Veja as polêmicas que levaram a troca de presidentes no Inep

químico Alexandre Ribeiro Pereira Lopes. Em meio a troca de presidentes, o Inep tem pela frente a aplicação de grandes exames como o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) em agosto e o Enem em novembro, com mais de cinco milhões de inscritos. Lopes substituirá Elmer Coelho Vicenzi, que foi demitido nesta quinta-feira, 16

'Esse governo vai provocar o que parecia impossível: piorar a educação', afirma Cristovam Buarque

Inácio Lula da Silva (2003) e saiu após ser demitido por telefone, tem como principal agenda a defesa da federalização do ensino básico, hoje competência dos municípios. Ao comentar os governos do PT, seu antigo partido, ele acusa Lula e Dilma Rousseff de "concentrar os esforços no ensino superior e abandonar a educação de base". "E por que fez isso? Por razões

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

dos últimos anos que não aparecem entre as prioridades do atual Ministério da Educação. Entre elas, Maria Helena cita a formação de professores, a Base Nacional Comum Curricular (BCNC) e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). "O MEC teve uma mudança grande no início deste ano e eles vieram

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

que a educação é o principal vetor para o desenvolvimento do país. E, para conseguir resultados, não basta aumentar a quantidade de anos de estudo da população: é preciso oferecer um ensino que prepare as pessoas para a vida, munindo-as de competências socioemocionais. Ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) — mesma instituição onde se graduou

Governo de SP reduz tempo de aulas e aumenta número de disciplinas

é para acomodar na grade novas disciplinas para desenvolver competências socioemocionais e de tecnologia. A mudança resulta na redução de 10% na duração das disciplinas regulares e obrigatórias, como Matemática e Língua Portuguesa. O novo modelo vai exigir um aumento da carga horária de 15 minutos por dia para 3 milhões de alunos de 3,8 mil escolas

Evasão Escolar: como identificar os sinais de que o aluno vai largar a escola (e o que fazer para que ele volte)

fase enfrentam um processo de amadurecimento físico e emocional importantíssimo e a maioria das experiências vividas nesse período inclui o desenvolvimento da identidade, da independência social e econômica e da aquisição das competências necessárias para relacionar-se consigo e com o outro. Muitos abandonam a escola no intuito de conquistar coisas que julgam

Alunos de São Paulo terão aulas de projeto de vida e tecnologia

Competências Gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). As disciplinas não terão avaliação numérica e nem reprovação, exceto por faltas. Caberá ao professor realizar um acompanhamento contínuo dos projetos ao longo do semestre. O desenvolvimento do programa Inova Educação está em linha com dados obtidos pela secretaria após escuta dos alunos. Por meio

Bem-estar do professor melhora o desempenho dos alunos

. Com base nesse cenário, o economista e psicólogo mexicano Alejandro Adler defende um novo paradigma para a Educação que contribua para o desenvolvimento integral do ser humano com base em estudos sobre a união entre bem-estar, educação, habilidades socioemocionais e políticas públicas com foco no professor. Para isso, ele desenvolveu uma pesquisa para a sua tese

Tabata Amaral: A vez dos professores

e competências esperados de cada professor, o estabelecimento de uma nota mínima no Enem para o ingresso nos cursos de formação e a criação de programa de bolsas de incentivo à docência para os melhores alunos. Outra política de grande importância é o condicionamento do repasse de transferências federais para estados e municípios que tenham estabelecido planos de cargos

Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais - Parte 1

O debate “Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais” aconteceu na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo (EFAPE) e recebeu Anna Penido, Diretora do Instituto Inspirare e Cíntia Sanches, Gerente de Projetos do Instituto Ayrton Senna. As convidadas conversaram com o público

Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais - Parte 1

O debate “Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais” aconteceu na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo (EFAPE) e recebeu Anna Penido, Diretora do Instituto Inspirare e Cíntia Sanches, Gerente de Projetos do Instituto Ayrton Senna. As convidadas conversaram com o público

Laura Mattos: Além dos pais, professores são súditos no reinado das crianças

nos primeiros anos de vida. Se a psicologia já reflete sobre um universo em que as crianças são príncipes e princesas, e os pais, seus súditos, pouco se fala a respeito do poder do reinado infantil sobre outro adulto: o professor. No próximo dia 8, a polêmica pedagoga sueca Inger Enkvist falará na Escola Superior de Propaganda e Marketing, em São Paulo, sobre a crítica

Deputada do PDT apoia reforma da Previdência para combater desigualdade

, como matemática, química e astrofísica. Sempre contou com o incentivo dos pais e professores, que, desde cedo, enxergaram seu potencial e a ajudaram. No ensino médio, Tabata ganhou uma bolsa de estudos numa escola particular de São Paulo. Foi quando se deu conta do tamanho da desigualdade e da falta de oportunidades que existe no Brasil. Até então, fazer uma faculdade não

Competencias de liderazgo que movilizan docentes en puestos directivos escolares de establecimientos educativos particulares subvencionados de la V Región de Chile

de habilidades de liderança de professores em cargos gerenciais de escolas privadas subsidiadas na região V do Chile, considerando a incidência de gênero, anos de experiência e aperfeiçoamento.

Corações e mentes, escolas que transformam

"A invenção nossa de cada dia" e tem a criatividade tema. O olhar aborda o termo como uma competência que pode ser aprendida e cultivada nas escolas. E também valoriza a criatividade como meio para reinventar espaços escolares. Criatividade como algo inerente à educação e a transformação de sujeito. Criatividade como linguagem expressiva. "Ideias vem da sua mente

No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram

Curricular), em duas das suas competências gerais, que incluem a linguagem digital e o uso de TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação). Portanto, a mudança de cultura dentro das escolas é um caminho natural, que passa primeiro pela reflexão coletiva de sua equipe sobre como ela vai entrar na sala de aula. E o professor deve participar desse processo. Gigantes

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Gestão Notícias Olhar pedagógico Durante evento organizado pela revista, professor Giuliano Siqueira defendeu que ouvir os pequenos deve ser um trabalho permanente. Formação docente e retenção de alunos também foi destaque

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Gestão Notícias Olhar pedagógico Durante evento organizado pela revista, professor Giuliano Siqueira defendeu que ouvir os pequenos deve ser um trabalho permanente. Formação docente e retenção de alunos também foi destaque

Como se preparar para a prova de Redação do Enem?

e de correções das redações para o Enem 2019. De acordo com ele, é muito difícil mudanças às vésperas do exame sobre a proposta de intervenção da redação que vale 200 pontos, ou seja um quinto da nota, e que é muito específico do Enem. Para o professor, as discussões a respeito de direitos humanos são o ponto nevrálgico da conversa. "A gente acredita que questões ligadas

Língua Portuguesa no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, o professor de Linguística Egon de Oliveira Rangel discute o componente Língua Portuguesa, parte da área de Linguagens e suas Tecnologias