Especialistas acusam Bolsonaro de politizar o piso salarial de professores: 'Reajuste está previsto em lei'

— Jair M. Bolsonaro (@jairbolsonaro) January 27, 2022 Na prática, a situação é outra. Até o anúncio, a Casa Civil, a Economia e a Educação buscavam negociar um reajuste bem menor, atrelado apenas à inflação, que seria de aproximadamente 7,5%. O percentual atenderia, sobretudo, prefeitos que questionam impactos nas finanças municipais. O valor do piso

Irmãos criam startup que destina impostos à solução de problemas sociais

social do bem" que nasceria logo depois com o intuito de conectar projetos sociais e patrocinadores de forma mais prática. No Brasil a Lei Rouanet é a mais famosa, mas o país tem uma série de leis de incentivo fiscal nas esferas municipal, estadual e federal, com regulamentações e processos distintos, na maioria das vezes burocráticos e com soluções isoladas

Claudia Costin: É importante que escolas exijam comprovante de vacinação

a políticas públicas." Em compensação, também vemos muitas redes de ensino estaduais e municipais buscando a recuperação de aprendizagem, através de programas feitos nas férias escolares, expansão da jornada escolar e outras medidas. Veja mais no vídeo acima.

Pais e escolas se preparam para volta às aulas em meio à alta de casos da ômicron

. A organização destaca que países como Canadá, França, Reino Unido e Itália implementaram a política de testes rápidos em massa para a permanência nos ambientes escolares. No Brasil, não existe uma política de testagem semelhante. Quanto à vacinação, as escolas têm se organizado para realizar um mapeamento, perguntando se os alunos se vacinaram contra a Covid-19

Piso do magistério: professor da escola pública recebe 78% do salário dos outros trabalhadores com ensino superior, diz relatório

passado, resultou num aumento nulo e em 2022 foi de 33,24%. Com isso, os valores iniciais passam de R$ 2,8 mil para R$ 3,8 mil. Esse aumento é pago, principalmente, pelos governos estaduais e municipais, que concentram a grande maioria dos professores e escolas públicas do Brasil. Com isso, a Confederação Nacional de Municípios (CNM) chegou a pressionar a União

'Bora pra Escola': Programa de auxílio a estudantes de Belém entra em fase de abertura das contas digitais

A Secretaria Municipal de Educação de Belém (Semec) informou nesta sexta-feira (28) que está o programa 'Bora pra Escola', de auxílio a estudantes, está na fase de abertura das contas digitais para pagamento dos beneficiários. As contas estão sendo abertas junto à Caixa Econômica Federal. O pagamento está previsto para os próximos dias, segundo a prefeitura

Reajuste dado por Bolsonaro a professores pressiona cidades pequenas, dizem especialistas

da esfera municipal, os governos federal e estadual. "A Lei do Piso (de 2008) estabelecia uma revisão do salário com base no custo aluno/ano e o custo aluno/ano passou de R$ 4 mil, isso que gerou esse aumento", explica a diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Cláudia Costin. "Faz sentido, e o Brasil vai ter de fazer um esforço

Reajuste para professores pressiona cidades pequenas, dizem especialistas

da esfera municipal, os governos federal e estadual. "A Lei do Piso (de 2008) estabelecia uma revisão do salário com base no custo aluno/ano e o custo aluno/ano passou de R$ 4 mil, isso que gerou esse aumento", explica a diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Cláudia Costin. "Faz sentido, e o Brasil vai ter de fazer um esforço

Como escolas estão se preparando para volta às aulas em meio à ômicron

se submeter a testes semanais e obedecer a uma política de não interação com os colegas. As particulares devem monitorar quais alunos foram vacinados. Nenhuma delas, até agora, anunciou atitudes a respeito de pais que não imunizarem os filhos. O tema não é consenso nem mesmo na rede pública. Enquanto o governo diz que levará os casos ao Conselho Tutelar, a prefeitura

Reajuste de salário pode pressionar cidades pequenas e sobrecarregar professor, dizem especialistas

de colaboração, que envolve, além da esfera municipal, os governos federal e estadual. "A Lei do Piso (de 2008) estabelecia uma revisão do salário com base no custo aluno/ano e o custo aluno/ano passou de R$ 4 mil, isso que gerou esse aumento", explica a diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Cláudia Costin. "Faz sentido

Confederação orienta prefeitos a não darem reajuste de 33,24% no piso salarial de professores

desde 2008, o impacto nas finanças municipais poderia ser de R$ 30,46 bilhões. "Ao colocar em primeiro lugar uma disputa eleitoral, o Brasil caminha para jogar a educação pelo ralo. A CNM lamenta que recorrentemente ambições políticas se sobressaiam aos interesses e ao desenvolvimento do país", acrescenta.

