Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

individuais pertencentes aos alunos, os quais em sua grande maioria fazem uso de equipamentos de terceiros, como de familiares. Assim, pensar educação em um contexto de isolamento social não é algo trivial. O desafio da infraestrutura evidenciou percepções relevantes dos professores urbanos em relação às barreiras de TICs nas escolas: falta computadores por aluno

‘Voltar às aulas deveria ser uma decisão de cada escola’, afirma pesquisadora

para isso? As escolas como equipamento da comunidade no momento em que mais estamos precisando de equipamentos públicos a serviço da população. Esses são os aspectos centrais desse movimento. CC: Em relação às práticas educativas, o que pode ajudar esse repensar? HS: Precisamos planejar os próximos passos reconhecendo o que aprendemos com a pandemia, e não só as faltas

Educação é atividade essencial

da escola há onze meses, convidamos pais, mães, avós e cidadãos a uma importante reflexão acerca do papel da escola na nossa sociedade e da importância da voltas às aulas presenciais. No início do ano 2020, em meio a um cenário de muita incerteza com relação às características da Covid-19, seu tratamento e sua propagação, governos em todo o mundo adotaram medidas

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

fosse oferecido estavam cometendo uma injustiça com os mais pobres. Também defendi que a escola é um cinturão de proteção social que deve se manter ativo. A longa duração da inatividade das escolas estava no horizonte, e já eram claros os indícios de que o governo federal não iria liderar nenhuma coordenação para o retorno delas e que teria grandes dificuldades

Enem registra 55,3% de abstenção no segundo dia de provas e bate recorde de faltas

. O pedido deverá ser feito pela página do participante a partir de meio-dia desta segunda-feira (25) até a sexta-feira (29). Os casos, frisa o instituto, serão avaliados individualmente. A reaplicação está prevista para os dias 23 e 24 de fevereiro. Em relação ao Amazonas, frisou o presidente do Inep, os inscritos não precisam fazer o pedido de reaplicação. Ela será

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz Datafolha

de vínculo entre alunos e escolas causada pela quarentena. A desigualdade se impôs como um desafio ainda maior. A taxa média de abandono apurada pela pesquisa é de 10,6% nas classes D e E, contra 6,9% na classe A. Escolas e faculdades passaram a interromper atividades presenciais em março do ano passado. O ano foi marcado pela ausência do MEC do governo Jair

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz pesquisa

de vínculo entre alunos e escolas causada pela quarentena. A desigualdade se impôs como um desafio ainda maior. A taxa média de abandono apurada pela pesquisa é de 10,6% nas classes D e E, contra 6,9% na classe A. Escolas e faculdades passaram a interromper atividades presenciais em março do ano passado. O ano foi marcado pela ausência do MEC do governo Jair

Pandemia ainda afeta 4 a cada 10 estudantes no mundo, diz Banco Mundial

, mas mantiveram as escolas abertas para crianças que estão em situação de muita vulnerabilidade ou que não têm conectividade —o que nem sempre tem relação", afirma. "Há um olhar, que o nosso país não tem, para a questão da desigualdade." Para ela, o fato de mais de 40% dos alunos de todo o mundo ainda serem afetados pela pandemia significa uma série de perdas importantes

Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas

Aliado do governo Doria, um grupo de mães da elite paulistana reivindica autoridade científica para falar pela escola pública Em dezembro do ano passado, um movimento "social" até então desconhecido entrou com uma Ação Popular exigindo que a Prefeitura da Cidade de São Paulo e o Governo de São Paulo tomassem "todas as medidas necessárias para que o ano

Lopes: Decisão nacional da Justiça dá tranquilidade quanto a aplicar Enem

agora a segunda decisão no mesmo processo. Isso me dá certa tranquilidade", disse Lopes. "Em relação aos estados, tenho uma manifestação do governo de São Paulo, que quer a realização da prova. Tenho manifestação do secretário da educação do Paraná, além de entidades do ensino superior privado. São muitas manifestações de pessoas que entendem a importância

