Este caderno foi elaborado à luz da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), abordando os fundamentos normativos e conceituais que situam o profissional de apoio escolar como agente educacional. Discutem-se as medidas de apoio como elementos centrais para a garantia do direito à educação. Este material visa apoiar a compreensão sobre o papel do profissional de apoio no contexto da educação inclusiva, suas atribuições e sua inserção nas atividades escolares.
Manuais, materiais e textos de orientação e apoio
Educação inclusiva e profissional de apoio escolar
Sobre o documento
- Título original: Educação inclusiva e profissional de apoio escolar
- Data de publicação: 2026
- Autor(es): Haas, Clarissa | Schirmer, Carolina Rizzotto | Siems, Maria Edith Romano
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal do Ceará/Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Integral Básica e Economia Social (Editora) | Ministério da Educação (Editora)
- Identificadores: ISBN 978-85-7485-682-7
- Suporte: Texto
- Tipologia: Manuais, materiais e textos de orientação e apoio
- Tamanho: 62 páginas
- Edição: Volume 13
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição