Por prevenção, 6 estados alteram planos de volta às aulas presenciais

, que na primeira etapa do retorno será de 35% dos alunos. Além de São Paulo, recuaram de suas previsões anteriores os estados de Goiás, Pará, Rio Grande do Norte, Acre e Tocantins. Em alguns estados, as decisões valem também para as escolas particulares. Em outros, fica a cargo de cada município definir se há condições para a reabertura dos colégios privados. Tanto na rede

Racismo impede que crianças e jovens negros concluam os estudos

". Além de exigir melhores condições de trabalhos e a valorização da nossa profissão, precisamos reivindicar a oferta de cursos de formação inicial e continuada que nos capacitem para a promoção de uma educação antirracista, comprometida com o reconhecimento e com o respeito da diversidade racial que marca o nosso país. Conforme apontou a educadora afro-americana

27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador

um apoio para a escola, ao invés de mais tarefas para ela". Ou, como defende Ghanem, isoladamente, o sistema escolar não é capaz de garantir as condições para que os jovens se desenvolvam integralmente. "É necessário o planejamento intersetorial das políticas, por comissões em cada ente federado com representantes das diversas secretarias e departamentos

Exclusão digital na pandemia é nova forma de discriminação, diz ativista

Lidar com os efeitos colaterais da pandemia de covid-19 vai demandar que governos assegurem a seus cidadãos condições adequadas de acesso à internet sob pena de emergirem na sociedade novas formas de discriminação em um cenário de desigualdade digital ainda mais profunda. Vai demandar, em suma, que os governos entendam a tarefa como um novo direito social

Camila Cecílio - “Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário”

. Sem falar no impacto na saúde emocional desses jovens. Além disso, é uma ilusão achar que todo brasileiro tem acesso à internet e a equipamentos eletrônicos como o celular. Enquanto não tivermos uma internet banda larga boa para o Brasil como um todo, não temos a menor condição de falar, por exemplo, em um ensino híbrido decente, digno, porque vai atingir, no mínimo

Aluno pode ser atraído pelo novo currículo do ensino médio, mas ainda encontrará escolas com problemas de estrutura, dizem educadores

é "criar uma escola que dialogue com a realidade atual da juventude, que se adapte às necessidades dos estudantes e os prepare para viver em sociedade e enfrentar os desafios de um mercado de trabalho dinâmico". Além do esforço para manter os jovens na escola, existe também a questão de dar prosseguimento à formação educacional. Eduardo Deschamps, ex-membro

Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

mínimos de qualidade. O objetivo do dispositivo é aproximar o nível educacional brasileiro do visto em países desenvolvidos. "O Brasil oferece historicamente as piores condições para os que mais precisam", afirma Carreira. "Para os povos mais marcados pela desigualdade, em especial pelo racismo que estrutura a sociedade brasileira, a política educacional que chega

Gratidão aos professores e professoras do Brasil

, com questões salariais e com nossas condições de trabalho. Acredito que a formação inicial e continuada dos professores precisa ser repensada e não é de hoje que percebemos esses problemas. Você mesmo, colega professor(a), poderia apontar muita coisa que gostaria de ter aprendido na graduação e que não teve oportunidade, não é? Não sou só eu que estou dizendo

No exterior, volta às aulas conta com a confiança na decisão do governo

particulares de elite, recebeu consultoria do Hospital Albert Einstein e também fará as "bolhas". "O conceito é o de que ampliamos só um pouco o isolamento nessa primeira etapa", diz a diretora Silmara Casadei. A aluna do colégio Allegra Guardiano, de 12 anos, apesar de saber que não vai mais haver trabalho em dupla ou papo na fila da cantina, não se preocupa

Sacrifiquei a vida pessoal para defender verbas da educação, diz deputada

Dez dias após a aprovação da PEC (Proposta de Emenda à Constituição) do Fundeb na Câmara dos Deputados, a relatora do texto, deputada Professora Dorinha (DEM-TO), mantém um ritmo de trabalho acelerado. Com a agenda cheia, a parlamentar encara diariamente uma maratona de lives e encontros para falar sobre o relatório e continuar os trabalhos de articulação

Com escolas fechadas pela covid-19, cresce a oferta de creches irregulares

sobre quem mora na casa, o perfil emocional e psicológico", diz Eduardo Marino, diretor de Conhecimento Aplicado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. Para ele, o poder público deveria abrir creches, excepcionalmente, para crianças vulneráveis, cujas mães já voltaram ao trabalho após o início da reabertura econômica. "Tomando, claro, todos os cuidados

As lições e os legados da pandemia para a educação

resiliência, flexibilidade e compromisso ao estabelecerem estratégias para dar andamento à educação em condições tão desafiadoras, como mostra o estudo conduzido por Schleicher e o pesquisador de Harvard Fernando Reimers e divulgado no mês passado: Schooling disrupted, schooling rethought – How Covid-19 is changing education. Durante o auge do lockdown

Reabrir escolas é decisão da saúde, não dos pais

no horizonte próximo a perspectiva de uma vacina ou tratamento eficaz. Os pais se dividem entre aqueles que têm receio de enviar seus filhos à escola e os que, cansados da dupla jornada forçada ou precisando voltar ao trabalho, precisam dela. As experiências de retorno às aulas presenciais são múltiplas. Cidades como Nova York, que não registra mais óbitos relacionados

Formar professores e ensinar na incerteza: aprendizagens no período da pandemia

de seus alunos foram fundamentais. O vinculo de confiança já estabelecido anteriormente foi norteador. Falar em aprendizagem pressupunha, acima de tudo, suporte emocional e material, os quais, muitas vezes, extrapolavam a condição objetiva que dispúnhamos. Muito trabalho, escuta, dúvidas e incertezas. Tudo vivido com muita intensidade. A profissão de professor

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

Conhecer, analisar e transformar. Essas são três palavras que definem o trabalho da professora Lourdes Sanchez Sanchez, de 58 anos, que topou o desafio de lecionar na escola de um assentamento rural após sentir de perto a importância da educação no campo no Brasil. "A educação no campo é importante porque ela é voltada para as características

Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio

das atividades. Entre os motivos apareceram fatores como cuidar do irmão mais novo, ajudar em casa e até o esquecimento de entrar na plataforma. É comum a preocupação dos educadores em relação ao abandono dos estudantes pós-pandemia. Lucenir conta que não recebe notícias de dois alunos há dois meses. "Quando as aulas retornarem teremos um grande trabalho de buscá-los

Projetos que auxiliam educação pública se reinventam na pandemia

conhecimento sobre a Constituição brasileira a 30 mil alunos da rede pública em São Paulo e Salvador de forma presencial, acabou sendo substituída, em um primeiro momento, pela criação de conteúdo online. "Mas esbarramos na questão da falta de condição de acesso", diz o advogado. De acordo com a pesquisa TIC Educação 2019, divulgada em junho, 39% dos alunos de escolas

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

a retomada. Já no Distrito Federal, a tentativa do governador Ibaneis Rocha (MDB) de liberar a retomada aulas nas escolas particulares a partir da segunda-feira 27, foi barrada pela Justiça por um período de dez dias. A ação movida pelo Ministério Público do Trabalho (MPT) contra a reabertura foi acatada pelo Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região (TRT-10

Novo Fundeb vai tirar 46% das cidades de condição de subfinanciamento

de resultados e priorização de gastos. "Onde houve preocupação com qualidade, com currículo estruturado, condições de trabalho para o diretor de escola, organização de tamanhos das turmas, seleção de diretor, a coisa foi para frente. Há municípios com baixa receita com desempenho melhor do que aqueles que gastam muito", diz. "A decisão de gastar foi tomada, agora

Pesquisa mostra que ações na primeira infância impactam positivamente a aprendizagem

RIO - Desde que começou a se destacar nas avaliações de aprendizagem do MEC, o município de Sobral (CE) passou a atrair a atenção de pesquisadores e gestores interessados em conhecer o que leva uma cidade no interior do Ceará a ter 97% de suas crianças no 5º ano com aprendizado adequado em Português e Matemática. Vários trabalhos já foram publicados