Por que nº de jovens que não estudam nem trabalham é o menor desde 2019?

, apontada pelos especialistas como crucial para melhorar a aprendizagem e aumentar a conexão da escola com a realidade dos jovens. Um dos objetivo da mudança é flexibilizar o currículo da etapa e permitir maior integração com a educação profissional e técnica. Em 2023, a taxa de escolarização da faixa entre 18 a 24 anos, independentemente do curso frequentado

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de escolarização das pessoas de 18 a 24 anos, independentemente do curso frequentado, foi de 30,5%, percentual próximo ao registrado em 2022. Por sua vez, 21,6% desses jovens frequentavam cursos da educação superior e 8,9% estavam atrasados, frequentando algum dos cursos da educação básica. Já 4,3% haviam completado o ensino superior e 65,2% não frequentavam escola.

Brasil tem 9,6 milhões de jovens sem estudar nem trabalhar, aponta Pnad

de acesso ao ensino superior, que estabelecia ter 50% da população de 18 a 24 anos matriculada em cursos de graduação, o país alcançou até agora apenas 38,5%. "O descumprimento dessas três metas nos ajudam a entender esse número chocante de jovens esquecidos, abandonados a um futuro sem perspectiva. Mais grave ainda é o fato de não termos no país nenhuma política

Entenda o que muda no ensino médio após projeto aprovado na Câmara

horas obrigatórias em todos os itinerários formativos. Mendonça, porém, conseguiu apoio da maioria dos partidos políticos e dos secretários estaduais de educação contra a proposta. A visão é que a falta de flexibilidade na carga horária inviabilizaria os cursos técnicos. Ao final, o governo cedeu e fechou um acordo para evitar perdas maiores em relação

PL do ensino médio descarta retrocesso de Temer, mas não é ideal

, o coletivo fez alertas, porém, sobre outros pontos do texto que não correspondem às demandas sociais apontadas pelo Documento Final da Conferência Nacional de Educação (CONAE) 2024. Pontos rejeitados por especialistas Eles contestam, por exemplo, a falta de garantia das 2,4 mil horas de formação geral aos estudantes de cursos técnicos-profissionais. Ao contrário

Novo ensino médio é avanço e tempo integral deveria ser ‘mantra’ no Brasil, diz especialista

para quem faz o técnico, acredita que isso pode trazer desigualdade para a educação? Isso preocupa menos porque não é que nessas 1,2 mil horas (carga do técnico), o aluno está fazendo outras atividades que não envolvam aprendizado. Nos cursos técnicos de 1,2 mil horas, que é uma carga bastante elevada, eles têm aulas de disciplinas articuladas com a Base Nacional Comum

Mudança do ensino médio depende só de aval do Senado

também ao estabelecer que as diretrizes curriculares dos itinerários formativos (parte flexível do currículo) serão definidas pelo MEC. A falta de parâmetros nacionais era um dos problemas da reforma, resultando numa profusão de propostas de cursos desconectadas da realidade. Sempre haverá quem aponte problemas na nova versão do projeto. Mas já se perdeu tempo

‘Novo’ novo Ensino Médio, velha dualidade

de cursos técnico-profissionais (que terão carga horária reduzida), criando e agravando uma segmentação interna ao sistema escolar brasileiro – um dualismo educacional que ampliará desigualdades; Não garante que as 2.400 horas contarão com 13 disciplinas científicas obrigatórias, e abre espaço para que a formação geral básica seja permeada por "inovações

Enem passará por mudanças em 2027 para se adequar ao Novo Ensino Médio, prevê texto aprovado na Câmara

e Ciências Sociais). No atual modelo, são no máximo 1,8 mil horas. No ensino profissionalizante, a formação geral básica terá 2,1 mil horas. Mas as redes estão liberadas para utilizarem até 300 dessas horas de "forma articulada com o curso técnico" nas carreiras que precisem de mil ou 1,2 mil horas de formação. Neste caso, o currículo de disciplinas clássicas

Aumento de carga do ensino médio para formação básica é positivo, dizem especialistas

de educação, afirmava que o patamar obrigatório inviabilizaria os cursos profissionalizantes. "Estamos assumindo que os estudantes que escolhem essa formação técnica podem ter menos conteúdo da formação geral básica. Que eles não precisam saber muita coisa de português, matemática, química, física", afirma Jacomini. Já Priscila Cruz, presidente do Todos pela Educação