MEC diz que provavelmente recorrerá de decisão que suspendeu Enem no AM

do Amazonas) um ofício com os motivos da não liberação. "É uma temeridade, sobretudo nesse momento. Hoje é dia 13. A prova será daqui a quatro dias e sabemos que a situação de Manaus em relação à pandemia não vai acalmar até lá. Abrir as escolas para o Enem representa aglomeração na frente e no interior delas. Enviamos as nossas razões ao Ministério Público e também

Cidades que desmarcarem prova ficarão de fora do Enem 2020, diz Inep

nos dias 17 e 24 de janeiro e, na versão digital, em 31 de janeiro e 7 de fevereiro. Questionado especificamente sobre o caso de Manaus, cidade em que a prefeitura não liberou o uso das escolas da rede municipal para aplicação da prova, ele explicou que está conversando com as autoridades locais. "Estamos conversando com a prefeitura e o governo, então não há

Volta às aulas em escolas públicas do Grande ABC será só em março; Estado pode ir à Justiça

em relação à decisão estadual. Na capital paulista, por exemplo, a volta às aulas ocorreu apenas para poucos estudantes do ensino médio em novembro e ainda não há definição do prefeito Bruno Covas (PSDB) sobre como será o início do ano letivo em fevereiro. O governo estadual defende que os municípios que decidirem não reabrir as escolas tenham de apresentar

Sob risco de adiamento, Enem deve ter menos alunos em sala e desafio de conter aglomeração

, terão duração de cinco horas e meia. Para reduzir aglomerações, o Inep anunciou nesta segunda que os portões das escolas serão abertos às 11h30. Anteriormente, a previsão era de abertura às 12 horas. Vestibulares como o da Fuvest e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) registraram aglomerações na entrada. Candidatos inscritos não deverão ir ao local

Enem vai expor nova camada de exclusão entre alunos mais pobres, diz estudioso de desigualdade na educação

brasileiro", diz o pesquisador. "Imagina: você é brasileiro e saiu da escola por um motivo qualquer. Você é quem mais precisa da escola. Mas você não impacta o indicador. Isso é de um cinismo estrutural. (...) Além disso, temos uma expectativa muito baixa" em relação à educação pública, argumenta. Estratégias para avançar: de tecnologia a ensino integral "A pandemia

Para viabilizar a reabertura de escolas é preciso reordenar prioridades políticas, investir recursos e muita energia

Em artigo publicado em setembro, argumentamos que a discussão sobre a reabertura de escolas deveria fugir do binarismo abre/não abre e se concentrar no "como" reabrir quando as autoridades sanitárias indicassem ser possível. Reconhecemos então – e reafirmamos aqui – a complexidade do debate e que a discussão sobre a reabertura de escolas nada tem a ver

Dia do Leitor: falta de acessibilidade é desafio para formar leitores

O Brasil conta com 100,1 milhões de leitores, em um universo de mais de 200 milhões de habitantes, e esse grupo vem diminuindo com o passar do tempo. De acordo com a última edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, feita com dados de 2019, registrou-se uma diferença de 4,6 milhões de pessoas em relação a 2015. Os resultados da pesquisa, elaborada

Pais e escolas começam preparativos

para discutir práticas pedagógicas e avaliativas desenvolvidas nas unidades. Cada escola terá autonomia para escolher como fará as reposições de aulas aos sábados. Alexandre Veloso, da Aspa-DF, espera que o governo consiga fechar em breve uma posição a respeito do retorno nas escolas públicas, mantendo a possibilidade de ensino remoto, mas também com a opção de retorno

Secretário de Educação defende volta obrigatória das aulas presenciais em São Paulo

, não precisará voltar, assim como os profissionais, se tiverem atestado médico também pode continuar fazendo o trabalho remoto", explicou o secretário em entrevista à EPTV, afiliada da TV Globo. No dia 18 de dezembro, o governo de São Paulo mudou o entendimento em relação ao retorno às aulas presenciais e incluiu a Rede Básica de Ensino como serviço essencial

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

acima do esperado para a etapa que cursam) se tornaram desafios ainda maiores após um ano de escolas fechadas — em 2020, 5,5 milhões de crianças e adolescentes não receberam nenhuma forma de ensino, segundo pesquisa do Unicef e do Instituto Claro publicada nesta quinta-feira. Para enfrentar a crise educacional, especialistas elencaram a pedido da reportagem