Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

seus conhecimentos em uma ou mais áreas de seu interesse. "Basicamente, todos os (novos) currículos estaduais de ensino médio têm, de fato, o protagonismo no cerne de sua estruturação", avalia Anna Penido, diretora do Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação. "Li alguns deles. Desenvolvimento integral e o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem estão

Taxa de abandono escolar no Ensino Médio na rede pública mais que dobra em 2021, aponta Inep

Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que a taxa de abandono escolar no Ensino Médio na rede pública mais que dobrou no ano passado. Em 2020, o percentual de estudantes que abandonaram instituições foi de 2,3%, enquanto que, em 2021, a taxa foi de 5%. Os números foram divulgados nesta quinta-feira (19

Câmara conclui votação que libera ensino domiciliar, e projeto vai ao Senado

. Esse é um dos pontos tidos como sensíveis por quem rejeita o modelo de ensino. De acordo com o texto, escolas ou redes de ensino dever promover encontros semestrais das famílias optantes pela educação domiciliar, para que troquem experiências. A proposta veda discriminação entre crianças e adolescentes que recebam educação domiciliar, inclusive no que se refere à participação

Projeto que cria regras para ensino domiciliar vai ao Senado Federal

regras, como a comprovação de escolaridade de nível superior ou tecnológico e a apresentação de certidões criminais da Justiça Federal e Estadual ou Distrital. De acordo com o texto, o estudante também deve ser matriculado anualmente em alguma instituição de ensino credenciada, e o método deve cumprir conteúdos curriculares referentes ao ano escolar da criança

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

da educação básica – desde creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio até a educação de jovens e adultos (EJA). O Fundeb tem como objetivo reduzir a desigualdade de recursos entre as redes de ensino. E é muito importante, pois faz com que a diferença entre a rede que mais investe por aluno e a que menos investe caia consideravelmente

Em vitória do governo Bolsonaro, ensino domiciliar é aprovado na Câmara

, entre elas: comprovem escolaridade de nível superior ou tecnológico e apresentem certidões criminais da Justiça Federal e Estadual ou Distrital. De acordo com o texto, o estudante deve ser matriculado anualmente em alguma instituição de ensino credenciada, e o método deve cumprir conteúdos curriculares referentes ao ano escolar da criança, segundo a Base Nacional Comum

Câmara acelera projeto de ensino domiciliar, bandeira de Bolsonaro

o projeto, pais ou responsáveis legais deverão garantir a convivência familiar e comunitária do estudante. Esse é um dos pontos tidos como sensíveis por quem rejeita o modelo de ensino, pela avaliação de que a socialização promovida pela escola é importante para o desenvolvimento do aluno. De acordo com o texto, a escola ou rede de ensino deverão promover encontros

Sala de aula censurada

científico do século 19 na criminologia brasileira para alunos do 3º ano do ensino médio. Para sua defesa, Santos utiliza o plano de aula, onde detalha suas fontes. Cláudio Ferreira, professor de filosofia na rede pública paulista, na zona norte da capital, conta que nunca sofrera censura em mais de duas décadas de atuação até ser chamado à direção da escola, em 2017

Pandemia desacelera perda de alunos na EJA, mas orçamento segue em queda

aos conteúdos das aulas online. A estudante Dsiara Pereira, 28, está no terceiro ano do ensino médio na educação de jovens e adultos da escola estadual Pedro Américo, em São Miguel Paulista, zona leste da cidade. Mãe de duas crianças pequenas, ela conta que teria dificuldade de retomar os estudos presencialmente. "Até então não tinha essa oportunidade, não

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

dos avanços, ainda temos complexos desafios de acesso e permanência. Não podemos pensar a questão da inclusão sem ter esse cenário e constatação de que o acesso é diferente", pondera. A meta número 4 do PNE (Plano Nacional de Educação) fala sobre universalizar o acesso à educação básica e ao ensino especializado para pessoas de 4 a 17 anos, preferencialmente na rede

