Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

, que está em 78,4% e precisa chegar a 95%. Diferenças regionais Os números gerais sobre um país como o Brasil, no entanto, escondem desigualdades regionais, de renda e de raça, alerta a diretora de relações institucionais da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Heloísa Oliveira. Segundo o Anuário da Educação Básica, do Movimento Todos pela Educação, apesar de 99,7

Retorno das aulas da educação infantil é tema de webinário

Aplicado da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal) e Raquel Franzim (Coordenadora de Educação do Instituto Alana).

Experiência da retomada da educação infantil em Portugal será apresentada em webnário

Na próxima quarta-feira, 08 de julho, às 14h, a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal realizará webinário “Volta às atividades na Educação Infantil: a experiência Portuguesa e a Perspectiva Brasileira” para debater a volta às atividades na educação infantil. Participarão da discussão: Anna Chiesa (Professora do departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva

Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal aborda volta às atividades na educação infantil

Nessa quarta-feira, 01 de julho, às 14h, a Fundação Maria Cecilia Souto realizará live para debater a temática “Volta às atividades na educação infantil: saúde e pedagogia”. Participarão da discussão: Márcia Gil (psicóloga, doutora em Educação pelo ProPEd/UERJ e membro do departamento de Saúde Escolar da Sociedade de Pediatria do Rio de Janeiro); Paulo

Volta às atividades na Educação Infantil será debatida em live

Nessa quarta-feira, 24 de junho, às 14h, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal realizará live para discutir os desafios do retorno de educadores e crianças às unidades escolares de Educação Infantil. Participarão da discussão: Idilvan Alencar (deputado federal do Ceará), Pedro Cunha Lima (deputado federal da Paraíba); Luiz Antonio Miguel Ferreira (promotor

FGV debate "Novo Ensino Médio e itinerários formativos" em webinar

(secretário de Educação do Rio Grande do Norte) e Maria Cecilia Amendola da Motta (presidente do Conselho Nacional de Secretários da Educação (Consed) e secretária estadual de Educação de Mato Grosso do Sul) e também com comentários e questões colocadas pelos demais autores.

Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal aborda avaliação da educação infantil em webinar

A Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal realizará webinar “Avaliação da educação infantil: diálogos entre estudos, práticas e políticas” na próxima terça-feira, 26 de maio, às 14h. Participarão da discussão: Mariane Koslinski (UFRJ); Eliana Bhering (FCC) com a moderação de Beatriz Abuchaim (Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal).

Webinário: "O Desafio da volta às aulas: contribuições para o debate público"

Debate sobre os desafios e caminhos para a volta às aulas presenciais diante do cenário da pandemia de coronavírus no Brasil. Contribuindo com a discussão, o Todos lança a nota técnica "O retorno às aulas presenciais após a crise da Covid-19: contribuições para o debate". Mediação de Priscila Cruz (Todos pela Educação).

[WEBINÁRIO] Ensino remoto e equidade durante a pandemia de Covid-19

O webnário Ensino remoto e equidade durante a pandemia de Covid-19 aborda diferentes perspectivas sobre o assunto. A discussão tem as participações de Cecilia Mota (presidente do Consed), Lúcia Dellagnelo (diretora presidente do CIEB - Centro de Inovação para a Educação Brasileira) e Fernando Cássio (professor da UFABC - Universidade Federal do ABC

Editora promove webinar sobre desenvolvimento docente e educação à distância

A Editora Moderna realizará o nono webinar Plantão Educatrix. Nessa edição o tema será "Formação na prática e à distância - o desenvolvimento docente", com as participações de Sol Petrosino, Eny Muniz, Ana Paula Souza e Maria Cecília Lemos.

Educação infantil em tempos de pandemia do coronavírus

Aplicada e Mestre em Psicologia da Educação; e Beatriz Abuchaim, gerente de Conhecimento Aplicado da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal.

Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

a suspensão das atividades presenciais para o combate à pandemia do novo coronavírus (covid-19). De acordo com a conselheira do CNE, que está à frente da discussão das medidas, Maria Helena Guimarães de Castro, a intenção é que uma primeira versão das normas seja finalizada ainda esta semana para serem submetidos a consulta pública. "Estados, municípios e conselhos

O "novo" nos programas para a juventude da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Neste artigo, analisa-se o que a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo nomeou como “novo” em programas voltados para a juventude: protagonismo juvenil, grêmio estudantil e gestão democrática. Concluiu-se que os interditos anunciados como novos e que foram estabelecidos como democráticos apenas buscavam tutelar a juventude paulista, destituindo-a de ...

Repercussões da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil

Artigo do Núcleo Ciência Pela Infância explora os efeitos do estresse causado pela pandemia no desenvolvimento infantil. O grupo é formado por pesquisadores da área médica, da psicologia, da economia, da pedagogia e da administração pública, vindos de instituições como a Universidade de São Paulo, Fundação Getúlio Vargas e da Universidade de Harvard, nos EUA...

Com fama de acolhedora, escola no centro de SP vira referência para pessoas trans

é o que a professora de português e inglês Maria Fátima Ferreira busca ensinar entre uma regra gramatical e uma expressão da língua inglesa. Ela criou uma prova que busca medir os impactos da convivência entre os alunos cis e trans. No questionário, os alunos avaliam o trabalho dela, o da escola e o próprio desempenho deles ao longo do ano. As respostas honestas somam pontos

Empresas investem em ambiente de trabalho para pais de crianças em primeira infância

elevada no mercado. O tema guiou o evento "Empresas pela primeira infância", realizado ontem no Rooftop 5, em São Paulo. A iniciativa foi do GLOBO e da revista Crescer, com apoio da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e parceria da Globo e da Associação Brasileira de Recursos Humanos (ABRH-Brasil). Divididos em duas rodadas de conversa, especialistas e diretores

Prefeitura ameaça fechar escola e preocupa pais de Santa Isabel

ela chegava a falar que a van quase batia. Muitas vezes atrasava a van. Passamos por momentos muito difíceis", diz Cecília Tais dos Santos. Eles questionam a decisão e dizem que, se o prédio já existe, não há porque tirar os alunos dele, como afirma Débora Luzia Freire dos Santos. "Não tem necessidade de fechar a escola, ficar o prédio fechado, sendo que tem aluno

Novas oportunidades: educação a distância para jovens e adultos

aos estudos, adequando tempo e espaço às circunstâncias de vida", explica Maria Cecília Figueiredo Cruz, orientadora pedagógica da unidade do Sesi Portão. Modalidade é estímulo à permanência nos estudos As matrículas em EJA vêm caindo nos últimos anos, de acordo com o Censo Escolar do INEP. A evasão dos cursos é alta, aproximando-se de 50%. Com a possibilidade

Educação centrada na criança: como a BNCC pode ressignificar o trabalho em creches e pré-escolas

Pesquisa da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal revela dificuldades na quebra de paradigmas na implementação da Base Nacional da Educação Infantil e traz três recomendações para os gestores Todos Pela Educação 18 de setembro de 2019 | 09h15 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 Você pode ler 5 matérias grátis

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

). A iniciativa foi feita em parceria com a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e utiliza o instrumento de Observação de Aspectos Essenciais dos Ambientes de Aprendizagens (ou, em inglês, Measure of Early Learning Environments – MELE). O instrumento é oriundo de iniciativas de entidades internacionais para medir a qualidade da Educação Infantil em países de baixa e média