Volta às aulas: estamos prontos?

aderiu ao presencial. Segundo Fernando Padula, Secretário de Educação da cidade de São Paulo, a busca por alunos é um dos grandes pilares para recuperação e ampliação do atendimento presencial. "O trabalho está sendo implementado em várias frentes com o objetivo de oferecer condições e oportunidades para todos os estudantes da rede municipal solucionarem déficits

Volta às aulas: estamos prontos?

Fernando Padula, Secretário de Educação da cidade de São Paulo, a busca por alunos é um dos grandes pilares para recuperação e ampliação do atendimento presencial. "O trabalho está sendo implementado em várias frentes com o objetivo de oferecer condições e oportunidades para todos os estudantes da rede municipal solucionarem déficits educacionais ocasionados

Com técnicas inovadoras, Langoni mudou a forma de analisar a desigualdade no Brasil

[resumo] Autores relembram a fundamental contribuição do economista Carlos Geraldo Langoni, morto em junho, aos 76 anos, para a compreensão da desigualdade no Brasil. Langoni foi pioneiro na utilização de uma metodologia que inovou o estudo sobre a relação entre educação e renda, mas a rejeição injustificada a seu trabalho atrasou por décadas o debate

Menos isentos e inscritos, mais barato: o que os números dizem sobre o Enem

de fazer o Enem ou que adiam a prova, acabam com piores salários e piores condições de trabalho". Daniel Cara, professor que foi coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, lembrou que o sistema de acesso ao ensino superior está em crise. Para ele, com a redução dos inscritos, "corremos o risco de entrar em colapso, pois podemos ter vagas não

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

passos: alcançar todos os estudantes e garantir condições para uma reabertura segura 2 – Acolhimento e diagnóstico 3 – Organização e planejamento do trabalho pedagógico 4 – Organização da rotina dos professores 5 – Formação continuada dos educadores 6 – Trabalho pedagógico: três relatos de experiências 7 – Outros conteúdos sobre trabalho pedagógico na pandemia 1

Educação integral: potências e desafios da BNCC

. Esse trabalho articulado permitiu que a escola mapeasse já no primeiro momento da crise as condições das famílias e estudantes para o acompanhamento das atividades não presenciais, como acesso a computadores, smartphones e internet. “A escola fez um levantamento junto à comunidade escolar, possibilitando que a gente desenhasse uma estratégia para enfrentar

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

, os sabonetes, as condições físicas do banheiro. Isso é diário", explica. A gestora designou uma funcionária da equipe de serviços gerais para ser a responsável por fazer essa checagem. Ainda assim, ela ressalta que é importante acompanhar essa vistoria. "O gestor não pode ser aquele que fica dentro da sala dele. Tem que ser um gestor ativo. Para mim, um gestor presente

​​​Troca de experiências é base para formar professores para educação híbrida

. "Os educadores e educadoras fazem grandes trabalhos, mas muitas vezes não conseguem compartilhar. Isso ajuda muito." Por isso, a sondagem dos conhecimentos prévios deve ser o foco principal no início. "Possibilita que a formação possa ser ‘calibrada’ e traga novidades aos participantes." Gustavo Borba, diretor do Instituto para Inovação em Educação da Unisinos

Quatro anos de 'reforma' trabalhista: da perda de rumo do crescimento aos excluídos sociais

de relações do trabalho". E enfraqueceram as próprias condições, políticas e materiais, que haviam viabilizado a CLT. Mudanças, assinala o economista, que refletem algo que já vem acontecendo no Brasil há pelo menos três décadas, com a inserção do país na chamada globalização. Entrada passiva na globalização "A partir de 1990, o Brasil se inseriu de forma passiva

Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades

e professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Trabalha atualmente no campus de Pau dos Ferros, interior do estado, e dá aula para estudantes do ensino médio vindos também das zonas rurais do Ceará e da Paraíba. "Temos alunos que, para fazer seus trabalhos, passam o dia no IF porque não têm computador ou acesso à internet, seja por não tem condições

José Renato Nalini - Defasagem digital

de empregabilidade. O mercado tem alterado os seus critérios de recrutamento, para selecionar os melhores talentos, não necessariamente à luz da educação formal. O ensino superior não tem condições de focar especificidades ou singularidades de cada tipo de trabalho. As Universidades Corporativas é que têm essa condição, pois sabem o que querem e sabem investir naqueles

Pandemia pode afetar empregos e salários no Brasil por nove anos

e da falta de políticas ativas para o mercado de trabalho que possam inserir esse jovem em melhores condições", afirma Pagani. Confira a coluna Redação: Clara Assunção

Nova presidente da UNE pede frente ampla contra Bolsonaro: ‘Caos tende a piorar’

do financiamento para o sucesso da sua sigla e destaca a "condição de disputa política". Também evita fazer autocríticas à conduta da UJS em, segundo opositores, ter aderido demais ao projeto de conciliação de classes dos governos petistas. "Falando em nome de uma geração que não é a minha, nós tivemos papel preponderante, na verdade", afirma. "Foi o período

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

da Ciência Há um clima de forte debate político no Congresso, na CPI da Covid, sobre a investigação da compra de vacinas e corrupção. O que o sr. espera desse trabalho da CPI? Eu espero que a CPI apure os autores dos malfeitos e promova a responsabilização dos culpados. Não sou juiz, não tenho condições de avaliar a documentação que estão levantando

Marina Helou - 31 anos do ECA

foram adicionados à agenda de proteção e afirmação de direitos de crianças e adolescentes no Brasil. Somos o país com menos dias de aula letivo no mundo durante a pandemia, o que impacta diretamente na vida das crianças e adolescentes. Assim, além das condições estruturais do racismo, da violência doméstica e de gênero, e da desigualdade social que impacta na efetivação

Assim nasceu o cringe: tecnologia mudou o tradicional conflito de gerações

com esta atitude de confiança exagerada, os habitantes da geração Z, que cresceram sob o impacto da recessão e da precariedade, vivem uma relação mais aguda de incerteza com relação ao futuro. Já está claro que o domínio da tecnologia não garante segurança. É preciso combiná-la com preocupação social, senso de indignação e mudança real de práticas. São apegados ao trabalho

Energia: como trabalhar o tema para além das aulas de Ciências

como espaço privilegiado para a discussão. Afinal, a unidade temática "Matéria e energia" é um dos componentes da disciplina na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas esse estudo não precisa parar por aí. O próprio documento recomenda o trabalho interdisciplinar, favorecendo uma compreensão mais ampla do tema. "Esse é um assunto multifacetado que precisa ter

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

mais sistêmicas para essa função, não só para formação, mas também para escolha do profissional e condições de trabalho", explica Ana Cristina. Raquel aponta que experiências internacionais mostram a necessidade de investimento tanto em formação como na clareza do que o diretor precisa fazer. "Há países que criam um sistema integrado em que uma coisa dialoga com a outra

Educação na pandemia diminui a mobilidade social no Brasil

importante na redução da mobilidade social no país, além de sinalizar um aumento futuro da desigualdade de renda —já extremamente elevada no Brasil. Segundo trabalho do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS), a partir de dados da Pnad Covid19 (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), as diferenças regionais também são significativas no quesito

Guerra às drogas não funciona. O que podemos fazer?

acompanhando o cumprimento das medidas socioeducativas de jovens que cometeram crimes e enxerga que esses adolescentes muitas vezes estão expostos a ciclos criminosos que acabam se perpetuando ou se iniciando no tráfico de drogas e que o problema vai além da legalização. "O adolescente está ali para ser preso. Há jovens nessas condições que não têm família, não recebem