Iniciativa apoia 260 mil alunos e vira referência na pandemia

a pandemia, elas melhoraram mais que o restante da rede. A região chamada de sul 1, onde fica Campo Limpo, Pedreira e Jabaquara, passou da 88.ª posição no ranking de aprendizagem do ensino médio em São Paulo para 27.ª, entre 2019 e 2021. Já a sul 2, que inclui Capão Redondo, Jardim Ângela e Jardim São Luís, bairros pobres da capital, subiu 45 posições, da 79.ª

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

, literários e da educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Assis, "o ensino presencial é muito importante na pedagogia, porque muda significativamente a qualidade da formação dos professores". "Não podemos negar que muitas pessoas que não conseguiriam fazer faculdade estão estudando por causa da EAD. Só que precisaríamos de mais investimentos

ONG que reuniu empresários para adotar escolas cresce e quer recuperar aprendizagem no pós-pandemia

durante a pandemia, elas melhoraram mais que o restante da rede. A região chamada de sul 1, onde fica Campo Limpo, Pedreira e Jabaquara, passou da 88.ª posição no ranking de aprendizagem do ensino médio em São Paulo para 27.ª, entre 2019 e 2021. Já a sul 2, que inclui Capão Redondo, Jardim Ângela e Jardim São Luís, bairros pobres da capital, subiu 45 posições

Claudia Costin - O Enem e a exclusão no ensino superior

. É por isso que esta nova edição do Enem ganha tanta importância. Agora, com as escolas abertas, há mais chances de preparar os estudantes e até de mobilizá-los para fazerem a prova. Lembro bem, neste sentido, quando estive há alguns anos no Ceará na época do Enem e vi o então secretário criando uma estrutura de apoio para os alunos da rede estadual para que não deixassem

Relatório denuncia perseguição a professores que discutem gênero e sexualidade

São Paulo – A organização Human Rights Watch (HWR) lançou nesta quinta-feira (12) o relatório Tenho medo, esse era o objetivo deles: esforços para proibir a educação sobre gênero e sexualidade no Brasil. O documento analisa 217 projetos de lei apresentados e leis aprovadas, entre 2014 e 2022, destinadas a proibir explicitamente o ensino ou a divulgação

Human Rights Watch denuncia ataque contra educação sexual no Brasil

impactam indiretamente as escolas. Segundo especialistas em educação, é criado com isso um "efeito inibidor" na disposição de alguns professores para abordarem o tema em sala de aula. Para o relatório, a HRW ouviu 56 professores de escolas públicas, especialistas em educação, representantes de secretarias estaduais de Educação e organizações da sociedade civil

Brasil vive ataque legislativo e político contra educação sexual e de gênero, aponta ONG

de ameaças e ataques a sua reputação em redes sociais. Ferreira é uma de muitos professores brasileiros constrangidos, assediados ou mesmo punidos por tratarem de questões de sexualidade e de gênero nas salas de aula da rede pública de um país em que parte da sociedade e da classe política desacreditam e rejeitam a educação sexual e de gênero, apesar de evidências

Tecnologia tem que ter metodologia e fazer sentido ao professor

abrimos cursos voluntários para o professor que queria participar, por ser voluntário teve boa adesão." O case foi relatado por Ana durante um painel no segundo dia da Bett Brasil sobre transformação digital em redes de ensino. Inclusive, Guaratinguetá é a primeira rede a fazer integração com a Univesp (Universidade Virtual do Estado de São Paulo). A Secretaria

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

na rede estadual de ensino. O projeto englobou diversas competências da BNCC, entre elas: repertório cultural, trabalho e projeto de vida, e o conhecimento. 2⁰ lugar – Adilson Pontes da Silva – As verduras e legumes aproveitáveis e o extrato que dá gosto – EREM (Escola de Referência em Ensino Médio) Pedro Tavares (Pública) – Camutanga (PE) O projeto tem como ideia

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

social do projeto resultou no desenvolvimento de uma cultura de cuidado ambiental na escola, na comunidade e serviu de piloto para a sua ampliação na rede estadual de ensino. O projeto englobou diversas competências da BNCC, entre elas: repertório cultural, trabalho e projeto de vida, e o conhecimento. 2⁰ lugar – Adilson Pontes da Silva – As verduras e legumes