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Promessas, crises e sentidos da escola em unidades socioeducativas de internação do Rio de Janeiro
- 2026
- CEDOC
- Texto
O artigo busca explorar os sentidos atribuídos à escola por adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de privação de liberdade no estado do Rio de Janeiro. A partir da análise de entrevistas semiestruturadas e diário de campo, utilizando uma abordagem qualitativa fundamentada na etnografia e na cartografia psicossocial, a pesquisa acompanha os ...
Pedagogias novas na formação de jovens em conflito com a lei
- 2026
- CEDOC
- Texto
O artigo examina a formação de jovens em conflito com a lei da Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (Fundação Casa), de São Paulo, abordando a centralidade das pedagogias novas na orientação do processo formativo em curso na referida instituição. Explicita-se o referencial teórico adotado na formação dos jovens, caracterizado pelas t...
Estudantes querem usar IA para aprender melhor, mas falta orientação, aponta levantamento
- 11/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisa da Opera mostra que alunos buscam respostas mais confiáveis e explicações São Paulo Celebrado nesta terça-feira (11), o Dia do Estudante encontra uma geração que já adotou a inteligência artificial à rotina de estudos. Um levantamento inédito da Opera, empresa norueguesa de navegadores e agentes de IA, aponta que essa transformação acontece, geral...
Usos culturais e educacionais do miritizeiro (Mauritia flexuosa L. f.): relações possíveis na Base Nacional Comum Curricular
- 2026
- CEDOC
- Texto
O miritizeiro (Mauritia flexuosa L.f.), símbolo de Abaetetuba-Pará, tem um papel central na economia, na cultura e na história da população local. Este artigo busca elucidar possíveis relações entre o conhecimento dos artesãos e aplicações nas áreas de conhecimento propostas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino fundamental. Utilizou-se abor...
Quatro em cada dez estudantes faltam às aulas por sintomas menstruais
- 10/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisa revela que 40% das estudantes perdem dias de aula mensalmente e 60% sofrem com cólicas intensas A saúde menstrual tem se consolidado como um tema cada vez mais relevante no debate sobre permanência escolar e equidade na educação. Uma pesquisa nacional divulgada neste ano pelo Instituto Alana, em parceria com o Instituto Equidade.Info, revelou que q...
Tarcísio diz que SP lançará programa 'Educação com IA' e avançará no ensino integral
- 09/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
A política como ela é. Veja todos os detalhes das decisões que impactam a sociedade e fique ligado no cenário político do Pará, do Norte do Brasil e do país Ao ser questionado sobre o desempenho de São Paulo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) afirmou que o Estado tem avançado na alfab...
A IA chegou nas universidades, mas ainda faltam diretrizes para seu uso
- 08/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Compartilhe essa matéria: Link copiado! (Texto originalmente publicado na revista Você S/A, no dia 16 de abril de 2026.) Numa tarde recente, uma orientanda me enviou o rascunho de um capítulo teórico. O texto estava fluido, bem articulado, com as referências nos lugares certos. Algo, porém, parecia levemente fora de lugar, uma certa uniformidade de ritmo, ...
Integração da inteligência artificial no sistema educativo português
- 2026
- CEDOC
- Texto
A Recomendação n.º 4/2026, do Conselho Nacional de Educação de Portugal, propõe orientar a integração da inteligência artificial no sistema educativo de forma ética, crítica, segura e centrada no ser humano. Defende que a IA deve ampliar as capacidades humanas, sem substituir o esforço intelectual, a autonomia cognitiva ou o julgamento pedagógico dos profes...
IA na educação: o professor é insubstituível
- 06/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Mesmo com o avanço da tecnologia, a figura do professor segue insubstituível, afirma Cíntia Costa, gerente de projetos da Designa. Empresa marcou presença na última Bett Educar para discutir os avanços da educação no Brasil A inteligência artificial já faz parte da rotina de estudo da maioria dos jovens brasileiros, mas poucos sabem usá-la bem. Esse cenário...
IA nas escolas: uso de tecnologia na sala de aula expõe limites do ensino baseado na memorização
- 06/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
A disseminação acelerada de modelos de linguagem como o ChatGPT nos ambientes escolares instalou um diagnóstico que se repete com variações mínimas entre professores, gestores e formuladores de políticas públicas: os alunos estão terceirizando seus trabalhos , redigindo ensaios com um comando de voz e resolvendo exercícios com a colagem de enunciados em int...
