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1465 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Não apenas o exército islâmico apedreja LGBTs: relatos do cotidiano escolar de uma travesti apedrejada em uma escola do interior do Estado de São Paulo
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Este artigo é uma análise parcial da dissertação de mestrado em desenvolvimento a respeito da formação escolar e identitária dos travestis da região de Sorocaba, a partir de uma entrevista com duração total de 1h20, que consiste em um relato sobre a sua infância, família, cotidiano escolar e realidade atual.
Lobisomem juvenil: uma leitura biopolítica da adolescência
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Analisa-se a “adolescência” enquanto questão biopolítica a partir da questão da “vida nua”, tal como discutida por Benjamin, Adorno, Foucault e Agamben. A partir do questionamento da violência hermenêutica na construção da identidade “adolescente”, mostra-se que o filme “Um Lobisomem Americano em Londres” (Landis, 1981) já expunha a complexa relação
Sala ambiente Projeto Político-Pedagógico e a organização do ensino
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e a construção da identidade institucional.
Entre a entrega e a renúncia: excelência acadêmica em escolas públicas chilenas de alta performance
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estados de ansiedade, sobrecarga de tarefas acadêmicas, pouco espaço para sociabilidade e lazer que integram a identidade juvenil.
Convenção da ONU sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial
- 1966
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A Convenção da ONU sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial afirma que os Estados partes da convenção condenam a discriminação racial e comprometem-se a adotar uma política de eliminação da discriminação racial em todas as suas formas e de promoção de entendimento entre todas as raças.