Os desafios da violência contra e nas escolas

de recursos humanos e/ou físicos não são fatores que ajudam na interpretação dos motivos. Em contrapartida, o mesmo estudo identifica um padrão no perfil dos agressores: são do sexo masculino, brancos e com idades entre 10 e 25 anos. É possível citar ainda características como tendência ao isolamento social e ser vítima de bullying e sofrimento na escola. A forma

Alvo escola: do discurso às vias de fato

ocorreu na campanha eleitoral de 2018, quando Bolsonaro, sobre um palanque em Rio Branco, Acre, pegou o tripé de uma câmera de televisão para fazer de metralhadora e gritou: "Vamo fuzilar a petralhada aqui do Acre!". Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

de diferentes olhares e experiência." Caso de Haiana dos Santos Rodrigues Lima, professora de história no Ensino Fundamental I da Escola Parque, do Rio de Janeiro, instituição particular do Grupo Bahema, que integra o Centro de Formação da Vila. Em 2021, a pedagoga trabalhou com seus alunos, que têm entre 10 e 11 anos e são 98% brancos, o projeto "Por uma escola

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

da juventude. Zulaikha Patel, 20 anos (África do Sul) Crédito: Arquivo Pessoal/Zulaikha Patel/UN "Me pedir para mudar o meu cabelo é como me pedir para apagar a minha negritude." Pretoria High é uma antiga escola pública exclusiva para brancos, localizada em Pretória, capital da África do Sul. Em 2016, a mentalidade segregacionista ainda estava enraizada entre alguns

Após ataques, escolas de São Paulo organizam atos pela paz e tolerância nesta quinta-feira

de abril. Em Paraisópolis, estão programados também um abraço coletivo ao redor do prédio do colégio municipal e também o lançamento de balões por parte dos estudantes para simbolizar a cultura da paz. Ações no interior do Estado As manifestações não vão se restringir apenas às escolas da capital. O colégio Rio Branco, da cidade de Campinas, interior do Estado

"Eu sou" vs. "eu tenho": como abordar a questão do consumo com as crianças e os adolescentes

Marcia Chammas, orientadora educacional do Colégio Rio Branco, ressalta a importância de, desde cedo, as pessoas valorizarem o que consomem O primeiro grupo social ao qual, geralmente, uma pessoa pertence é a sua família, sendo esse o seu primeiro parâmetro de relações afetivas. Nesse núcleo, o indivíduo conhece mais sobre as suas características

Escolas particulares de SP reforçam segurança; prevenção demanda ação pedagógica ampla

: Colégios e faculdades orientam sobre como agir diante de supostas ameaças O Colégio Bandeirantes, no Paraíso, zona sul de São Paulo, afirmou em carta que entendia "o temor e a preocupação" e que "a fim de garantir a proteção da comunidade" reforçou "medidas de segurança". O Rio Branco, em Higienópolis, na região central, mandou um comunicado extenso falando

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

Avançados da Unicamp, até 2018, foram oito registros de violência extrema em escolas. Entre 2019 e 2023, o número subiu para 14. Só em 2022 foram oito ataques em escolas nos estados do Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará e São Paulo. Como entender esses números? Cléo Garcia, especialista em Justiça Restaurativa e mestranda da Faculdade de Educação

Por que pensamentos extremistas seduzem jovens autores de ataques?

. Até 2018, foram oito registros de violência extrema em escolas. Entre 2019 e 2023, o número subiu para 14 Só em 2022 foram oito ataques em escolas nos estados: Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará e São Paulo. Como entender esses números? Cléo Garcia, especialista em Justiça Restaurativa e mestranda da Faculdade de Educação da Unicamp, é coordenadora

Educação antirracista e legado de Marielle Franco fortalecem participação política da juventude

com a participação do ativista Gustavo Telles, da professora Lília Melo, da pesquisadora Beatriz Virgínia, sob mediação do repórter do Porvir, Ruam Oliveira – pessoas negras que atuam em diferentes pontas da mobilização política da juventude a partir da educação antirracista. Vereadora mais votada nas eleições municipais de 2016 do Rio de Janeiro, Marielle Franco (1979-2018

