Dia do orgulho autista: saiba os direitos dos alunos na escola

, na prática, uma política nacional de proteção dos direitos da pessoa com autismo e garantiu direitos ao considerar o transtorno uma "deficiência persistente". Para a advogada, o Brasil tem excelente legislação voltada para a inclusão de pessoas com deficiência. Segundo ela, a escola tem a obrigação de fornecer material pedagógico, aulas adaptadas e profissionais

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

o ensino médio têm proficiência elementar em matemática. Esse problema precisa ser enfrentado com a formação de bons professores. Ao cruzar os dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os resultados da Prova Nacional Docente e de avaliação dos cursos de licenciatura (Enade), o diagnóstico se torna incontornável: os problemas da educação básica

Educação anti-inclusão enjaula alunos com deficiência

para defender o isolamento de crianças e adolescentes chamados de atípicos. PUBLICIDADE No final do ano passado, a publicação do Decreto n° 12.686, de 20 de outubro de 2025, que institui a nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, provocou a fúria das instituições privadas de Atendimento Educacional Especializado e gerou uma avalanche de PDLs (Projeto

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

políticas favoráveis à educação domiciliar atuem em defesa das escolas cívico-militares. Embora nem uma nem outra constituam modalidades de ensino previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ambas são apresentadas como respostas aos supostos problemas "morais" da educação brasileira. Mais recentemente, setores conservadores tentaram inserir

São Paulo deve ter 80% das crianças alfabetizadas em 2029 se mantiver ritmo recente, aponta estudo

% das crianças aprendessem a ler e a escrever ao fim do 2º ano do ensino fundamental em 2025. Essa etapa normalmente atende alunos de sete anos. Com essa taxa, a gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) superou a meta estabelecida pelo Ministério da Educação para o município (de 51%), mas ficou longe da média nacional, que foi de 66% no ano passado. Aluno com livro

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

, o método surgiu como uma espécie de fiscalização da Lei de Cotas. Em um país tão miscigenado como o Brasil, no entanto, avaliações desse tipo envolvem subjetividade, o que pode gerar controvérsias. A seguir, entenda como funciona uma banca de heteroidentificação. Por que existe a banca Sancionada em 2012, a Lei de Cotas é uma política afirmativa que busca

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

Por Cintia Lapa*, diretora de Conteúdo e Performance Educacional da FTD Educação | Os dados de 2025 do Indicador Criança Alfabetizada, do Ministério da Educação, mostraram um avanço importante: 66% das crianças da rede pública, ao final do 2º ano do ensino fundamental, demonstraram habilidades básicas de leitura e escrita, superando a meta nacional de 64

Duas escolas brasileiras entram na lista internacional de acessibilidade da Forbes

Alavancas para a Educação Inclusiva, que apoiou dez municípios brasileiros na construção e implementação de políticas públicas voltadas à educação especial inclusiva. Em 2025, o IRM ampliou sua atuação ao lançar a Jornada de Apoio para Famílias, programa destinado a responsáveis por crianças com deficiência e autismo. A iniciativa promove encontros virtuais

Opinião | O dilema da formação docente a distância

, se desenvolver e exercer bem a profissão. Nenhum país supera desigualdades educacionais resolvendo um problema enquanto cria outro ainda maior. Gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação Diretor-executivo do Todos Pela Educação Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Autor: Bárbara Born

Opinião | Formação de professores precisa estar no centro do debate educacional

Só existe educação de qualidade com professores bem formados Só existe educação de qualidade com professores bem formados. No entanto, os dados recém-divulgados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) mostram que o Brasil ainda trata a formação inicial docente com menos seriedade do que deveria. Segundo o Instituto Nacional de Estudos

Novo PNE: desafios e esperanças

Por Celso Bernardi, professor, advogado e presidente de Honra do Progressistas/RS A Lei Federal nº 15.388, de 14/04/26, estabelece as diretrizes, objetivos, metas e estratégias do Plano Nacional de Educação (PNE). O documento reúne 37 artigos, 19 objetivos, 73 metas e 372 estratégias a serem cumpridas até 2036, com avaliações a cada dois anos. O conjunto

