Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

do Edital de Equidade Racial na Educação Básica. O resultado do trabalho pode ser conferido no site oficial (clique aqui), que reúne os nove artigos científicos selecionados, abordando temas como práticas pedagógicas antirracistas, feminismo negro, representatividade na literatura infantil e reprodução de racismo nas escolas. O edital é uma iniciativa do Itaú Social

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

que a mudança na nomenclatura está relacionada à concepção de aprendizagem. Antes, entendia-se que o aluno aprendia pela repetição, então as mesmas atividades ou propostas semelhantes eram repetidas no contraturno. Já o novo termo remete à busca de alternativas para fortalecer as aprendizagens. "É identificar os saberes que a criança tem para pensar em melhores

Por uma Educação inclusiva

tem como principal objetivo fomentar a criação e a consolidação de núcleos de acessibilidade nessas unidades, os quais respondem pela organização de ações institucionais que garantam a integração de pessoas com deficiência à vida acadêmica, eliminando barreiras comportamentais, pedagógicas, arquitetônicas e de comunicação. Decreto nº 5.626 : regulamenta a Lei nº 10.436

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

atividade", completa. Novos tempos, novas propostas De acordo com Letícia, a concepção de leitura pode e deve ser revista e atualizada com o passar do tempo. Isso significa que propostas pedagógicas criadas nos anos 2000 serão diferentes de atividades em 2021. Ao observar o interesse dos estudantes pelas redes sociais, Karina Predebon, professora de literatura

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

. O EAD é consagrado ao redor do mundo e ganhou importância durante o momento de isolamento. Mas a escola e as redes, com suas equipes pedagógicas, continuaram sendo os atores responsáveis por planejar, acompanhar, avaliar e desenvolver todas as atividades pedagógicas. Diferentemente, o ensino domiciliar delega aos pais esse papel, que são pessoas

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

um desafio específico. Não se pode confundir o ensino remoto emergencial que vivemos ao longo desse período em que as crianças ficaram em casa com o homeschooling, por exemplo. No homeschooling, as famílias escolhem conduzir a formação pedagógica das crianças, pessoalmente ou através de tutores. Esse é um método muito diferente da situação que nos encontramos em 2020

PNLD 2022 vai na contramão dos direitos de aprendizagem na Educação Infantil

A partir da segunda quinzena de agosto começa o período de adesão ao Programa Nacional do Livro e do Material Didático PNLD 2022, lançado pelo Ministério da Educação (MEC) em 2020. O programa oferecerá obras didáticas para crianças e educadores da Educação Infantil e ainda "obras pedagógicas de preparação para alfabetização baseada em evidências

Educação integral: potências e desafios da BNCC

a expansão ou justaposição de turnos, uma vez que a política de educação integral não se resume a uma ampliação no tempo de permanência na escola. Para que a integralidade aconteça, é preciso que a intencionalidade das práticas pedagógicas seja transformada, notadamente através de três princípios: a visão do estudante, o desenvolvimento pleno e a integração

PT vai ao Supremo para liberar uso de ‘linguagem neutra’ em Santa Catarina

o "pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas". "A proibição da linguagem não-binária, então, representa um verdadeiro retrocesso neste caminho de evolução dos direitos sociais, pois a proibição presente no texto do decreto confere ar de que a utilização da linguagem neutra de gênero nas escolas seria algo errado, de modo a intensificar a discriminação a quem não

O oportunismo dos grandes conglomerados de educação

Por Gilson Reis Lemann, Kroton, Yduqs, Ânima Holding, SEB, Pearson, Bahema, Ser Educacional, Inspira. Em comum, apesar dos irônicos nomes das duas últimas, tudo o que essas empresas não são é inspiração pedagógica ou exemplo de preocupação educacional. As outras denominações, às vezes só um amontoado de letras ou palavras cuja pronúncia deixa dúvidas

Brasil não pode esquecer sua grande chance na educação

Quem olha de longe a complicada situação da educação brasileira pode imaginar um deserto de ideias, um conjunto vazio de políticas públicas que deixam à deriva o ensino no país. A percepção é falsa: há um feixe avançado e criativo de leis, propostas pedagógicas e mecanismos de financiamento. Se levados a sério, poderiam revolucionar a educação

Brasil não pode esquecer sua grande chance na educação

Quem olha de longe a complicada situação da educação brasileira pode imaginar um deserto de ideias, um conjunto vazio de políticas públicas que deixam à deriva o ensino no país. A percepção é falsa: há um feixe avançado e criativo de leis, propostas pedagógicas e mecanismos de financiamento. Se levados a sério, poderiam revolucionar a educação

Nas entrelinhas das carteiras da escola

Em 2019, quando chegou ao Colégio Estadual de Seabra, na região da Chapada Diamantina (BA), a coordenadora pedagógica Janaina Barros ficou intrigada com o grave índice de evasão escolar, que batia 40%. Não havia registros que o explicassem. Assim como vem fazendo desde 2002 nas outras escolas por onde passou, Janaina começou a olhar com cuidado, respeito

Homeschooling prova que Bolsonaro tem projeto para a educação

de deus!"; todo o material didático a ser distribuído aos 40 milhões de estudantes das redes públicas, neste e nos próximos anos, está sob escrutínio de censores e movimentos antigênero; dissemina-se amplamente, em rádio e televisão, uma concepção retrógrada e familista de alfabetização, o programa "Conta para mim". Tudo isso implementado diretamente e por decreto

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

de currículo. Havia também a criação de um Conselho Municipal da Comunidade Negra e Valorização dos Saberes Locais. Atualmente o Programa Equidade na Infância (ENI) do CEERT está vinculado ao tema Educação Infantil e é uma intervenção formativa com a finalidade de auxiliar professores e coordenadoras pedagógicas a selecionarem e organizarem, nas instituições

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

, segundo dados do IBGE – muitos, pais, mães e avós. Segundo Tatiana Piva, gestora pedagógica da Rede Municipal de Cajamar, os dados são compatíveis aos inúmeros relatos de crianças que estão em casa, muitas vezes com vizinhos e conhecidos, e que vivem situações complexas ao desenvolvimento. "Na nossa realidade, os pais saem para trabalhar e as crianças só conseguem

Vivência ao ar livre na retomada das aulas também é questão de saúde

, as atividades ao ar livre passaram a ser pauta recorrente no debate sobre a retomada das atividades presenciais nas escolas. Se antes a vivência fora das quatro paredes era encorajada no sentido de incentivar o contato com a natureza e a movimentação das crianças, hoje trata-se de uma questão de saúde pública. Paula Mendonça, assessora pedagógica do programa Criança

Angela Vidal Gandra da Silva Martins - Ainda sobre homeschooling

. Fato, bom valor, só resta normatizá-lo, para maior proteção das crianças. Paralelamente, estamos delineando o programa Família na Escola, bem como a volta às aulas presenciais, com o devido monitoramento sanitário. O que importa é que, dentro do leque do pluralismo de concepções pedagógicas previsto nos artigos 206 e 209 de nossa Constituição, respeitemos

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

de pensarmos um currículo mais contextualizado, com planos de implementação ajustáveis ao perfil e desafios de aprendizagem apresentados pelos estudantes reais. Desde a formulação e homologação da Base Nacional Comum Curricular temos afirmado e insistido em duas ideias que, na nossa visão, são imprescindíveis se de fato quisermos partir da concepção de Educação

Conhecer as famílias é essencial para organizar atividades remotas na creche

, com respeito à infância e a todas as suas formas de ser e experienciar, conforme preconiza a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas como fazer tudo isso caber em um projeto de atendimento não presencial? Para falar sobre isso, vou contar minha experiência. Sou coordenadora pedagógica da Escola Municipal de Educação Básica Gildo dos Santos, uma creche localizada