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

do calendário escolar, e se torne permanente nos espaços educacionais. "É vital que educadores e educandos percebam, de forma gradativa e também dialógica, que a abolição da escravatura no Brasil foi inconclusa, que a democracia racial é um mito e que a luta antirracista não é, de forma alguma, uma ameaça aos brancos. Faz-se necessária a compreensão sobre as razões

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

. Entre os jovens brasileiros entre 14 e 29 anos que não completaram a educação básica, 71,7% são pretos ou pardos. O analfabetismo é quase três vezes maior entre pessoas negras acima de 15 anos (8,9%) em comparação com os brancos (3,6%). Mesmo diante desse cenário, um quarto das escolas públicas não aborda questões sobre o racismo em suas atividades. Conhecer

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

, etnicorracialidade, gênero e sexualidade, políticas públicas e movimentos sociais. Macaé Evaristo Mulher e negra, ocupou com resistência e persistência cenários de política quase sempre dominados por homens brancos. Ocupou importantes espaços de gestão da educação em Minas Gerais e em todo o país. Sua trajetória se destaca pelo engajamento em um projeto de educação e de país

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

por homens brancos. Ocupou importantes espaços de gestão da educação em Minas Gerais e em todo o país. Sua trajetória se destaca pelo engajamento em um projeto de educação e de país que integre a diversidade brasileira, traduzido na educação integral. Para ela, a educação só consegue avançar em termos de inclusão e qualidade quando é capaz de entender e atender

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

Entender a inovação como um processo de metamorfose. Assim a diretora geral do Colégio Rio Branco, Esther Carvalho, define como a escola se adapta às mudanças nos processos administrativos, pedagógicos e na unidade como um todo. Integrante do Programa das Escolas Associadas da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

6 cursos gratuitos para professores se prepararem para 2023

e da noção de formação profissional. O curso oferece certificado. Acesse Direitos autorais na produção de material didático Como utilizar corretamente obras de terceiros? Por que é importante identificar obras protegidas por direitos autorais? O curso online e gratuito da FGV (Fundação Getúlio Vargas), com autoria do especialista Sérgio Branco (doutor em direito

Desigualdade aumenta entre negros e brancos no mercado de trabalho

A taxa de desocupação entre brasileiros pretos, pardos e indígenas tem aumentado em relação à de brancos e amarelos, o que provoca mais concentração de renda e amplia a desigualdade social e racial no país. As conclusões estão em relatório do Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa (Gemaa) da Uerj, antecipado ao GLOBO, que analisou

Mudança de escola: como acolher um novo estudante?

do Colégio Rio Branco. Segundo a profissional, as crianças são as protagonistas nessa fase de mudança, mas dar atenção e acolher os familiares também é fundamental. "Assim, o colégio cria uma rede de afetos, que vai se fortalecendo no dia a dia de nossa convivência", complementa. Como acolher um estudante em uma nova escola? O acolhimento no ambiente escolar deve ser

Lei que obriga ensino de história afro-brasileira completa 20 anos, mas está longe de ser realidade nas escolas, dizem especialistas

de escolher a escola do filho, Pedro Ivo, de 7 anos, que estuda em um colégio particular do Rio de Janeiro. Como mulher branca, ela se preocupa com as referências que ele vai levar para a vida. Por isso, considera importante que a escola ensine sobre aspectos sociais e históricos para ajudar a combater o racismo. Além disso, Carolina também faz seu papel em casa

Como o hip hop invadiu as universidades para dialogar de igual para igual com as ciências humanas

americanas contribui para melhorar o desempenho de alunos que não são brancos. Autora de "A pedagogia hip hop: consciência, resistência e saberes em luta" (Appris), Cristiane Correia Dias vê o mesmo resultado nas escolas onde trabalha, na periferia de São Paulo. Seu desafio é orientar professores a usar o hip hop para introduzir os assuntos do currículo escolar