Inep disponibiliza material de estudo gratuito para preparação para o exame

Quem vai fazer o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) pode se preparar com materiais de estudo gratuitos. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibiliza para download um Livro do Estudante para cada área do conhecimento avaliada. A coleção é dividida entre ensino

Qual é a diferença entre as competências gerais da BNCC e as socioemocionais?

Crédito: Getty Images A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é a política pública que define os direitos de aprendizagens de todos os alunos do Brasil da Educação Infantil ao Ensino Médio. Para nortear o trabalho das escolas e dos professores em cada uma das etapas de ensino, a BNCC traz como pilares 10 competências gerais que vão além dos saberes

Como educar para um futuro incerto?

mais voltada ao desenvolvimento das competências e habilidades de cada estudante, tendo como ponto de partida os conteúdos planejados para as diferentes etapas formativas. "As reformas do Ensino Médio e da Base Nacional Curricular Comum deixam de lado a mentalidade puramente conteudista e se pautam nas habilidades e competências esperadas. Se nosso ritmo de evolução

Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto para o processo de aprendizagem

legítimo de desenvolver esse convívio", comenta a psicóloga Maria Cristina. LEIA MAIS BNCC: estamos preparados para incorporar as competências socioemocionais? A primeira referência do professor deve ser o grupo: aprender como lidar com aquela turma e os sentimentos gerais, organizar rodas de conversa para que todos possam expressar o que sentem, identificar

O que é que a alfabetização de Sobral tem?

de assumir uma gestão municipal e prezar por quadros técnicos é sem dúvida um objetivo de buscar qualidade educacional." Fortalecimento da ação pedagógica "Temos em Sobral uma escola que forma professores, que recebe professores mensalmente pra promover um processo de formação continuada e esse processo está pautado em duas diretrizes. O primeiro é planejar

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

Projeto criado em 2015 fortalece a educação inclusiva em escolas públicas. Mais de 7,5 mil estudantes e professores já foram beneficiados. Iniciativa ganhou prêmio da Prefeitura de São Paulo e reconhecimento na ONU. Luiz Alexandre Souza Ventura 17 de junho de 2019 | 11h01 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar primeiros 03 meses grátis

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

o desenvolvimento de habilidades socioemocionais nas crianças. Em entrevista à BBC News Brasil, o especialista explica como atrasos na alfabetização prejudicam toda a cadeia da educação e defende que as universidades proponham uma agenda para melhorar a formação de professores, um grande gargalo da educação do país. Veja os principais trechos da entrevista: BBC News Brasil

EducaMídia: conheça o programa de educação midiática para crianças e jovens

ser capaz de ler o que aparece nas telas. É preciso interpretar intenção, autoria e contexto. É preciso dominar as ferramentas e as linguagens para saber consumir e produzir informações de foma segura e responsável, e sem contribuir com o aumento da intolerância. O programa se propõe a formar professores, prioritariamente de Ensino Fundamental

Ferramenta permite ao professor avaliar suas competências em tecnologia

que facilita a busca por tecnologias educacionais, a "Autoavaliação de Competências Digitais de Professores" pode ser usada gratuitamente para qualquer docente (de escolas públicas, por enquanto). O diagnóstico é gerado a partir de um questionário que contempla três áreas: Pedagógica, Cidadania Digital e Desenvolvimento Profissional. Na área Pedagógica, são avaliadas

Ensino superior oferece meditação para ajudar na formação de alunos

com o diretor da Sociedade Internacional de Meditação do Rio de Janeiro, Klebér Tani. Em busca desses benefícios para estudantes e professores, instituições de ensino superior recorrem a cursos de meditação e incentivam a prática no ambiente acadêmico. Tani aplica no Brasil as técnicas da meditação transcendental, como associado da Fundação David Lynch, [LINK: https

Claudia Costin: Aprendendo com quem transformou a educação no Brasil

relatos de técnicos, docentes e diretores de escola, foi um forte alinhamento de todos em torno de um receituário que funciona. Há um currículo claro, investimento em formação continuada de professores, com bons materiais de apoio, avaliações unificadas que fornecem informações a todos sobre o que cada aluno está aprendendo e boa gestão escolar. O que não viram

16 hábitos para aprender e desenvolver ao longo da vida escolar

Kallick e Arthur Costa, pesquisadores que estudaram o comportamento e pensamentos comuns a pessoas bem-sucedidas, como artistas, atores, cientistas e executivos até chegar aos 16 hábitos da mente. Da mesma forma que as Competências Gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), os hábitos promovem o entendimento e a busca pelo raciocínio criativo, a perseverança

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

sem Partido, outra aposta de simpatizantes do presidente. Segundo os defensores do movimento, em casa os alunos não estariam sujeitos a "preferências ideológicas, religiosas, morais, políticas e partidárias" de um professor. A ideia inicial de uma MP tinha a simpatia da ministra da Família, da Mulher e dos Direitos Humanos, Damares Alves, que foi à Câmara em abril

A formação de professores

de vista dos marcos legais, alinhar as normas curriculares dos cursos de formação inicial de professores aos princípios e fundamentos da BNCC, reconfigurando as competências docentes que esse ambicioso esforço curricular vai demandar, e cujo sucesso depende, em grande medida, da competência, do protagonismo e do compromisso dos docentes. Além disso, é importante

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

Militar, de 1973 a 1990] para a democracia. É um quarto de século de políticas que atuam sobre todo o sistema educacional", afirma Cristián Cox, sociólogo e professor da Faculdade de Educação da Universidade Diego Portales, no Chile. Cristián acompanhou de perto esse movimento. Ele ocupava o cargo de coordenador da Unidade de Currículo e Avaliação do Ministério

Como avaliar as competências socioemocionais na escola?

os grupos da forma que eles desejarem. Peça para que eles escolham o líder, o cronometrista, o secretário... Nesse momento já é capaz de avaliar se ele está aberto a aceitar a opinião do outro sem tentar impor a sua opinião", explica a profissional, que destaca que o maior erro dos professores é achar que uma única atividade é capaz de medir todas as competências

As metas para o ensino em que o Brasil já foi reprovado ou está em recuperação

e municípios sobre quem deve responder por cada ponto do Plano. "Há muita sobreposição de esforços", diz. Ele também opina que um foco prioritário, hoje, é o cumprimento de metas que têm a ver com a formação e a valorização da carreira dos professores, "para garantir que o docente assuma a sala de aula com domínio de suas competências e em uma carreira mais atrativa

Análise de Imprensa – Junho 2019

pela Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Talis, na sigla em Inglês), que mostra que o professor brasileiro perde cerca de 33% do tempo em sala de aula com atividades administrativas e tentando manter a ordem. Outro ponto que foi abordado pelo O Globo,  é que o salário dos professores brasileiros, foi considerado o pior dentre os países avaliados

‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia

O post ‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia apareceu primeiro em PORVIR. "Se os itinerários vão ser os mais simples, mais baratos e menos sofisticados, vamos perder a oportunidade trazer o interesse dos alunos para a escola." Com essa afirmação, Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade

O que torna um currículo inovador?

curricular é que possibilita maior proximidade entre alunos e professores. "E é nesse diálogo que vão surgindo as ideias e demandas", explica Mariana. "E são estas relações que tornam o Chicão tão querido entre os alunos e educadores", acrescenta. Escuta e cocriação Para a curriculista Julia Andrade, do Centro de Referências em Educação Integral, é justamente