Uma conversa entre a educação e o projeto modernista de 1922

valorizava a nossa alegria, criatividade, vitalidade e partir disso propunha nos vários campos da arte e da cultura e também da educação que a gente sobretudo produzisse experiências plurais, tão diversas quanto são os povos que compõem o Brasil e que isso tudo fosse valorizado, revelado, vivenciado com estímulo e não fosse apagado ou silenciado por um projeto

Ciência para uma educação básica de qualidade

A Secretaria de Estado da Educação de São Paulo e a Fapesp lançaram o Proeduca (Programa de Pesquisa em Educação Básica), que disponibilizará R$ 30 milhões para o financiamento de projetos de pesquisa que subsidiem a melhoria das políticas educacionais públicas de educação básica. Em 2020, 14% dos estudantes da 1ª série do ensino médio das redes públicas

Depender de imposto fragiliza financiamento da educação no país, diz estudo

no momento em que a educação mais precisa —durante as crises. "Poderia ser discutida uma atuação complementar do governo federal voltada à educação em momentos de crise na arrecadação dos governos estaduais e municipais", sugere Peres. Como exemplo, a pesquisadora cita o caso da crise econômica de 2008, nos Estados Unidos. O governo norte-americano, na época

Diálogo na sala de aula e em casa evita LGBTfobia nas escolas, diz ativista

Na Escola Estadual Galdino Pinheiro Franco, em Mogi Das Cruzes (SP), na última quarta-feira (9), uma aluna trans foi agredida por cerca de 10 alunos. Bárbara havia se irritado com o desrespeito e humilhações que vinha sofrendo desde que chegou à nova escola, chutou uma carteira da sala de aula, que atingiu outra estudante; em seguida, sofreu a agressão

O que boas experiências de promoção de saúde mental nas escolas têm a dizer?

(Caruaru – PE), Programa V.I.D.A (Londrina – PR), uma iniciativa da prefeitura de Mogi das Cruzes (SP), o livro "Corações e Mente, Ame Sua Mente" (centro sul de São Paulo – SP) e outro projeto da Secretaria Estadual de Educação do Ceará. Baixe aqui o estudo completo TAGS socioemocionais Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail

Sindicato de professores de SP critica taxa de reajuste: 'Vale menos?'

do sindicato, se referindo ao reajuste anunciado pelo governo federal. Nova carreira No fim do ano passado, o governo Doria anunciou um aumento de até 73% aos professores da rede estadual, mas condicionado ao desempenho. Além disso, o valor só passa a valer após a Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) aprovar projeto de lei sobre o tema. A proposta também inclui

Com verba cada vez menor para pesquisa, Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora'

propiciar para o país — afirma Renato Janine Ribeiro, presidente da SBPC. Realidades opostas Greice Westphal, de 33 anos, pesquisa um modelo de tratamento multiprofissional da obesidade para que vire um serviço do SUS. Ela é doutoranda na Universidade Estadual de Maringá e, atualmente, está no Canadá, onde fez parte da sua pesquisa. Voltará ao Brasil apenas

Prêmio para quem enfrenta a evasão escolar

é necessário se encaixar numa das categorias abaixo: 1) Gestão educacional (para secretarias municipais e estaduais de Educação e diretorias regionais de ensino): monitoramento de indicadores educacionais; orientação e acompanhamento das escolas; metodologias de busca ativa; 2) Gestão escolar (para escolas): monitoramentos da evasão escolar; estratégia de busca ativa

Imbróglio prejudicial na educação

, resolveu mudar a sistemática para a reposição pela inflação. Esse segundo projeto de lei teve uma tramitação complicadíssima, e até hoje está pendente de aprovação. Entretanto, mais recentemente a lei 14.113, de dezembro 2020, que regulamentou o "novo Fundeb" (instituído pela emenda constitucional (EC) 108, de agosto de 2020), revogou a lei 11.494, de 2007

Escolas públicas terão campanha para aumentar a vacinação de crianças

matriculados. Em todas, foram exigidos o uso de máscara e o de álcool em gel. Já a Secretaria estadual de Educação (Seeduc) informou ter investido R$ 60 milhões para garantir a proteção contra Covid-19 na volta de seus 700 mil estudantes a 1.230 colégios espalhados por 92 municípios fluminenses. Além disso, o número de integrantes do projeto Mulheres Apoiando

