A arte de ensinar na pandemia

fundamental. A característica de querer doar carinho e afetividade foi o que levou Sandra ao magistério. Já se passaram 21 anos de profissão, mas estes ainda são traços que ela valoriza e busca passar para os estudantes. * Estagiário sob a supervisão da editora Ana Sá

Especialistas defendem a volta às aulas em escolas do Rio, apesar de decisão da Justiça

manter os estudantes longe das salas de aula. Ele diz ser fundamental apenas que as escolas sigam protocolos de higiene rígidos: —É preciso afastamento, reduzir o número de alunos em sala, fazer rodízio de turmas e ter protocolos para um eventual surgimento de casos. A infectologista Tânia Vergara, da Sociedade Brasileira de Infectologia, também é favorável

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

Maior integração entre corpo docente, adaptação curricular, aproximação entre família e escola e diversificação de estratégias para engajar estudantes são legados do período de aulas remotas. Mais do que buscar informações sobre tecnologia e dedicar um tempo para aperfeiçoar a parte técnica, o aprendizado para o novo momento depende de mudança

Educação socioemocional deve ser prioridade daqui para a frente

em Psicologia e professor pela Universidade de Harvard, em palestra para gestores de escolas parceiras do SAS Plataforma de Educação, estudos sobre o mercado de trabalho revelam que as habilidades socioemocionais já são mais importantes do que as cognitivas, que representam apenas 15% das competências necessárias para os grandes líderes. Para o especialista

Mesmo sobrecarregado com aulas remotas, professor acha tempo para desenvolvimento profissional

Nova rodada de pesquisa realizada pelo Instituto Península indica educadores cientes da importância da tecnologia para aprendizagem e apreensivos com o desengajamento dos estudantes. O texto aponta que o uso da tecnologia foi imposto pelas circunstâncias, mas que implicou numa mudança de paradigma relacionado ao que os professores sentiam frente à falta

Banco de Soluções - Entrevista com Sirley Marins e Maria Eduarda de Sá sobre valorização da escola

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da Educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Sirley Martins, diretora da CE Desor Hamilton Barros

Banco de Soluções - Entrevista com Sirley Martins e Maria Eduarda de Sá sobre engajamento de estudantes nos cuidados com a escola

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da Educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Sirley Martins e a estudante Maria Eduarda

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

e programam a reabertura das escolas. Na segunda-feira (10), o Amazonas se tornou o primeiro estado brasileiro a receber estudantes da rede pública. Desenvolvendo habilidades socioemocionais Para Mozart Neves Ramos, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE) e titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São

Ministro em videos: criança deve ser educada na dor; e 'paixão louca' justifica feminicídio

na tevê aberta", afirmou. Milton Ribeiro, tem uma coletânea de vídeos na internet no canal Meditando na Sã Doutrina. Em um desses vídeos, intitulado "uma sociedade deteriorada", ele relaciona "sexo sem limites" com o que é "ensinado nas universidades". Tags: Educação, feminicídio, mec, milton ribeiro, novo ministro Leia também RETROCESSO ‘Novo ministro da Educação

Data do Enem sai esta semana; prova deve ficar para janeiro

. A prova foi adiada pelo Ministério da Educação (MEC) por causa da pandemia do coronavírus. Mais de 5,8 milhões de estudantes estão inscritos. Em enquete realizada a pedido do ex-ministro Abraham Weintraub, a maior parte dos estudantes (49,7%) votou para que o Enem fosse apenas em maio do ano que vem. Outros 35,3% optaram por janeiro. No entanto

Sem data por causa de pandemia, Enem tem contrato travado por briga judicial

em R$ 90 milhões. Independentemente da habilitação dada ontem, o juiz federal da 14.ª Vara do Distrito Federal Waldemar Cláudio de Carvalho já havia decidido em junho que o Inep não poderia assinar contrato com a primeira colocada do pregão até que fossem prestadas informações. Ele atendeu a uma limitar preventiva pedida pela segunda colocada, a Valid SA

Ubes e UNE lançam campanha para adiamento do Enem 2020

A União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) e a União Nacional dos Estudantes (UNE) lançaram a campanha #AdiaEnem. Em meio à pandemia do novo coronavírus, escolas e universidades suspenderam atividades presenciais, algumas não estão tendo aulas a distância. Por conta disso, estudantes estão apreensivos com o calendário do Exame Nacional do Ensino

Seu filho está online

teve o planejamento quebrado por conta do novo coronavírus. O SAT, semelhante ao Enem, pode ser feito várias vezes e o estudante usa a melhor nota para se candidatar a uma instituição. Ela fez uma prova em dezembro. E passaria pelo teste de novo em março. Só que o exame foi cancelado. O mesmo ocorreu com as provas de maio e junho. "O que eu planejei foi por água abaixo

Escolarização, surdez e Ensino Médio: espaços institucionais e percursos escolares no estado do Rio Grande do Sul

Neste estudo, analisou-se a escolarização de estudantes com surdez e com deficiência auditiva, a partir dos espaços institucionais e os percursos escolares no Estado do Rio Grande do Sul, no ano de 2018. Os resultados mostram que trajetória escolar dos alunos com surdez e com deficiência auditiva apresenta dificuldades que associam os desafios vinculados

Dialogia

Dialogia é uma publicação científica do Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE) da Universidade Nove de Julho. Propõe-se a debater e divulgar os temas relativos a práticas educacionais e ao pensamento pedagógico. Os seus destinatários são, prioritariamente, professores, pesquisadores, estudantes e todo o público que, direta

Webinário Internacional Fronteiras da Avaliação

e gestores acompanhem os avanços e dificuldades de cada estudante e, a partir dessas informações, elaborem ações para promover resultados ainda melhores na aprendizagem.

Interseccionalidade e autoetnografia: crianças latinas surdocegas, surdas ou com deficiência auditiva são o futuro

O estudo parte da pesquisa autoetnográfica no campo educacional para discutir sobre as desigualdades estruturais que afetam estudantes com deficiência nos sistemas de ensino e faz essa análise numa perspectiva interseccional, considerando raça, etnia, classe e deficiência. São abordados os seguintes temas: raça e linguismo, qualidade do intérprete

Educadores, tremei!

para denegrir a imagem de alguém como idiota, louco, bobo, às vezes fanático e exaltado. Quem, em sã consciência, pode achar que Paulo Freire é merecedor de algum desses adjetivos? Um homem que dedicou a vida à educação, sonhou e trabalhou pela igualdade, pelos direitos dos mais desvalidos, pela consciência coletiva de que, sem condições iguais na largada

Formação de professor é dominada por alunos na educação à distância

RIO — A cada três estudantes de Pedagogia no Brasil, dois (65%) fazem o curso à distância . Além disso, todas as licenciaturas da rede privada têm mais alunos estudando pelos computadores e apostilas do que nas salas de aulas — inclusive em Educação Física. Esse é o cenário da formação de professores no país, tema da segunda reportagem da série sobre EaD

ENEM Digital: mais desafios que possibilidades?

Sugestão de anos atrás. Realidade a partir de 2020. O Ministério da Educação anunciou recentemente que no próximo ano começará a ser aplicado o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) digital, uma versão virtual e, em tese, mais inclusiva e dinâmica que a impressa, existente desde 1998. A intenção é que, em 2026, todos os estudantes que queiram entrar