O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O Brasil atravessou um período difícil e, ainda que as urnas tenham apontado a defesa de um projeto democrático e de reconstrução das políticas públicas, a sociedade brasileira segue extremamente dividida, com parte da população bast...

Gestão escolar impulsiona clube de leitura com equipes e estudantes

Assumi o CETI (Centro Estadual de Tempo Integral) Augustinho Brandão, localizado em Cocal dos Alves (PI), em janeiro de 2021, em meio ao turbulento período de pandemia. Faço parte do corpo docente desde sua fundação, como professor de língua portuguesa, há 20 anos. Durante todo esse período, passaram pela gestão pessoas coerentes com o desenvolvimento e tran...

MEC volta a atrasar divulgação de resultados da segunda chamada do Prouni

A lista dos candidatos pré-selecionados na segunda chamada do Prouni (Programa Universidade para Todos), que estava prevista para ser divulgada na última terça-feira (27), foi adiada para esta quarta (28). No entanto, até as 23h os dados ainda não tinham sido publicados no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. O MEC (Ministério da Educação e Cultura) nã...

Passaporte para a educação do futuro

Os estudantes brasileiros não apresentam uma evolução significativa no conhecimento de leitura, matemática e ciências desde 2009. Os últimos números do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), divulgados em dezembro e relativos ao exame de 2022, mostraram que a educação brasileira continua com resultados inferiores a de p...

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/02/tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: O Ministério da Educação (MEC), em parceria com universidades federais, vai realizar ações de assistência técnica às Secretarias de Educação de todo o país para elaborar, planejar, aprimorar e institucionalizar políticas de Educação integral em tempo integral, com qualidade e equidade.

Censo Escolar: Brasil tem quase 1,3 milhão de estudantes sem acesso a água potável nos colégios

Na Terra da Liberdade, uma área quilombola de Cametá, no Pará, os alunos da escola municipal Bom Fim precisam voltar em casa para matar a sede, e os professores pegam garrafinhas na vizinhança para compensar as torneiras secas. A situação não é isolada: o Censo Escolar, divulgado na última quinta-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacion...

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

Com apenas 23% da população de 25 a 34 anos com diploma universitário — a média da OCDE é de 47% —, é preciso ainda ampliar a conclusão do ensino superior no Brasil. Tendo 79% das matrículas no setor privado, são fundamentais, entre outras ações, políticas de acesso e permanência dos mais pobres nessas instituições. Nas duas últimas décadas, as mais relevant...

Meio cheio, meio vazio

Segundo o Censo Escolar 2023, divulgado na quinta (22), mais de 68 milhões de brasileiros acima de 18 anos não concluíram a educação básica e não estudam; na faixa de 18 a 24 anos, são mais de 4 milhões. Esses números apontam para gargalos no ensino médio, no qual se verificam os principais problemas que levam à evasão escolar. A taxa de reprovação é mais al...

Professores de matemática enfrentam falta de recursos didáticos e financeiros durante licenciatura

O Brasil enfrenta um déficit geral de professores, sendo a área de exatas a mais afetada. Estudo do Instituto Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior) divulgado em 2022 calculou que a educação básica pode enfrentar um déficit de 235 mil professores até 2040. No caso da licenciatura em matemática, um dos principais gargalos começa já n...

O que deixamos de ganhar ao não avaliar política pública educacional

A Conferência Nacional de Educação (Conae), concluída em janeiro, foi convocada em caráter extraordinário pela Presidência da República por meio de um decreto presidencial em 2023. A urgência se deve ao fato de que os resultados das discussões serão entregues ao MEC como contribuição para o Projeto de Lei do Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034. O atua...

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

"Vamos conseguir fazer com que a escola seja um instrumento de desenvolvimento, defesa da democracia e de combate às desigualdades sociais", afirma Jade. O post Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Mais da metade dos professores de escolas estaduais do Brasil é de temporários

Mais da metade dos professores que atuam nas escolas estaduais do Brasil é contratada de forma temporária, ou seja, sem garantia de estabilidade e sem possibilidade de progressão na carreira. O dado foi divulgado nesta quinta-feira (22) durante apresentação do Censo Escolar 2023, pelo Ministério da Educação. O levantamento mostra que as redes estaduais de en...

Censo Escolar: após a pandemia, ensino infantil, integral, profissionalizante e privado têm alta de matrículas em 2023

Os números de matrículas das creches, da pré-escola, do ensino profissionalizante e do tempo integral (mais de sete horas de aulas por dia) voltaram a crescer em 2023, apontando uma consistência de melhora em desafios importantes da educação brasileira. Os dados são do Censo Escolar, divulgado na manhã desta quinta-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e ...

Cinco usos pedagógicos do celular na escola

Sem fazer pouco da importância de tratarmos do bem-estar digital, de regular as redes sociais e de demandar tecnologias mais transparentes e livres de funcionalidades nocivas, é preocupante a escalada de medidas excessivamente restritivas quanto ao uso de celulares em ambiente escolar. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Fol...

Três notícias boas e dois problemas sobre a educação básica revelados pelos dados do MEC

Os dados do Censo Escolar, divulgados nesta quinta-feira, 22, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC) trazem pontos importantes sobre a educação básica, da primeira infância à formação de professores. Em relação às matrículas, é importante observar o aumento de crianças de zero a trê...

MEC divulga novos dados; o que o governo deve priorizar na educação básica, segundo especialistas?

Os dados divulgados nesta quinta-feira, 22, pelo Ministério da Educação (MEC) sobre a educação básica brasileira em 2023 mostram aumento do ensino profissionalizante e integral no Brasil, assim como um crescimento de matrículas em escolas privadas e em creches. Especialistas em educação ouvidos pelo Estadão elogiam os avanços, mas alertam sobre o longo camin...

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

O debate sobre o uso, limitação parcial ou proibição de celulares em sala de aula retornou com mais força neste início de ano. O tema é complexo: proibir ou não que estudantes levem os dispositivos para a escola, ou até mesmo que os utilizem somente durante os intervalos, tem movimentado não apenas o debate entre professores e gestores, como também as redes ...

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

A Conferência Nacional de Educação, realizada na Universidade de Brasília de 28 a 303o de janeiro último, com a participação de delegados de todos os Estados da Federação, observadores nacionais e internacionais, debateu os eixos estruturantes à elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE), para os próximos dez anos (2024-2034). Um debate cuja centralidade...

Volta às aulas e seus desafios

Terminaram, ontem, as férias para crianças e jovens matriculados na rede pública de ensino do Distrito Federal. Cerca de 470 mil alunos de 835 escolas retornaram às salas de aula — 35 mil a mais do que no ano anterior, segundo a Secretaria de Educação. Esse aumento implicará esforço maior dos docentes da rede pública, que tem um deficit de 15 mil professores...

Sem arma e Ideb baixo: como deve ser projeto de escola cívico-militar em SP

O projeto de lei para autorizar escolas cívico-militares no estado de São Paulo deve mirar colégios em regiões vulneráveis e com nota baixa no Ideb, principal indicador da educação básica no país. Qual deve ser a proposta O projeto deve incluir critérios para que as escolas interessadas passem para o modelo cívico-militar. O UOL apurou com fontes ligadas à d...