"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

pedagógica da escola, como um todo, funcionava. Ela já era chamada de aprender e compartilhar, intercruzando projetos como se fossem uma teia, pois um depende do outro para funcionar. Porvir – Poderia exemplificar? Joice Lamb – As aulas de matemática são um exemplo. Os alunos chegavam ao 6º ano e diziam que parecia que a professora falava outra língua. Eles colocaram

Alexandre Schneider - Senado pode estancar a destruição da educação pública brasileira

dos estudantes completava os nove anos do ensino fundamental sem reprovar ou evadir da escola e só 65% dos jovens de 19 anos completava o ensino médio. Entre os que completaram o ensino médio naquele momento, apenas 10% aprenderam o esperado em matemática. Ainda não temos um painel consolidado da aprendizagem no Brasil, mas os dados iniciais de avaliações promovidas

MEC vai aplicar um novo tipo de exame para o ensino fundamental

A partir do ano que vem, estudantes do quarto e do nono ano do fundamental passam a ser avaliados em um novo exame educacional, já aplicado em outros países, o TIMSS. Traduzido do inglês, a sigla significa "Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciência". A adesão ao exame internacional foi anunciada, nesta quinta-feira, pelo Ministério

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico cultural. Comunicação: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica

Secretaria de Educação do RN convoca 724 professores temporários

, matemática, arte, sociologia, atividade polivalente e educação especial, incluindo intérpretes de libras. Os professores do eixo profissional trabalharão nos cursos de planejamento e controle de produção, administração, informática, manutenção e suporte em informática, agroecologia, eletrotécnica, alimentos, vestuário, segurança do trabalho e edificações

Pacto pela Educação é lançado em Porto Alegre; saiba como colaborar

de ensino que já ocupou as primeiras posições no ranking nacional hoje amarga índices preocupantes, e que ficaram ainda piores depois da pandemia. Na rede pública estadual, só 1% dos alunos do ensino médio tem conhecimento adequado em matemática, conforme dados divulgados pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc). O isolamento e a falta de acesso a tecnologia

BNDES apoia formação continuada de professores da rede pública

de 292 mil alunos do ensino fundamental e do médio até 2025. Terão prioridade professores que atuem em escolas localizadas em áreas vulneráveis e que tenham menor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Coordenada pelo Instituto Canoa, a iniciativa prevê expansão da rede de formadores do programa, cujo foco é o ensino de matemática e ciências

2,7 milhões de jovens estão fora da escola

portuguesa e matemática -, o que reforça a necessidade de um trabalho intenso de para a volta desses jovens à escola. O estudo também traz as razões apontadas pelos jovens para terem deixado a escola para trás. Falta de interesse é o motivo mais frequente, citado por 38% dos adolescentes e jovens. Nesse caso, os dados se referem ao grupo de 15 a 19 anos e ao ano

Fiesp aposta em professores para recuperar produtividade

foi desenhado para garantir um treinamento aos professores com uma atuação personalizada junto aos estudantes, dividido em duas frentes: alunos do 1º ao 5º ano, para consolidação da alfabetização; e alunos do 6º ao 9º ano, com foco na elevação dos índices de proficiência em língua portuguesa e matemática. Aderiram ao programa tanto municípios maiores, como Araçatuba

Rio define metas de aprendizagem nas escolas municipais

de Matemática. Desde o ano passado, a Secretaria de Educação já promove diversas iniciativas direcionadas para responder aos desafios da educação gerados pela pandemia. Entre elas, está o Reforço Rio, programa municipal que ajuda estudantes da rede a reduzirem o déficit educacional agravado, principalmente, pela crise sanitária que fechou as escolas e prejudicou

Enem 2022: prazo para pagar taxa de inscrição termina hoje

de prova, com 45 questões de matemática e 45 questões de ciências da natureza. Os horários para os dias de prova (considera-se o horário de Brasília) serão os seguintes: 12h - abrem-se os portões 13h - fecham-se os portões 13h30 - começa a prova 19h - fim das provas do dia 13 (dia da redação) 18h30 - fim das provas do dia 20

