, inteligência artificial e algoritmos, educação para a mídia e empoderamento digital, licenças abertas e software livre, entre outros

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

em conta as peculiaridades de cada região, seja ela urbana ou rural. Essas estratégias englobam desde a parceria com o Unicef até o uso de algoritmos para a identificação de alunos em situação de risco e a contratação de empresas de transporte para buscar e entregar material didático impresso na casa dos estudantes. Para adequar os protocolos da Busca Ativa

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

de eixos e competências a serem trabalhadas. "Em Pensamento Computacional, por exemplo, dá para trabalhar matemática com os algoritmos, já que essa disciplina é a base para programação. Já no eixo de Cultura Digital, é possível vislumbrar fortemente as ciências humanas nas unidades curriculares, como sociologia, filosofia e discussões sobre ética e cidadania

Temos de impedir que crise de aprendizagem na pandemia vire catástrofe, diz Unesco

da inteligência artificial, porque sabemos que ela tem uso crescente no mundo e é preciso que se discuta de que maneira as questões éticas vão estar colocadas. Quem vai decidir, por exemplo, se uma pessoa terá ou não determinado atendimento, como os algoritmos influenciarão a vida e a saúde das pessoas, como eles impactarão os direitos humanos. BBC News Brasil

'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme

seu exame nacional mesmo sob a crise da Covid-19, mas muitos outros países optaram por cancelar, adiar ou substituir por algo diferente. No Reino Unido, o cancelamento do exame do GCSE (Certificado Geral de Educação Secundária) é um desastre. Tentaram projetar um algoritmo para calcular a nota de cada aluno com base em desempenho passado e em provas nas escolas

A três meses do Enem, educadores criam novas formas de preparação para o exame

interdisciplinares, semelhantes às questões do Enem. — Apesar das mudanças, algumas estratégias do passado permanecem. Elas só mudaram de plataformas, como os simulados, que são corrigidos com o TRI — diz Gabriel, citando a Teoria de Resposta ao Ritmo, algoritmo usado pelo Enem para corrigir e dar nota às questões da prova. Assim como a Inovar Veiga de Almeida, o colégio

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

RIO — Num complexo universo de redes, robôs e algoritmos, como fazer da tecnologia e da educação aliadas em favor da promoção do conhecimento? De um professor que nunca saíra das salas de aula no Rio a um cientista do renomado Massachusetts Institute of Technology (MIT), diversas pessoas determinadas a fazerem esta combinação virar realidade compartilharam

Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

computacional – que, por sua vez, contam com conceitos específicos, como letramento e cidadania digital no eixo 1, representação de dados e comunicação e redes no eixo 2, e algoritmos e reconhecimento de padrões no eixo 3. Com conteúdos pensados para a educação infantil e todos os anos do ensino fundamental, a proposta busca ampliar as reflexões sobre computação

Exclusão digital na pandemia é nova forma de discriminação, diz ativista

de que forma poderíamos, ou qual seria a forma melhor de realizar a didática no [ambiente] digital', conclui. Valores humanos nos algoritmos em serviços digitais Quintarelli também é fundador da i.net, um dos primeiros provedores de acesso à internet na Itália, formado pela Università degli Studi di Milano, onde criou a Milano Network Researchers and Students (Rede

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

de segurança de dados, que os estudantes saibam como funcionam os algoritmos de busca". Além da conexão, é preciso levar a inovação para dentro das escolas de ensino médio por meio da formação dos professores, segundo a pesquisadora. "Uma formação voltada para uma educação transformadora, que envolva a comunidade e os alunos com os aspectos sociais, econômicos