Entenda as mudanças no Novo Ensino Médio, aprovado com apoio do PT ao PL na Câmara; texto agora segue para o Senado

. Educação técnica: formação geral básica terá 2,1 mil horas. As redes, porém, estão liberadas para utilizarem até 300 dessas horas de forma articulada com o curso profissionalizante nas carreiras que precisem de mil ou 1,2 mil de formação. Assim, a formação geral básica cai para até 1,8 mil horas. Currículo: a formação geral básica não tem alterações além da carga

Câmara aprova mudanças na reforma do ensino médio; entenda o que muda

), a carga mínima da formação básica seria de 2,4 mil horas, mas secretários de educação apontaram que isso poderia inviabilizar a oferta de grande parcela dos cursos técnicos. Mais de 65% dos cursos técnicos têm 1,2 mil horas, segundo exigências do próprio ministério, como os das áreas de saúde e produção industrial. A negociação entre Camilo e Mendonça Filho, ex

Novo ensino médio: formados não se veem prontos para vida ou trabalho

% não se lembram). Mais grave ainda, 62% afirmam não ter frequentado as novas aulas (13% diz que "quase não frequentou" e 11% diz ter frequentado "mais ou menos"). A situação mais complicada é a dos cursos noturnos. "A expansão se deu com a oferta de uma aula antes das 19h. Os alunos que trabalham são maioria e relatam que não conseguiam chegar no horário

Nikolas inicia ofensiva da oposição na Comissão de Educação com repúdio a Alckmin e pedido à PGR

, em alguns dos requerimentos, a existência de uma "doutrinação ideológica" nas escolas. Investigação em universidade pública A solicitação feita à PGR é de autoria do próprio Nikolas e trata de um caso na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), em que a recepção de calouros do curso de Artes Visuais ocorreu com a presença de pessoas nuas, em uma tentativa

Novo Ensino Médio: Câmara pode votar texto que prevê 80% de disciplinas obrigatórias; veja outras mudanças

original do enviado em outubro. 📚 Hoje, todas as redes de ensino do país, públicas e privadas, têm que destinar 1.800 horas para disciplinas obrigatórias e 1.200 horas para optativas (itinerários formativos ou curso técnico escolhidos pelo aluno). Em dezembro, o relator havia proposto uma distribuição diferente. O recuo dele acontece na tentativa de resolver

85% dos alunos no novo ensino médio não se sentem aptos para Enem, aponta pesquisa em SP

horas a grade comum para casos em que o estudante opte por cursos técnicos profissionalizantes. Assim, os alunos poderão fazer curso técnico de enfermagem, por exemplo, de 1.200 horas —ao todo, são 3.000 horas anuais no ensino médio. Nos demais itinerários formativos, que são as áreas que os estudantes têm que optar para se aprofundar no ensino médio

Governo e relator chegam a acordo, e Novo Ensino Médio deve ser votado com 2,4 mil horas de formação geral básica

. O principal entrave foi resolvido: a formação geral básica será de 2,4 mil horas para alunos que escolherem o currículo propedêutico — das quatro áreas de conhecimento. Para os que fazem curso técnico, dependerá da carga horária do profissionalizante. Os cursos técnico de maior relevância, como os da área de Saúde e Tecnologia, têm 1,2 mil horas. Nesses casos

Ensino Médio para além das 2.400 horas

formativos, renomeados como "percursos de aprofundamento"; 3) a possibilidade de oferta dos chamados cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), que não asseguram habilitação profissional; 4) a ausência de garantia de acesso ao conjunto dos conhecimentos e disciplinas que compuseram o ensino médio ao longo de sua história, algo explicitamente reivindicado

Entrevista: avaliação de futuros professores será anual com prova prática e 'exame mais extenso', diz presidente do Inep

no ano de formatura, com uma prova teórica e outra prática, anuncia o presidente do Inep, Manuel Palacios, ao GLOBO. A formação de professores é uma das grandes preocupações do Ministério da Educação e de especialistas na área por conta da enorme presença desses cursos na modalidade à distância. Em 2022, pelo menos seis em cada dez concluintes de licenciaturas

USP e Unicamp divulgam datas do vestibular 2025

A Fuvest (Fundação Universitária para o Vestibular), porta de entrada para a USP (Universidade de São Paulo), e a Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) divulgaram as datas de seus vestibulares 2025. As mais de 8.000 vagas em cursos de graduação na USP destinadas ao ingresso por meio do vestibular poderão ser disputadas pelos candidatos em 17