Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

pelos professores no ponto de ônibus onde as crianças costumavam embarcar para ir à escola. O transporte das atividades é feito por empresas de ônibus que atuam na cidade e no transporte escolar público. "Uso de internet na nossa realidade é impossível. Não é democrático, não são todos que conseguem acompanhar. Por isso, mandamos as tarefas impressas e as famílias entregam

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

à importância do trabalho colaborativo e da partilha de práticas entre professores e gestores. Justamente no momento em que ficaram isolados em suas casas, a conexão mostrou-se ainda mais potente e necessária. O segundo aprendizado tem a ver com a relação entre escolas e comunidades. As famílias – mais uma vez – encontram na Escola uma sinalização segura da presença

Editorial: Educação na pandemia

pela lógica da coparticipação e parceria", não só entre alunos e professores, mas entre professores e professores, escola e família e poder público e iniciativa privada. Se isso for feito, com doses de paciência, criatividade e prudência de parte a parte, "o aprendizado", diz o Fórum Econômico Mundial, "pode se tornar um hábito que seja integrado às rotinas diárias

Começam as aulas pela televisão para os alunos da rede pública do ES

do programa EscoLAR e procurar pela opção "Grade de Programação da TV". Página da "Programação da TV" no site da Secretaria estadual de Educação — Foto: Reprodução/TV Gazeta O secretário estadual de Educação, Vitor de Angeli, indica também que os estudantes, assim como suas famílias, sintonizem novamente suas TVs para que possam ter acesso aos canais

Jovens podem sair do isolamento com mais autonomia para estudar, diz Salman Kahn, da Khan Academy

? Há muitos pontos negativos: as crianças estão com saudades de seus amigos, e não poder sair de casa é uma grande perda. A depender de quão equipadas estão suas escolas ou suas famílias, muitas deixarão de aprender muita coisa. O que pode ser positivo é se construirmos hábitos de aprendizagem em casa. Nas férias, muitas crianças de alta renda podem continuar

Governo federal estuda como repassar os recursos de merendas

às famílias dos educandos por meio da mencionada ação orçamentária", afirma documento da Casa Civil. Há R$ 4,5 bilhões destinados ao PNAE em 2020. Procurado, o Ministério da Educação não informou quanto seria repassado às famílias e de que forma. Parte do recurso já foi usada para compra de alimentos, mas as escolas interromperam as aulas por causa da pandemia

Tribunal de Justiça suspende pagamento de auxílio alimentação a todos alunos do estado de SP

Doria (PSDB) e o prefeito de São Paulo, Bruno Covas (PSDB), pagarem a todos os alunos valores da alimentação escolar. Ambas as esferas lançaram programas para dar a compensação financeira a alunos em situação de vulnerabilidade em meio à pandemia do novo coronavírus, mas limitaram o pagamento a estudantes de famílias inscritas em cadastros assistência social

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

com as famílias e com as prioridades estabelecidas, o programa "Ninguém em Casa sem Aprender, porque famílias e escolas estão juntas!". A iniciativa apresenta nove estratégias: escuta das famílias, construção coletiva de atividades que possam ser desenvolvidas em casa, encontros semanais virtuais entre professores e familiares, desenvolvimento de plataforma moodle simples

‘Não sabemos se o ano letivo vai caber em 2020’, diz secretário da cidade de SP

para a escola, ou seja simplesmente porque a família não deu bola ou achou que dá pra fazer sozinho, ele consiga fazer com os pais e a gente possa verificar isso na volta às aulas. A gente sabe que muitos não vão acesso aos seus professores. Quando a gente voltar, esse material vai ser avaliado pelos professores e vamos ter um programa de recuperação escolar para cada

Claudia Costin: Resposta educacional à Covid-19

sentido, a crise da Covid-19 atinge o mundo não apenas na saúde e na economia, aspectos mais visíveis do problema que vivemos, mas também na formação necessária para a geração atualmente em idade escolar. São atualmente cerca de 165 países com escolas fechadas para garantir o distanciamento social. Não se trata só de perda do direito ao estudo, mas da futura

Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

, por exemplo, de infraestrutura e de acesso a meios digitais e à internet. O documento irá esclarecer quais são os meios remotos pelos quais a escola poderá atuar. Eles vão desde a entrega física de materiais para as famílias e aulas pela TV e rádio às vídeoaulas transmitidas pela internet. A conselheira do CNE Maria Helena Guimarães de Castro ( Marcelo Camargo/Agência

Enem: 670 mil estudantes solicitam isenção da taxa de inscrição

a um salário mínimo e meio; e declare estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda, inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). Quem teve a taxa de inscrição isenta no Enem 2019 e faltou às provas precisa justificar a ausência para requerer a nova gratuidade. O prazo para os dois

Análise de Imprensa - Abril de 2020

13.987, de 2020, que garante a distribuição dos alimentos da merenda escolar às famílias dos estudantes que estão com as aulas suspensas na Educação Básica, e isso repercutiu em 70 sites. Os recursos federais para a distribuição de merenda foram transferidos para as redes públicas estaduais, mas parte desse dinheiro está parada, informam matérias da Folha

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

técnica e dos efeitos nocivos da substituição total das aulas presencias pelas virtuais, há outras opções em debate no setor de educação para dar conta do programa do ano eletivo após a reabertura das escolas. Uma delas, diz Delagnello, é os gestores serem mais flexíveis em relação ao currículo estabelecido para o ano e, em vez de cumpri-lo à risca, "identificar

Seu filho está online

questões para pais e escolas Momento requer paciência e compreensão dos dois lados, dizem especialistas Bianca Gomes O fechamento das escolas por causa da epidemia de coronavírus colocou pais e mães em uma rotina até então pouco comum no Brasil. Com as crianças estudando em casa, a mesa de jantar deu lugar à sala de aula improvisada e as famílias precisaram

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

para desenvolver os materiais, dificuldades de contato entre professores e famílias. Há ainda os desafios estruturais ligados ao acesso às tecnologias e internet, ou ainda a necessidade de adequar os conteúdos às diferentes etapas e modalidades de ensino. Para contornar essas questões, assegurando que a escola se mantenha presente no cotidiano das famílias e estudantes

Há diferenças entre professores de escolas públicas e particulares em situação de isolamento

A primeira pesquisa feita com professores após o fechamento das escolas no País mostra diferenças entre como os profissionais de escolas públicas e particulares estão enfrentando a situação de isolamento. Enquanto a maioria de quem dá aulas em instituições privadas acredita que seu papel é interagir remotamente com seus alunos, só uma minoria dos que atuam

Senado aprova distribuição de alimentos da merenda às famílias de alunos

O Senado Federal aprovou nesta segunda-feira (30) projeto de lei (PL 786/20) que autoriza, em caráter excepcional, durante o período de suspensão das aulas em razão de situação de emergência ou calamidade pública, a distribuição de gêneros alimentícios adquiridos com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) aos pais ou responsáveis

Como fica a proteção de crianças e adolescentes vulneráveis diante da pandemia de coronavírus?

. Também recomendou a disponibilização de prédios públicos e hotéis para o acolhimento de crianças, adolescentes e famílias em situação de rua; intensificação de programas e campanhas de enfrentamento à violência doméstica em períodos de distanciamento e isolamento social; realização dos plantões dos Conselhos Tutelares e reestruturação das condições de trabalho

Guia destaca direito à educação e proteção de crianças e jovens na pandemia

a organização dos guias. "Ao direcionar recomendações à toda comunidade escolar, famílias e profissionais da proteção da criança e do adolescente, bem como aos tomadores de decisão do poder público, os documentos buscam dialogar com duas frentes centrais para o enfrentamento efetivo da pandemia." O primeiro volume do guia aborda temas como a importância do fechamento