Nas escolas brasileiras, pesquisadores medem impacto da inteligência artificial na vida de alunos e professores
- 04/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisadores mediram o impacto da IA na vida de alunos e professores @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-bjtur .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Dentro das escolas brasileiras, pesquisadores mediram o impacto da inteligência artificial na vida de alunos e pro...
Maioria das escolas veta IA; liberação de uso é maior em públicas do que em particulares
- 04/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisa TIC Educação aponta que só 37% permitem que os alunos usem ferramentas em atividades educacionais São Paulo A maioria das escolas brasileiras não permite que os alunos utilizem a inteligência artificial em atividades educacionais; o uso é liberado em apenas 37%. Paralelamente, as discussões com os pais sobre os impactos das tecnologias digitais na...
Nova IA adapta correção de redação às neurodivergências dos estudantes
- 03/08/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma inteligência artificial (IA) educacional foi desenvolvida para corrigir redações de estudantes neurodivergentes adaptando suas dificuldades às notas. A ferramenta identifica os erros mais comuns cometidos por quatro condições específicas — transtorno do espectro autista (TEA), transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), dislexia e disgraf...
Transferência de escola não é resposta automática para casos de bullying no CE, diz Conselho
- 30/07/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
A morte de uma aluna de uma escolar militar de Fortaleza reacendeu o debate sobre o enfrentamento ao bullying nas instituições de ensino e as medidas que devem ser adotadas pelas instituições de ensino diante de casos de violência escolar. Em meio à repercussão do caso, o Conselho Estadual de Educação do Ceará (CEE) afirma que a transferência compulsória de...
Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira
- 30/07/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
"Já caiu?". A pergunta feita por uma criança de nove anos poucos minutos depois do horário combinado para receber a mesada dificilmente faria parte da rotina das famílias brasileiras há alguns anos. O dinheiro costumava chegar em notas dobradas dentro da carteira dos pais, em um envelope entregue no fim do mês ou no tradicional cofrinho guardado no quarto. H...
Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?
- 29/07/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Débora Garofalo 29 de julho de 2026 Durante muito tempo, o debate sobre tecnologia na educação esteve centrado no acesso. Ter computadores, tablets, internet e plataformas digitais era compreendido como um indicador de inovação. Nos últimos anos, porém, o avanço da conectividade e da inteligência artificial generativa alterou essa...
Recomposição da aprendizagem: dissertações brasileiras, estado do conhecimento sobre o tema
- 2026
- CEDOC
- Texto
Este estudo apresenta um estado do conhecimento sobre a recomposição da aprendizagem, analisando as direções temáticas, referenciais teóricos e escolhas metodológicas de teses e dissertações brasileiras de 2023-2024. Registrou-se um crescimento significativo na produção acadêmica sobre o tema, impulsionado pela necessidade de superar as defasagens educaciona...
Interdisciplinaridade e recomposição das aprendizagens: caminhos para a reorganização pedagógica na educação básica
- 2026
- CEDOC
- Texto
A pandemia de COVID-19 provocou impactos significativos na educação básica, revelando lacunas no desenvolvimento das aprendizagens. O artigo analisa a relação entre interdisciplinaridade e recomposição das aprendizagens, destacando desafios curriculares e institucionais e possibilidades de práticas pedagógicas integradoras. O documento conclui que a interdi...
Estado da arte da educação ambiental: da sustentabilidade ao sustento da vida - Reconfigurações na educação ambiental latinoamericana
- 2026
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta um estado do arte sobre a educação ambiental por meio de uma revisão sistemática e analítica de produção acadêmica, teses de pós-graduação e marcos normativos globais, com ênfase em enfoques comunitários, críticos e territoriais na América Latina. O trabalho indica uma transição de enfoques normativos e instrumentais para perspectivas c...
Educação ambiental caminhos para um ensino conectado à vida
- 2026
- CEDOC
- Texto
Esta cartilha foi concebida para criar práticas pedagógicas que tornam a educação ambiental uma experiência integrada ao cotidiano escolar, promovendo a reflexão crítica sobre as relações entre homem e natureza. Através de temas geradores como lixo, água, recursos naturais, mudanças climáticas e matrizes energéticas, busca-se estimular a participação, invest...