PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
‘Momentos inéditos vão exigir soluções inéditas’, diz especialista
- 11/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ensino remoto veio para mitigar o fechamento das escolas – não substituir por completo o presencial –, e a retomada vai exigir atenção especial àqueles alunos que tiveram mais dificuldades de acompanhar o conteúdo. Essa é a visão de Ivan Gontijo, coordenador de projetos do movimento Todos Pela Educação, que conversou com o Estadão sobre o reflexo das desig...
Como está sendo a reabertura das escolas pelo mundo
- 10/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
afirmam que houve essencialmente uma combinação de dois fatores que culminaram no insucesso: baixa testagem da população e regras frouxas para distanciamento, uso de máscaras, higienização das mãos e manutenção de janelas e portas abertas. Essas são, inclusive, as principais recomendações do órgão americano Centers for Disease Control and Prevention (CDCP
Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz
- 10/09/2020
- CEDOC
- Texto
Maior integração entre corpo docente, adaptação curricular, aproximação entre família e escola e diversificação de estratégias para engajar estudantes são legados do período de aulas remotas. Mais do que buscar informações sobre tecnologia e dedicar um tempo para aperfeiçoar a parte técnica, o aprendizado para o novo momento depende de mudança de mentalidad...
Educação socioemocional deve ser prioridade daqui para a frente
- 10/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Marcos Moriggi. FOTO: DIVULGAÇÃO Em meio à indefinição sobre a data de retorno às aulas presenciais em todo o Brasil e qual o melhor modelo a ser adotado para a retomada, já se discute, também, quais serão os reais impactos da pandemia para a Educação. O que será do ano letivo daqui para a frente? Com tantas incertezas, o futuro aponta para um ensino mais ac...
Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz
- 10/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar de dividir opiniões, a expressão "novo normal" traz consigo a ideia de que as coisas não serão mais como antes da pandemia. Um dos setores que passou por profundas transformações foi a educação: gestores, diretores, coordenadores, professores e estudantes precisaram criar novas formas de manter o processo de ensino aprendizagem mesmo à distância, o qu...
Como se preparar para a volta às aulas presenciais enquanto o calendário não é definido?
- 09/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O cenário em relação ao retorno das aulas presenciais na rede pública é de incertezas, e gestores educacionais, coordenadores pedagógicos e professores aguardam com cautela a decisão dos governos. Para apoiá-los neste momento, o Itaú Social lançou três cursos online e gratuitos. Leia + Para planejar: Educação Integral pode auxiliar o trabalho pedagógico na r...
Riscos para a saúde mental do jovem disparam na pandemia
- 09/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
entre os jovens, e ela elevou ainda mais o risco dos fatores responsáveis por essa "epidemia" de transtornos mentais. Dados do Ministério da Saúde publicados no ano passado indicam que jovens de 15 a 29 anos de idade concentraram 45,5% das ocorrências de autoagressões, automutilações e tentativas de suicídio de 2011 a 2018. O número passou de 14.490 para 95.061
Como o acesso à tecnologia tornou-se tão essencial em meio à pandemia
- 09/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Wagner Mendonça. FOTO: DIVULGAÇÃO A tecnologia é uma grande aliada do ser humano há anos. Nos dias de hoje, em especial, ela tem sido nossa principal e, para alguns, a única ferramenta de comunicação, trabalho, entretenimento e educação. A pandemia do coronavírus acelerou a implementação de um processo chamado Transformação Digital em milhares de empresas e ...
Ensino híbrido: quais são os modelos possíveis?
- 09/09/2020
- CEDOC
- Texto
No texto, apresentou-se os modelos e as "heranças" da pandemia para o ensino híbrido no retorno presencial das atividades escolares após um longo período de aulas remotas, a fim de reforçar e complementar as aprendizagens no contraturno em casa e, também, para inovar na forma como os professores dão suas aulas. Por fim, ressaltou-se a importância de olhar p...
Live discute “Matrizes Africanas e Ativismo Negro no Brasil Coleção Sankofa”
- 08/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 9 de setembro, às 19h, o Canal Pensar Africanamente realizará webinário “Matrizes Africanas e Ativismo Negro no Brasil Coleção Sankofa – Vol.2”, que apresenta sua segunda parte dedicada à narrativa sobre a evolução da questão racial na educação, com ênfase na atuação do movimento negro. Participarão da discussão: Elisa Larkin Nascimento (di...