Prefeitos: reajuste a professores é uma 'bomba' e impacto pode ser de R$ 35 bi

A decisão do presidente Jair Bolsonaro de conceder um reajuste de 33,24% para os professores da educação básica em ano eleitoral provocou reação de prefeitos, que alertam para uma "bomba" nos cofres municipais e o acusam de agir pensando na disputa presidencial. A Confederação Nacional dos Municípios (CNM) calcula um impacto de R$ 35 bilhões

Prefeitos dizem que reajuste a professores é uma 'bomba' e calculam impacto de R$ 35 bihões

BRASÍLIA - A decisão do presidente Jair Bolsonaro de conceder um reajuste de 33,24% para os professores da educação básica em ano eleitoral provocou reação de prefeitos, que alertam para uma "bomba" nos cofres municipais e o acusam de agir pensando na disputa presidencial. A Confederação Nacional dos Municípios (CNM) calcula um impacto de R$ 35 bilhões

Aumento de 33% a professores cabe no orçamento, diz especialista

que a regra que vincula o aumento do salário da categoria à variação do valor por aluno do Fundeb perdeu a validade com a aprovação da nova versão do Fundo, no ano passado, e que seria necessária uma nova regulamentação. Para Rubens, a polêmica em torno do percentual de reajuste não tem justificativa econômica, mas política. "O governo Bolsonaro coloca os professores

'O combate à fome não é partidário, mas humanitário', diz Erika Hilton

tinha sido aprovado por unanimidade pelo plenário da Câmara Municipal. O projeto é de autoria da vereadora Erika Hilton (PSOL), que é também presidenta da Comissão de Direitos Humanos da Casa. "A motivação para a construção de uma lei de combate à fome nasce pelo cenário que estamos vivendo e pelo desmonte de políticas públicas, seja em âmbito estadual, federal

Desigualdade no setor público cresce e pode até superar setor privado

da escolaridade no nível municipal nas últimas décadas, mas isso não se refletiu proporcionalmente nos salários, que continuam pautados por questões político-institucionais, capacidade fiscal e política de gestão de pessoas. "A disparidade no nível municipal é gigante. Não é [escolaridade]", afirma. "A maioria dos municípios não tem carreira estruturada. Há muita

Na Amazônia Legal, o menor investimento em educação por criança

BRASÍLIA – Três a cada quatro crianças que vivem em estados da Amazônia Legal moram em cidades em que o investimento médio em educação é inferior à média nacional. Apesar de essas localidades investirem valores consideráveis em relação ao PIB municipal, o montante é insuficiente para suprir as necessidades dos alunos e isso acaba refletido na perpetuação

Educação: 4 em cada 10 brasileiros veem perdas irrecuperáveis, diz estudo

são vistas como irrecuperáveis por 39% dos homens e 28% dos mais jovens —1% dos mais jovens não soube responder. ​"Vivência negativa" do ensino remoto O superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, afirma que as perdas em educação podem se recuperar com políticas públicas estruturadas. "Não há por que, nem teoricamente, nem empiricamente, existir

Educação: 4 em cada 10 brasileiros veem perdas irrecuperáveis, diz estudo

vistas como irrecuperáveis por 39% dos homens e 28% dos mais jovens — 1% dos mais jovens não soube responder. "Vivência negativa" do ensino remoto O superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, afirma que as perdas em educação podem se recuperar com políticas públicas estruturadas. "Não há porque, nem teoricamente, nem empiricamente, existir um certo

Crianças refugiadas: longe da pátria e longe da escola

Latina, Argentina. Estes países possuem política pública voltada para os alunos imigrantes, desde o trabalho com o idioma materno do aluno, até a inclusão da família dentro da escola, compartilhando com outros alunos um pouco dos seus costumes", cita Cunha. O professor explica que tais políticas fazem diminuir as distâncias entre estudantes nativos