Na volta às aulas, rede estadual de educação vai fazer busca ativa a alunos que não se vacinaram contra a Covid-19

RIO — Assim como a rede municipal, a rede estadual de Educação do estado voltou com as aulas presenciais na manhã desta segunda-feira (7). Mais de 700 mil alunos, em 1.230 unidades dos 92 municípios, retomam as atividades escolares. A Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) garante que investiu mais de R$ 60 milhões para a proteção contra a Covid-19

Aulas da rede estadual começam nesta segunda-feira com ensino presencial e sem exigência de comprovante da vacina

das turmas do 1º ano do ensino médio trabalharão o planejamento conforme as novidades do Novo Ensino Médio. Os docentes de Projeto de Vida, Empreendedorismo e Pensamento Computacional, por exemplo, planejarão maneiras de adequar o conteúdo à realidade dos alunos. Segurança sanitária A Seed informou que, assim como em 2021, a rede estadual aplica um protocolo

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

S Este conteúdo faz parte da Série Liderança Escolar Felipi Vidal Fraga conhece bem cada canto da Escola Estadual de Ensino Médio André Leão Puente, em Canoas (RS). E por diferentes ângulos. Formado em letras, ali ministrou aulas de língua portuguesa e literatura entre 2009 e 2018. Candidatou-se à vaga de diretor por chapa única e assumiu o cargo em 2019

Novo ensino médio: otimismo, mas sem ignorar os desafios

do Inglês como componente curricular compulsório, porém não necessariamente em todas as séries. As habilidades e competências socioemocionais (sendo o Projeto de Vida um importante representante) passarão a ser muito mais estimuladas, fazendo parte de uma matriz curricular com 60% do tempo (de um total de 3.000h) dedicados à Formação Geral Básica (FGB), comum

Censo Escolar: mais de 650 mil crianças deixaram a Educação Infantil em dois anos

econômica afetou as famílias, mas há também o componente da fragilização da proximidade física, o que dificulta o acesso ou troca de escolas, algo típico dessa etapa", explica Dalcio Marinho Gonçalves, demógrafo e consultor do projeto Territórios em Rede da Associação Cidade Escola Aprendiz. A redução de matrículas preocupa do ponto de vista da garantia de direitos

Novo protocolo afasta só o aluno com Covid e mantém sua turma presencial

, é para todos os estabelecimentos de ensino, públicos ou privados. "Para as escolas da rede estadual, a determinação é de que a decisão sobre a suspensão de uma turma só poderá ser tomada pela Secretaria de Educação. E os casos deverão ser analisados individualmente", afirmou. Casos suspeitos e confirmados devem ser informados pelas escolas ao Simed, o Sistema

Escolas de SP reveem regras para afastar alunos após caso de covid na turma

Em uma tentativa de não inviabilizar a volta às aulas neste terceiro ano de pandemia, escolas públicas e particulares de São Paulo têm flexibilizado os protocolos no combate à covid-19. Nesta quarta-feira, 2, primeiro dia de aulas da rede estadual, o secretário de educação Rossieli Soares disse que a orientação é "não fechar mais turmas por conta

Escolas reveem regras para afastar alunos após caso de covid na turma

Em uma tentativa de não inviabilizar a volta às aulas neste terceiro ano de pandemia, escolas públicas e particulares de São Paulo têm flexibilizado os protocolos no combate à covid-19. Nesta quarta-feira, 2, primeiro dia de aulas da rede estadual, o secretário de Educação Rossieli Soares disse que a orientação é "não fechar mais turmas por um ou dois casos

Os desafios para a educação brasileira em 2022

devem respeitar a autonomia docente, a concepção de crianças e adolescentes como agentes sociais e não abrir mão dos marcos civilizatórios e da ciência da Educação. "As tecnologias digitais ampliam possibilidades como todas as ferramentas e, se usadas de forma coerente com o PPP [Projeto Político Pedagógico] e o currículo da escola, são bem-vindas. O problema

O futuro se Equilibra #007 – Sem teto para a lição de casa

, nesse estado que faz um frio danado que é o Paraná, percebi que conhecia pouco sobre alguns dos meus alunos. Eu sou professora há 36 anos. Dou aulas desde os meus 16 anos, quando comecei o magistério. Há 6 anos eu trabalho na rede pública estadual de ensino e aqui na escola nós temos todo tipo de situação financeira e contexto social: desde aqueles