Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

de educadores que transformam o presente e constroem o futuro", realizada no Museu Catavento, em São Paulo (SP). A votação está aberta até dia 02 de maio, neste link. TAGS empreendedorismo, prêmios, professor, protagonismo jovem, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Mídia em sala de aula não é sinônimo de educação midiática

de métricas em áreas como educação e tecnologia. Com uma amostra de 310 professores das áreas de linguagens e ciências humanas, de todas as regiões do país, a pesquisa revela como professores relacionam-se com a informação: 74,5% deles sentem-se bem informados com relação a temas do seu interesse e áreas do conhecimento, mas apenas 30% deles julgam-se bem informados

Robótica Educacional pode ser ensinada de forma dinâmica

A tecnologia tornou-se uma aliada vital para as instituições de ensino. Nesse contexto, a robótica educacional tem o potencial de estimular diferentes aspectos e trazer benefícios ao processo de aprendizagem. O recurso da robótica educacional vem ganhando cada vez mais espaço nas escolas, tornando o ensino mais dinâmico e inovador. A introdução do uso

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

Francisco Celso Freitas, do Centro de Ensino da Unidade de Hospitalização de Santa Maria (DF) e a professora de Lília Melo, da Escola Brigadeiro Fontenelle, de Belém (PA). Em 2019, a educadora Débora Garofalo, que, à época, lecionava tecnologia na EMEF Almirante Ary Parreiras, em São Paulo (SP), foi classificada entre os 10 melhores professores do mundo. Seu projeto

As incertezas após interrupção no Novo Ensino Médio

, a título de exemplo, por temas como "matemáticas e suas tecnologias" e "linguagens e suas tecnologias". Em pelo menos um caso de escola pública, porém, descobriu-se, no escaninho de humanas, a oferta de um curso de confecção de brigadeiros. Apesar dos deslizes — qual o alcance de aulas para deixar um brigadeiro no ponto? — o modelo, positivo e inteligente, anda

Ataque em escolas: Operação policial em 5 Estados mira suspeitos de incitar violência nas redes

promover a violência. No entendimento do governo, as plataformas digitais devem se responsabilizar pela moderação de conteúdos que promovam a violência ou discursos de ódio. Em princípio, o ministro da Justiça, Flavio Dino, reclamou de postura pouco cooperativa de parte das empresas de tecnologia, especialmente o Twitter, mas depois o governo diz

Smartphones e redes sociais estão destruindo a saúde mental das crianças

Twenge, professora de psicologia na Universidade Estadual de San Diego e autora de dezenas de estudos pioneiros sobre o assunto. Mas ainda está longe de ser universalmente aceita. O trabalho de Twenge e seu coautor habitual, Jonathan Haidt, foi às vezes criticado por simplesmente surfar na onda de oposição popular à grande tecnologia. No entanto, à medida

Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

curriculares não devem ser limitadas a esse enfoque. "As participações ficam somente nessa linha de abordagem. A população negra contribuiu muito mais, na tecnologia, na escrita. Isso diz muito sobre hierarquização de saber e relações de poder", explica. "É preciso lidar com entendimento de porque temos uma sociedade racista, a juventude negra é morta, mulheres negras

71% das cidades não têm ações para ensino da história afro-brasileira

limitadas a esse enfoque. "As participações ficam somente nessa linha de abordagem. A população negra contribuiu muito mais, na tecnologia, na escrita. Isso diz muito sobre hierarquização de saber e relações de poder", explica. "É preciso lidar com entendimento de porque temos uma sociedade racista, a juventude negra é morta, mulheres negras morrem mais no parto

Freio de arrumação no ensino médio

, nas quatro áreas principais de formação e nas principais áreas de formação profissional, como Tecnologia da Informação, profissões de saúde, eletrônica, etc., deixando as redes escolares buscarem seus próprios caminhos. * SOCIÓLOGO, É MEMBRO DA ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

de ameaças, estabelecer moderação ativa e informar regras do algoritmo de recomendação. Dino deixou claro que o regramento só vale para situações envolvendo estudantes, crianças e adolescentes. O perigo é a excepcionalidade se tornar cotidiana, alertou em rede social a pesquisadora Nina Santos, pós-doutoranda no Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia

Desfazendo mitos sobre meio ambiente e educação. Assista agora

como consultora de bem-estar, saúde mental no trabalho e desenvolvimento profissional e organizacional. É mestre em Comunicação e Semiótica (PUC-SP) e doutora em Educação (FE-USP). Possui pós-doutorado em Comunicação e Semiótica da PUC-SP, com estudo sobre as relações entre a comunicação, as tecnologias e a aceleração social do tempo. A eficácia da mídia impressa

Por que o Twitter usa emoji de cocô para responder sobre massacre nas escolas

jornalistas americanos, principalmente figuras ligadas à cobertura de tecnologia e Big Techs, que se mostraram críticos de suas ações. Pouco depois, as contas foram reestabelecidas. Casos brasileiros O Ministério da Justiça deflagrou no dia 6 a Operação Escola Segura com ações contra a violência nas instituições de ensino. O governo rastreou 511 contas do Twitter

O debate sobre a reforma do ensino médio

, de modo que possam ser enfrentados os desafios que cercam a implementação acelerada de novas tecnologias, a bioeconomia e a persistente precarização das condições de trabalho no país.  Esta coluna foi escrita com Antonio Carlos Billy Malachias, geógrafo e consultor do Programa de Educação do Ceert (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades).

Escolas do DF reforçam segurança após ameaças de ataques nas redes sociais

, o colégio solicitou maior presença da patrulha escolar ao longo do dia em todas as unidades. O ministro da Justiça e Segurança Pública, Flávio Dino (PSB), anunciou na semana passada a liberação de R$ 150 milhões para o fortalecimento de rondas policiais escolares. O governo federal também tem pressionado empresas de tecnologia e redes sociais para monitorar

Pesquisa inédita faz retrato do ensino de ciências no Brasil na última década

O conhecimento científico e as metodologias e práticas para o ensino das disciplinas de ciências e tecnologia vêm se transformando na última década. Para analisar essas mudanças, o British Council lançou, em parceria com a Fundação Carlos Chagas, o Panorama de Educação STEM no Brasil, que faz uma análise de 2010 a 2020 do ensino de ciências

Luiz Gama ajuda a entender como novo ensino médio não soluciona violência

, da conformação dos racismos e das ditaduras civis-militares, até as discussões que contemplam a reflexão ética, as relações entre ciência e tecnologia, barbárie, cidadania e democracia, dentre outros temas da filosofia. Essa especificidade do governo do Rio Grande do Sul bem pode se espalhar pelo país e está plenamente alinhada com uma manutenção da exclusão

Como combater boatos sobre ataques às escolas

(um e-mail, por exemplo). Não envolva crianças na averiguação da denúncia. Confira uma curadoria do EducaMídia, com referências e ideias para pensar sobre violência nas escolas do ponto de vista da educação midiática. TAGS educação midiática, gestão escolar, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

A urgente formação continuada de educadores

no processo de capacitação contínua estão relacionados às inovações que vêm mudando (e ampliando) significativamente a maneira como podemos aprender e ensinar. Num mundo em constante transformação, em que as tecnologias digitais apresentam novas oportunidades e novos desafios quase diariamente, a necessidade de se manter atualizado precisa ser atendida. Nas últimas

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

A valorização de pesquisadores, o reajuste da merenda escolar e a abertura de diálogo com a sociedade civil organizada e entidades científicas marcaram os primeiros 100 dias da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva na educação e na ciência e tecnologia. Na avaliação de especialistas, entretanto, diante da descontinuidade de políticas nessas áreas