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

e sua capacidade de organizar informações institucionais com consistência. Segundo dados oficiais divulgados pelo Ministério da Educação em 2025, a rede privada representa 23,3% das escolas brasileiras. Trata-se, portanto, de um segmento expressivo da educação básica, que não ficará à margem de uma política nacional voltada à reorganização de dados, avaliação e padrões

Três prioridades para o próximo presidente na Educação; especialistas apontam

o cronograma ao final do texto). O ciclo de debates busca apresentar medidas concretas para os principais problemas do País. As soluções serão consolidadas em um documento que será entregue em novembro ao vencedor do pleito. "Se não tiver um fanatismo em educação por parte da maior liderança política do País, o Brasil não vai dar um salto. Precisamos de líderes

Governo federal firma contrato de R$ 374,9 mil para projetos de educação

pedagógica. A vigência do contrato foi fixada até o dia 31 de dezembro de 2026, permitindo um planejamento de longo prazo para a execução das metas estabelecidas no programa de trabalho governamental, que abrange códigos específicos de atendimento à educação infantil e ao ensino fundamental. Detalhes técnicos e orçamentários A contratação da Construtora Martins

Como o Brasil pode dar um salto de qualidade na educação e preparar melhor os jovens para o mercado?

contra os principais gargalos brasileiros. Crédito: Juliano Galisi Um mercado de trabalho em constante transformação e com novas exigências a cada dia impõe ao Brasil o desafio de avançar em questões básicas de Educação para preparar melhor os jovens. Por isso, especialistas apontam que não bastam investimentos, mas ampliar políticas cujas evidências já

Agência de Comunicação - GovTech brasileira quer mudar a gestão educacional com dados, inteligência e menos burocracia

municípios em uma etapa essencial da transformação digital: transformar dados em inteligência de gestão. A proposta é que secretarias de educação tenham instrumentos mais modernos para acompanhar a rede, planejar políticas públicas e responder com mais rapidez aos desafios do dia a dia. Em um momento em que governos municipais buscam eficiência, inovação e maior

Como fica a educação inclusiva no novo PNE?

e participação", destaca. Não é o caso de criar novas políticas, mas efetivar as já existentes, explica a coordenadora. Para Karolyne, o campo educacional precisa se amparar também em outro marco regulatório: a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Inclusão no novo marco legal Instituída em outubro de 2025, o texto destaca

MEC Idiomas: nova plataforma oferta inglês e espanhol gratuitamente à população

aulas disponíveis. Para usar a plataforma, o MEC dá as seguintes instruções aos interessados: O MEC Idiomas é parte do programa IsF (Idiomas sem Fronteiras), do Ministério da Educação. A política pública de ensino bilíngue é voltada à internacionalização da educação superior brasileira para melhorar as produções científicas. A iniciativa pretende fortalecer

MPF suspende concurso de professor de Libras em SC após denúncia de 45 candidatos surdos que ficaram sem intérpretes na prova

de acesso à seleção nessa mesma língua", afirma. Para ela, no caso específico dos concursos para professor de Libras, existe ainda uma discussão importante sobre prioridade e protagonismo de candidatos surdos. O Decreto nº 5.626/2005 estabeleceu diretrizes para a formação de professores de Libras e para a constituição de políticas de educação bilíngue

Opinião | A escola também é espaço de educação alimentar; mas quem cuida das refeições das crianças?

ser um local de proteção, acolhimento e educação alimentar, não é o local para eles. Para muitas crianças brasileiras, a principal refeição do dia é a feita na escola. Em alguns casos, é a refeição de melhor qualidade nutricional a que elas terão acesso. Por isso, discutir alimentação escolar é discutir saúde pública, educação e futuro. O Brasil, inclusive