Corações, mentes e a educação

contra as maiores ameaças do nosso tempo: ignorância, ódio e medo. AdChoices ADVERTISING O estudo da OCDE constata que é fundamental estimular o desenvolvimento socioemocional, tal qual fazemos com as ciências ou com a matemática, diante do impacto positivo na aprendizagem e no bem-estar social. Alguns achados chamam a atenção: curiosidade e persistência são

O custo da pandemia para a educação brasileira

significativamente em função da pandemia e destacou dois antigos grandes problemas: a dificuldade com a leitura/interpretação textual e com a matemática básica. É perceptível entre os professores: é como se não estivessem lecionando para estudantes do ano em questão, mas sim para alunos que estão com uma defasagem de dois anos. De forma simplista: É como se um estudante

Juliana Matoso Macedo e Patricia Mollo - Desigualdade na educação brasileira gira em torno de gênero, raça e classe

em torno de gênero, raça e nível socioeconômico. Os resultados da Prova Brasil, que mede a aprendizagem em português e matemática dos estudantes no 5º e no 9º ano, representam um bom termômetro da trajetória histórica das relações de gênero reproduzidas no ambiente escolar. Com relação aos resultados em português no 9º ano, mais meninas conseguem alcançar o nível

Educação periférica é chave para a transformação social

Básico (Saeb) antes do isolamento social da Covid-19: 95% dos estudantes terminam a escola pública no país sem o conhecimento esperado de matemática. O resultado da pesquisa é ainda mais grave, pois muitos desses alunos passaram em seguida por um ano de escolas fechadas e ensino remoto insuficiente. Só 5% deles conseguiam, por exemplo, no 3º ano do ensino médio

Apps e sites usados em aulas online no Brasil coletaram dados privados de crianças

, do qual a Folha faz parte e que é integrado por outros 12 veículos de mídia de 16 países. O consórcio foi coordenado pela ONG The Signals Network, que apoia delatores que revelem informações sobre a má conduta de corporações e violações de direitos humanos. Na maior parte dos casos analisados pelo relatório da HRW, os produtos ensinavam matemática e inglês, por exemplo

Mais de 50% dos estudantes chegam ao 3º ano do ensino fundamental sem ter habilidades básicas de leitura

. Seja na aula de história, de geografia, de matemática, de química. O resultado? "Extraordinário. Nós temos agora, por exemplo, alunos se propondo a escrever. Ou seja, sai de um grupo de pessoas que tinham dificuldade com a escrita e querem se tornar escritores. A pergunta é essa: ‘professor, e como eu posso escrever um livro? Professor, eu posso escrever um livro

Após ensino remoto, universidades precisam dar aula extra para calouros

, recorreu até a uma professora particular. "Não tive base (de Matemática)." Mais iniciativas A Federal do Paraná (UFPR) criou o "semestre zero", com disciplinas introdutórias para ingressantes de 2022 em produção de textos acadêmicos; leitura de textos acadêmicos em Inglês; direitos humanos; e fundamentos da Matemática e Estatística. As aulas, virtuais, eram dadas

Censo Escolar confirma impacto negativo da pandemia na educação básica

", que juntou os anos letivos de 2020 de 2021 para evitar o aumento da reprovação. O Ministério da Educação também apresentou o resultado de um teste específico para avaliar o impacto da pandemia no aprendizado de matemática e português nos estudantes de educação básica das redes pública e particular. As conclusões só reforçam o quadro preocupante da educação no país

Matemática é a disciplina mais difícil para alunos do ensino médio

A matemática continua sendo a maior dificuldade dos estudantes do ensino médio das redes pública e privada de ensino. É que os alunos acertarem apenas 27% das questões dessa disciplina em pesquisa que avalia a educação no país e que alimenta os dados do Censo Escolar. Mais de três milhões de alunos foram submetidos à avaliação. O teste foi aplicado