Falta de estrutura nas escolas e insatisfação dos professores são desafios para próximo governador de Minas

de acesso a água tratada, problemas na acessibilidade para pessoas portadoras de deficiências e infraestrutura comprometida. O levantamento foi feito após a colheita de dados pela equipe técnica do órgão em 565 escolas públicas mineiras, em 159 cidades distribuídas pelas regiões do estado. Em 75% das escolas não existe nenhum tipo de equipamento de prevenção

Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas

que pretendem ampliar o número de escolas militares e sua equipe propõe o que chama de “militarização do ensino”, replicando o sistema dos colégios militares na rede pública. Bolsonaro vai a formatura de cadetes da Aman Ícone seta para esquerda Ícone seta para direita Leia Mais Ícone fechar Voltar Ver novamente Ícone seta para esquerda Voltar Ícone seta para cima Ícone

As lições para a Educação do país em que é preciso estudar até 4 anos para se trabalhar como pedreiro

. Paixão, comprometimento, sacrifício, trabalho em equipe e criatividade. Essas são as áreas que superamos as máquinas", afirma. "Precisamos preparar as novas gerações para esse novo mercado de trabalho que poderá demandar tanto treinamento vocacional, quanto acadêmico, porque nós precisamos de ambos", conclui.

Eleições 2018: por uma política educacional que enfrente as desigualdades

Aos poucos a educação tem ganhado mais espaço no cenário eleitoral, sobretudo em debates públicos recentes com os presidenciáveis ou suas equipes. O tema, porém, ainda está distante de ter toda a atenção que merece. Afinal, estão em jogo não só o futuro dos quase 55 milhões de estudantes da Educação Básica e do Ensino Superior, como também de quase 30

Plataforma gratuita ajuda integrar Competências Gerais da BNCC nos currículos

Para apoiar redes e escolas que desejam integrar as 10 Competências Gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) nos seus currículos, o Grupo de Trabalho de Desenvolvimento Integral do Movimento Pela Base, com parceria técnica do Instituto Somos, desenvolveu a Plataforma Competências na BNCC. Com diferentes opções que se adaptam ao contexto de redes

BNCC e a inovação curricular no Rio Branco

, entre outros. Confira os pilares mais importantes desse componente: Cultura Maker: o trabalho prático está articulado às discussões dos temas, tendo a tecnologia como próprio objeto de aprendizagem e investigação; Ensino Investigativo: aprimoramento do trabalho que já vem sendo desenvolvido pela equipe de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental ao Ensino Médio

Colégios se antecipam à Base Nacional Comum do ensino médio

SÃO PAULO - O que fazer para oferecer um ensino que faça sentido à geração Z e, ao mesmo tempo, prepare esses jovens para os novos desafios do mercado de trabalho? A receita não é fácil. Nem está pronta. Enquanto continuam as discussões da Base Nacional Comum Curricular para a última etapa da educação básica, as escolas já começam a se preparar para cumprir

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

do operário estudam lado a lado. No amplo refeitório, refeições fartas e saudáveis são servidas diariamente aos estudantes. Serviços de atendimento médico e odontológico cuidam, gratuitamente, da saúde dos 940 alunos. Todo o material escolar é também gratuito. Equipes de pedagogos e psicólogos acompanham cuidadosamente o desenvolvimento de cada criança, identificando

E se negros e brancos partissem da mesma linha de largada?

escolar, sendo conhecido e abraçado por todos os estudantes. Diariamente, toma para si compromissos de estar por perto, e acompanhar as turmas em diversos momentos junto com seus professores. Um exemplo disso foi quando recebeu um novo aluno na escola, que havia sido expulso do colégio anterior e era visto como problemático pela equipe pedagógica. Logo no primeiro

Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

de um bom trabalho em equipe. Uma equipe enorme, diga-se de passagem, ainda que desconhecida para muitos. Por trás dos resultados de avaliações como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por exemplo, estão interações entre secretários, técnicos, professores, coordenadores, diretores escolares. Há o envolvimento

