Veja o que os candidatos à Presidência pensam sobre seis temas da educação

, famílias e professores Ivo Gomes, representante de Ciro Afirma que educação precisa ser atrativa e levar em consideração características distintas das regiões para manter alunos nas escolas Rossieli Soares, representante de Tebet Dará bonificação em dinheiro a aluno que terminar o ensino médio para desestimular a evasão; programa se chamaria Poupança Mais Educação

Ciro pretende dar mais autonomia aos estados na educação, diz membro da campanha

que a implementação e o desenvolvimento de iniciativas como o Novo Ensino Médio, oficialmente iniciado neste ano, exigirão mais recursos. Isso porque, segundo ele, um ensino integral demanda mais salas de aula e professores, consequentemente, gerando mais custos A fonte de recursos seria o dinheiro hoje destinado para o que ficou conhecido como orçamento secreto. Rossieli

Mais candidatos da educação na disputa

O Distrito Federal tem 60 candidatos da educação nestas eleições, entre professores de primeiro e segundo graus, ensinos fundamental, médio e superior e professores e instrutores de formação profissional. O número equivale a cerca de 7% de todas as candidaturas inscritas (877) na Justiça Eleitoral para a capital do país este ano, a maior porcentagem desde

Educação está nos programas de todos os candidatos, mas só Lula fala em 'investir'

curriculares em cursos de formação docente para a inclusão de disciplinas sobre acessibilidade. E o fomento de políticas educacionais inclusivas, com ênfase à inclusão e à acessibilidade de crianças com deficiência, em todos os níveis e modalidades de ensino, sobretudo na educação infantil. E nisso inclui apoio à formação continuada de professores, infraestrutura

Como a escola pode salvar a Amazônia

na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, que não existe mais. "A precarização é enorme, o financiamento desapareceu." 267 mil alunos indígenas existem no Brasil, a maioria na região Norte Questionado, o MEC informou que o governo Bolsonaro investiu R$ 22 milhões para formação de professores indígenas desde 2019. Mas nos últimos dois anos

Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

) ou que tenham possuem bacharelado nessas duas áreas e tenham complementação pedagógica concluída em Língua Inglesa. "A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o Novo Ensino Médio já demandam formações específicas para lidar com novas orientações e sinalizam um ensino mais significativo, que prepara os alunos para serem usuários da língua, um passo além de somente estudar

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

(professores, gestores, técnicos) que trabalham nas escolas indígenas são indígenas; d) formação de professores indígenas por meio do Magistério e Licenciatura indígenas e; e) acesso ao Ensino Superior, onde 100 mil indígenas já ingressaram, inclusive na pós-graduação. Os problemas e desafios também podem ser resumidos em cinco subcampos: a) situação precária

Tempo para aprender

pedagógica, professores dedicados à escola, estratégias adequadas de formação continuada e alunos engajados a partir de uma proposta equitativa — que leve em conta os aspectos cognitivos, sociais e emocionais — são elementos-chave para a mudança desejada e parecem se realizar com maior potência na educação integral. A efetividade da agenda requer equilíbrio

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

garantir a formação dos professores, autonomia das escolas na construção de seus projetos político pedagógicos baseados na realidade da comunidade. No Espírito Santo, há quase dez anos, não existem mais classes ou escolas segregadas e 100% dos alunos com deficiência estão matriculados nas escolas comuns das redes pública e privada de ensino, de acordo com Cinthya

Porque o FNDE, palco do escândalo dos pastores, é considerado uma pérola tão disputada no MEC?

a lista a seguir: A cada ciclo do PAR (de 4 anos), os municípios apresentam as necessidades de suas redes de educação. Uma escola precisa de computadores novos? Um bairro não tem creches em número suficiente? Os professores de determinada região desejam um curso de formação continuada? É por esse programa que essas demandas vão ser registradas. Constitucionais

Arranjos de Desenvolvimento da Educação apoiam municípios durante a pandemia

reuniões virtuais semanais e promoveram formações e tomaram decisões compartilhadas de busca ativa, protocolos de transporte, como incluir a todos e todas no ensino remoto e atender os mais socialmente vulneráveis e as pesquisas e organização para criar condições para o retorno presencial. "Posso afirmar categoricamente que as reuniões semanais do ADE – SP1

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

vontade de inovar na educação" estão estampadas. A reportagem participou de uma trilha de sustentabilidade no centro feita com turmas do ensino médio. Ao mesmo tempo em que responderam a dúvidas dos alunos, os professores traziam questões e incentivavam os jovens a colocar a "mão na massa". Eles foram desafiados a fazer maquetes de uma vila sustentável, pensar

BNDES apoia formação continuada de professores da rede pública

O Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) vai apoiar a formação continuada de professores da rede pública de ensino de dez estados por meio da realização de novas turmas do Programa de Especialização Docente (PED). A informação foi divulgada hoje (30) pela instituição. Serão capacitados 730 professores, o que deve beneficiar cerca

Fernando Frochtengarten - Pelo direito à educação de jovens e adultos

, e o esvaziamento da Comissão Nacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (CNAEJA), pela qual a sociedade civil participava do debate sobre o tema, arrasou um setor já antes relegado a um plano marginal em programas de formação de professores e de material didático, assim como nas ações dos estados e municípios, inclusive no que diz respeito à oferta

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

de ofertar boas carreiras aos professores. Além disso, é necessário o investimento em carreira e formação inicial e continuada dos profissionais da educação. Não podemos deixar nenhum ator da educação para trás, se falamos em equidade ela tem que servir para a carreira do magistério como um todo. Uso de novas abordagens de ensino e tecnologia e inovação A adoção

Cronograma apressado e obras fora de época no Programa Nacional do Livro Didático

pelos especialistas, porém, é a demora para o envio do material para a formação de docentes para o novo ensino médio e dos recursos digitais. Foi a primeira vez que, além dos livros para os alunos, foram incluídos materiais para professores e recursos digitais. "O PNLD é um programa exemplar para o mundo inteiro. Mas a gente precisa que os livros cheguem na hora certa

BNDES aprova R$ 4,1 milhões para projeto de apoio à educação em 15 Estados

Nosso Ensino Médio, implementado em oito redes de ensino estaduais - Amazonas, Bahia, Minas Gerais, São Paulo, Santa Catarina, Paraná, Rio Grande do Sul e "mais um Estado da Amazônia Legal a ser definido". "O programa oferece formação abrangente e continuada a professores e gestores para que as escolas se apropriem das mudanças previstas para o ensino médio no país

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

com enfoque em diversidade. Na avaliação de Mozart Ramos, a implementação da educação socioemocional precisa se tornar uma política pública, com coordenação nacional e com capacitação dos profissionais da graduação à formação continuada. "Não basta ter currículo se não tiver professores preparados para essa nova concepção de educação. O cenário é disruptivo

Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens

formas: familiares organizam oficinas para os estudantes, ajudam a realizar serviços na escola, como jardinagem e consertos, e atuam como tutores das crianças. Nos momentos em que os professores estão em formação continuada, quem assume as salas de aula são os próprios pais e responsáveis dos alunos, que promovem oficinas sobre os mais diversos temas

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

continuada dos professores. Ao longo das últimas décadas, este foi um assunto na maioria das vezes negligenciado, mesmo com uma robusta literatura acadêmica sobre sua importância e sobre as melhores práticas na área. Os governos estaduais podem colaborar criando centros regionais de formação de profissionais da educação em parceria com municípios e universidades