Fundação Lemann promove live para debater evasão escolar
- 08/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 9 de setembro, às 11h, a Fundação Lemann realizará live “Vamos conversar sobre evasão escolar?”. Após meses de escolas fechadas e enfrentando os desafios do ensino não presencial, esse problema está ligando o sinal de alerta em todos níveis do cenário educacional no Brasil. Participarão da discussão três diretores de escola para compartilha...
Núcleo de estudos da USP e UNICAMP promove webinário “Corpo, diferença e deficiência: (novos?) desafios na pandemia”
- 08/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 9 de setembro, às 18h, o Núcleo de Estudos de Gênero Pagu (Cocen/Unicamp) e o Núcleo de Estudos sobre Marcadores Sociais da Diferença (PPGAS/USP) realizarão webinário “Corpo, diferença e deficiência: (novos?) desafios na pandemia”. Participarão da discussão: Anahí Guedes de Mello (doutora em Antropologia Social pela UFSC); Carolina Branco F...
Brasil é dos países com mais tempo sem aula; escolas fechadas podem afetar economia mundial
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de segurança de um a dois metros entre estudantes e equipe escolar. Assim, a redução do tamanho de salas depende de outros fatores, como espaço físico, disponibilidade de salas e de equipe, exemplifica o relatório, o que atinge o Brasil de forma desigual. A organização aponta também o risco de uma redução dos investimentos públicos em educação, principalmente
Mario Sergio Cortella fala sobre os desafios do retorno às aulas presenciais: 'Não é problema só de governo'
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
como muitos educadores têm apontado e especialistas em saúde, a retomada presencial exige cautela, pois envolve outros fatores também, como o transporte coletivo desses estudantes para chegar até a escola. Mas as comunidades devem se envolver para essa retomada segura, que em Santa Catarina está prevista para a partir de 13 de outubro, iniciando pelas séries finais. Cortella
A causa da educação não pode ser tratada como voo de galinha pelas marcas
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Luane tem 5 anos. Mora em Paraisópolis e durante a pandemia começou a escrever nas paredes pois não tinha mais caderno. Depois parou de escrever na parede, pois não tinha mais lápis. Antes da pandemia ia na escola todos os dias. Agora passa o dia todo com a mãe e mais 2 irmãos em 2 cômodos. Gustavo tem 8 anos. Também mora em Paraisópolis. Tem mais 2 irmãos d...
Projeto oferece curso on-line alunos da rede pública do AC se prepararem para o Enem durante pandemia
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos da rede pública do Acre vão ganhar mais um auxílio para se preparar para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 durante pandemia. Uma parceria firmada entre a Educação do estado e uma faculdade particular vai disponibilizar aulas e conteúdos on-line do Projeto Enem 360. O acordo entre a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes do Ac...
Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo, diz OCDE: 'Uma das decisões mais difíceis'
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
fundamental (contra média de 23 na OCDE). No entanto, destaca o relatório, "a necessidade de reduzir o tamanho das turmas pode depender de outros fatores, como espaço físico, disponibilidade de salas e de funcionários e decisões pessoais de estudantes e educadores sobre o retorno às aulas". Como e quando reabrir escolas, lembra o relatório, "é uma das decisões
Número de alunos por classe eleva impacto da Covid-19 na educação do Brasil, indica OCDE
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O maior número de alunos brasileiros por turma, em comparação com o da maioria das outras maiores economias do mundo, deve ser um dos gargalos mais importante na retomada das aulas presenciais, afirma estudo divulgado nesta terça (8) pela OCDE, grupo de 38 países entre os mais ricos do mundo. Os jovens menos qualificados serão os mais afetados, o que deve au...
Escolas fechadas, turmas com mais alunos e 11% de professores jovens: dados da OCDE apontam desafios da educação brasileira na pandemia
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O impacto da pandemia do coronavírus na educação já leva o Brasil a enfrentar mais semanas de escolas fechadas do que a média de países desenvolvidos. A reabertura das escolas trará desafios específicos para o país, como manter o distanciamento social em turmas com mais alunos que a média e organizar o trabalho de professores, quase 90% deles com idade acima...
Relatório da OCDE aborda o ensino profissionalizante e os efeitos da pandemia na educação escolar
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia de coronavírus atingiu o mundo inteiro e provocou o fechamento de escolas por um longo período. Mas um dos segmentos mais atingidos foi o ensino profissionalizante, tema central do relatório de 476 páginas que a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) publicou nesta terça-feira, 8. "Os protocolos de isolamento social e o f...