Gestão Escolar

, que ocorreu em João Pessoa (PB) no início de agosto, duas ideias se sobressaíram. “É impossível fazer política pública sem parcerias. Precisamos mudar a cultura de que basta um município ter bons resultados: todo o território precisa crescer”. “É importante fortalecer uma rede de secretarias de educação para o trabalho coletivo. Vereadores, prefeitos e comunidade

Greve dos professores de Itabuna completa uma semana; cerca de 17 mil estudantes estão sem aulas

em que diretores e vice-diretores estejam sujeitos à uma condição de vulnerabilidade e de violência". A nota ainda informa que todas as equipes de trabalho têm valorizado os diálogos, especialmente com o Simpi, e que a secretaria "não se furta dos debates, das escutas das ideias".

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

para a ciência, tecnologia e cultura, empreendedorismo e têm uma carga-horária extra de línguas estrangeiras. Tudo com foco no mercado de trabalho. Em algumas, o estudante já sai com o registro em conselhos regionais. A Secretaria Estadual de Educação do Rio (Seeduc) tem convênios ou termos de cooperação técnica em 98 unidades. Entre as empresas que participam desta

Escola da zona rural de Alagoas supera pobreza e tem maior Ideb do país

, ressaltando que o resultado é fruto de "trabalho árduo". "Sempre fiz questão, faço de tudo para manter a mesma equipe, a continuidade também é muito importante." A coordenadora pedagógica, Heline Batista, conta que um dos diferenciais foi a criação de cinco projetos que são desenvolvidos na biblioteca, ideia também colocada em prática em 2013. Entre os projetos

Mais de 1,4 mil alunos estão sem aula devido à falta de energia em escola no interior do Acre

. “Como queimou uma subestação e a outra já está pronta, não é possível só ligar fio, tem que vir uma equipe e é com a Eletrobras mesmo”, informou o coordenador administrativo da SEE, Rinauro Freitas. Por conta da falta de energia, a direção suspendeu as aulas e os serviços administrativos. Para não estragar a merenda, os alimentos que estavam nos freezers

Gestão Escolar

Notícias 05 de Setembro de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 Gestão escolar: protocolo ajuda o trabalho do diretor Ideia do diretor distante e burocrata já não pode mais ser aplicada no papel do gestor Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Por: Cláudio Neto Foto Getty Images O reconhecimento da relevância do papel exercido pelo diretor

A professora transexual que trocou indenização de R$ 20 mil pela chance de dar aula a seus agressores

por danos morais. Durante a conciliação judicial, porém, a professora decidiu abrir mão da quantia, pedindo em troca a chance de dar uma aula de questões de gênero à equipe da pastelaria Viçosa. "Não tem dinheiro no mundo que valha a minha dignidade e respeito. Moro na favela mais perigosa do Distrito Federal e quero transitar livremente sem ter medo de morrer

Escolas Ecila Nobre e São Raimundo Nonato são as melhores de Santarém, no Ideb

o nosso esforço, o nosso trabalho, está refletindo em um resultado satisfatório, que é na verdade é o que nós buscamos. A gente trabalha não esperando nota, mas trabalha com foco nos nossos alunos para que eles possam aprender, para que a gente possa fazer diferença na vida deles enquanto escola. Então é uma satisfação ímpar”, disse Rosângela. Segundo a diretora, a escola

Professores municipais de Itabuna entram em greve por tempo indeterminado

em que diretores e vice-diretores estejam sujeitos à uma condição de vulnerabilidade e de violência". A nota ainda informa que todas as equipes de trabalho têm valorizado os diálogos, especialmente com o Simpi, e que a secretaria "não se furta dos debates, das escutas das ideias". A secretaria ainda disse que já procedeu alguns encontros e reuniões com o Simpi

Resultados do Saeb trazem pistas para melhora da educação, defendem especialistas

têm tempo para trabalhar colaborativamente com os colegas, eles não vão trazer isso para seus alunos”, diz. “Não existe professor excelente em escola que é uma desgraça. Existem equipes excelentes de escolar.” Os especialistas defenderam também a importância da ampliação da oferta de ensino integral. “Quatro horas de aula não permitem um trabalho competente