A necessidade de adaptar escolas e materiais didáticos para incluir efetivamente alunos com deficiência visual, destacando a importância de recursos específicos e métodos eficazes. O estudo realiza uma revisão bibliográfica sobre o desenvolvimento e uso de materiais didáticos inclusivos no Brasil, buscando identificar oportunidades para uso em sala de aula.
Artigo
Materiais didáticos para alfabetização de pessoas com deficiência visual
Sobre o documento
- Título original: Materiais didáticos para alfabetização de pessoas com deficiência visual
- Data de publicação: 2025
- Organizador(es): Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE
- Local de publicação: Mato Grosso do Sul
- Fonte: Abre em uma nova guia https://doi.org/10.1590/1980-54702025v31e0160
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 18 páginas
- Edição: Volume 31 (Revista Brasileira de Educação Especial).
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição