Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Este primeiro episódio expõe o histórico da ampliação do acesso à educação pública, a valorização da escola e o papel das políticas de educação para reduzir desigualdades

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

como análise documental. Uma escola de Fortaleza, localizada em um território com elevada vulnerabilidade social, selecionada por estar dentre as mais equitativas nesse tipo de contexto, foi estudada por meio de entrevistas e observação de aulas de Língua Portuguesa (LP). Os estudos do campo da Educação demonstram que em territórios com alta vulnerabilidade social há

Paulo Frerie sabia que educação sem comunicação não transforma

autonomia e criticidade. Dessa maneira, sua obra passou a fundamentar estudos e inovações práticas que inter-relacionam comunicação e educação, como a educomunicação, campo de intervenção social cujas práticas de uso e apropriação crítica dos meios de comunicação em contextos educativos ibero-americanos foram identificadas e sistematizadas sob a liderança de Ismar

Emergência climática é emergência educacional

Nesta reportagem, o economista e superintendente executivo do Instituto Unibanco Ricardo Henriques, discute a relação entre a emergência climática enquanto uma emergência educacional. Comenta-se que vivenciamos uma emergência climática sem precedentes. Com relação a isso, aponta-se a mobilização e o engajamento do campo da educação como fundamentais

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

e desigual e alerta: "é necessário que não naturalizemos os golpes cotidianos" Sobrevivência escancarada Após a passagem de um terremoto que arrasou em 2016 parte do Equador, 10 dias depois lá estava a brasileira Gabriela Winter. No mesmo ano pisou por três semanas em um campo de refugiados em Kakuma, Quênia – ali viviam, ou sobreviviam, cerca de 180 mil pessoas

Emergência climática é emergência educacional

novos parâmetros de desenvolvimento. A mobilização e o engajamento do campo da educação são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades e comportamentos ambientalmente responsáveis. A escola pode ir muito além do necessário aumento da conscientização. São vários os exemplos em que são desenvolvidos projetos articulados ao currículo, mas focados

10 dicas de como trabalhar o antirracismo em sala de aula

"Escola para Todos: promovendo uma educação antirracista", da Fundação Telefônica Vivo, 10 temas para planos de aula que podem ajudar os professores a cumprir com a obrigatoriedade estabelecida em lei, enquanto trabalham questões antirracistas com os alunos. O lançamento da publicação aconteceu digitalmente na segunda-feira (20) e contou com a presença

Educação inclusiva: um direito inegociável

e aprendizagem de outros estudantes é um dos exemplos mais contundentes e comuns dessa discriminação, como reproduziu o atual ministro da Educação, Milton Ribeiro. As conquistas legais nesse campo consolidaram, contudo, a corresponsabilidade entre Estado e sociedade na eliminação de barreiras, de modo a possibilitar que pessoas com deficiência se desenvolvam de maneira

Criticado por Bolsonaro, método Paulo Freire revolucionou cidade no sertão

combatida, 13 milhões de jovens e adultos com mais de 15 anos ainda não sabem ler nem escrever, dado que coloca o Brasil entre os dez países com mais analfabetos no mundo, segundo a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). "O projeto de Angicos custava 36 dólares por aluno e o prazo de aprendizagem era curto. Se até hoje não

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

a influência do autor em diferentes situações. A presença do Patrono da Educação como referência para o campo e seu legado, junto aos incontáveis profissionais da área que o admiram é destacada pela autora, viúva do professor. Pedagogia da autonomia - Paulo Freire Preço: R$ 18,79* Comprar Trata-se do último livro publicado em vida por Paulo Freire, no ano de 1996

Secretários pedem recursos, internet e valorização da educação

, adolescentes, jovens, adultos e idosos, moradores do campo ou da cidade". "Mais do que nunca é preciso discutir e implementar ações em regime de colaboração, a fim de assegurar o acesso à educação, com permanência e aprendizagem", defendem. Os pontos citados pelos dirigentes envolvem tanto ações municipais quanto estaduais e federais, além de iniciativas do Congresso

Por que a extrema-direita elegeu Paulo Freire como inimigo?

Em dezembro de 2003, o então ministro da Educação Cristovam Buarque inaugurou, na frente da sede do ministério, em Brasília, um monumento em homenagem ao educador Paulo Freire (1921-1997). O pedagogo era então aclamado como uma personalidade importante da história intelectual do país — nove anos mais tarde, uma lei federal o reconheceria como patrono

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

, porém, o levou ao exílio em 1964, durante a ditadura militar. Foi no Chile que escreveu "Pedagogia do Oprimido", seu principal livro, traduzido para 20 idiomas. Chão da escola Pesquisador em educação e tecnologia na New York University, Fabio Campos afirma que o olhar freiriano continua tão inovador e necessário quanto na década de 1960. "Uma das maiores

Sonhar ser doutor é bom, mas Brasil não dá oportunidade, diz Milton Ribeiro

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a defender hoje o ensino técnico no Brasil justificando que "graduados não têm campo de trabalho". O chefe da pasta presta explicações pela manhã à Comissão de Educação, no Senado, após dizer que a universidade "deveria ser para poucos" e que alunos com deficiência "atrapalham" o aprendizado dos demais

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

360 debate uso de novas tecnologias por professores | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/09/15/educacao-360-debate-uso-de-novas-tecnologias-por-professores.ghtml 6/11 Carolina Campos, fundadora e diretora-executiva do Vozes da Educação, afirmou que os pilares da filosofia de Freire serão fundamentais para retomada

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

o educador e pesquisador da New York University, Fabio Campos. Carlos Rodrigues Brandão, antropólogo e professor da Unicamp, que era amigo de Paulo Freire, acrescentou: — Há uma legitimação da educação como uma mercadoria e uma crescente invasão da universidade, da escola pública, não apenas pelo poder, mas pelo imaginário do capital. Esse é o grande problema

Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

A palestra "O avesso da pele", com o professor e escritor Jeferson Tenório, abriu o segundo dia do Educação 360 Internacional, que acontece hoje. Até as 18h, especialistas participam de debates sobre temas urgentes do campo educacional. No site oficial educacao360.com, há informações sobre a programação e os convidados. Assista ao Educação 360 ao vivo

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

Débora Garofalo, O ensino de robótica vem se tornando uma forte tendência na educação por possibilitar que crianças e jovens tenham a oportunidade de desenvolver habilidades e competências que são essenciais a esses novos tempos como a criatividade e o pensamento crítico, além do raciocínio lógico, oportunizando que eles não sejam apenas consumidores

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

No início da pandemia, quando o ensino remoto se transformou na única alternativa, a estudante Emilly Cipriano, de 17 anos e moradora de Paraisópolis, em São Paulo, se viu em uma situação difícil, pois nem internet em casa ela tinha. Sem acesso à web, viu como saída ir à sede do Instituto Pró-Saber, criado para levar educação e capacitação profissional

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

de aula, não conseguissem se desvencilhar das velhas amarras. "Eu até consigo entender um pouco desse comportamento, porque é muito mais fácil você replicar aquilo que você já vivenciou do que ‘pensar fora da caixa’. Fazer algo diferente é muito mais difícil", ressalta. O espaço da formação inicial pode ser campo fértil para colocar em prática formas