Decreto regulamenta ensino das culturas afro e indígena nas escolas de Betim

Uma formação continuada dos educadores será promovida pela prefeitura para que o conteúdo do programa seja aplicado de maneira pedagógica e eficaz. A formação contará com a participação de cerca de 2.000 profissionais da educação, entre diretores, coordenadores pedagógicos e professores da educação infantil e do ensino fundamental. Serão oferecidas palestras

O paradoxo da equidade de gênero

% alcançaram essa escolaridade. Também há disparidade em favor das mulheres na outra extremidade da escolaridade, com menor proporção de mulheres sem instrução. A aparente vantagem das meninas e mulheres na educação não se reflete automaticamente em ganhos proporcionais no mercado de trabalho. A taxa de participação masculina na força de trabalho é maior

STF restabelece a PPP na construção de 33 escolas em SP

implica perda da titularidade pelo Estado, mas a transferência da execução de determinadas atividades a um particular, por tempo determinado e sob condições previamente estabelecidas. Barroso observou que o contrato foi firmado após licitação, em que foram adotados mecanismos de participação social, e o estado realizou modelagem prévia, nos termos da Lei das PPPs

Vídeos enganam ao insinuar que programa Pé-de-Meia tem 4 milhões de ‘estudantes-fantasma’

Geral de Proteção de Dados (LGPD). "O Fundo para custear e administrar a Poupança de Incentivo à Permanência e Conclusão Escolar (Fipem) é regido por um Comitê de Participação que possui, entre outras, a atribuição de ‘examinar as prestações de contas, os balanços anuais e as projeções financeiras, a partir dos relatórios elaborados pela administradora do Fundo

MEC inicia escuta de professores que ensinam matemática

de março, para debater a aprendizagem em matemática, a relevância do conhecimento pedagógico na aprendizagem da matemática e a importância dessas práticas para a melhoria do ensino, além de mobilizar a comunidade educacional para participação na escuta, tendo reunido professores, pesquisadores, gestores e estudantes.

Proibição do celular já melhora o aprendizado, dizem professores

, eles estão interagindo muito mais e se socializando melhor com os colegas", destacou. Ele também apontou que uma pedagoga relatou que a ausência do celular trouxe maior diálogo e participação efetiva na sala de aula. "A impulsividade diminuiu e os alunos se olham, percebem e interagem mais nos momentos livres. Em sala, eles estão mais atentos. Por saberem que não

A difícil escolha: como professores avaliam livros literários que vão para a escola

e gêneros, o processo de escolha vem melhorando à medida que fortalece a participação dos professores. "O professor precisa, antes de tudo, ser leitor e se reconhecer como mediador, capaz de estabelecer conexões entre sujeitos e as diversas práticas de leitura. A pesquisadora Teresa Colomer (2007) é certeira quando afirma que a escola deve saber diferenciar

"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

Médio da rede estadual.  A implementação da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), do governo federal, também foi tema de um painel no encontro anual, com participação da secretária da Educação do RS, Raquel Teixeira.  De acordo com Raquel, além de contar com uma nova matriz referencial

Para evitar 'politização do debate', Plano Nacional de Educação terá Comissão Especial na Câmara, anuncia Hugo Motta

sua participação no evento "Educação Já", realizado pela organização Todos Pela Educação, em São Paulo. "Fizemos isso porque é uma maneira de tentar abreviar esse desafio que o parlamento tem de poder elaborar esse plano. Essa comissão especial será o palco para o tema a ser discutido, para que a sociedade possa ser ouvida, o poder executivo federal, os secretários

Presidente da Câmara promete Comissão Especial para Plano Nacional de Educação

para a prática. Vamos criar uma Comissão Especial para discutir o Plano Nacional de Educação", afirmou, em participação no evento da ONG (Organização Não Governamental) Todos Pela Educação, em São Paulo, nesta quinta-feira, 13. + Educação deve ser vista como ‘problema de Estado, não de governo’, diz Camilo Santana Segundo o parlamentar, dar prioridade às pautas

Educação deve ser vista como ‘problema de Estado, não de governo’, diz Camilo Santana

que um terço da população brasileira não havia concluído o ensino médio quando ele assumiu o cargo. A fala ocorreu durante sua participação em evento da ONG (Organização Não Governamental) Todos Pela Educação, em São Paulo. O petista ainda elogiou o ministro da Fazenda, Fernando Haddad, fragilizado no governo desde a crise do Pix e em meio aos índices negativos

Um pacto social em prol de ambientes digitais mais saudáveis

. O documento consolida as recomendações de várias áreas, incluindo educação, saúde e direitos humanos, e destaca o caráter coletivo da missão de cuidar dos mais jovens sob três perspectivas: proteção, provisão e participação. Isso significa que, além de questões ligadas à segurança física e emocional, precisam ser observados seus direitos sociais, civis e políticos

Escola indígena de Boa Vista recebe projeto de educação financeira para alunos

do conteúdo segue os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o que permite "integrar a educação financeira ao currículo escolar de forma interdisciplinar". "Não é uma proposta apenas ligada à matemática. A gente trabalha com metodologias ativas, promovendo a participação dos alunos e professores como protagonistas do processo. A criança, desde pequena

Mãe de aluno é baleada dentro da escola durante tiroteio no Rio

foram suspensas para o turno da manhã. A Faetec de Quintino, uma das maiores do estado, é também uma das poucas que possui turmas de Ensino Fundamental do 6° ao 9° ano, além do Ensino Médio e Técnico. Nesta quarta, a Polícia Civil também faz uma operação no Complexo do Lins, na zona norte, para cumprir mandados de prisão contra suspeitos de participação no tiroteio

Justiça barra privatização de escolas estaduais de SP após ação da Apeoesp

dos prédios. A gestão democrática da escola envolve a direção pedagógica, a participação direta de professores, estudantes, pais e mães e comunidade local, na forma como se pensam e relacionam-se os espaços que vão além da sala de aula – corredores, quadras, jardins, refeitórios etc. As decisões sobre a ocupação, uso e destino de todo o ambiente escolar dizem

Justiça invalida leilões de escolas do governo de São Paulo

"dissociar o espaço físico da atividade pedagógica" e que é dever do Estado promover uma gestão democrática da educação pública, envolvendo a comunidade escolar em todas as decisões. "A gestão democrática da escola envolve a direção pedagógica, a participação direta de professores, estudantes, pais e mães e comunidade local, na forma como sepensam e relacionam

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

para promover uma cultura de respeito no ambiente escolar; Incentivar a participação de meninas em áreas como STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática); Incentivar a participação, liderança e empreendedorismo feminino em todas as áreas do conhecimento para que façam escolhas conscientes de suas capacidades ao ingressarem na universidade ou mercado

Equidade de gênero: dicas para projetos sobre mulheres no ensino médio

e aprofundadas sobre o assunto, o roteiro pedagógico "Mulheres em foco: caminhos para a equidade", desenvolvido pelo Porvir e pela Fundação Fernando Henrique Cardoso, reúne sugestões para professores do ensino médio voltadas à reflexão sobre a participação das mulheres em diversos setores da sociedade. Passo a passo para usar o material O roteiro pedagógico

Dizem as Fontes: jornalistas falam de projetos voltados às escolas

virtuais, por cyberbullying, por discurso de ódio. Porque se desde pequenininha ela vai sendo levada a isso, claro, de uma forma mais lúdica, etc e tal, a gente vai ter uma sociedade muito mais crítica, né? E muito mais cidadã, com participação efetiva, sabendo o que quer, sabendo como fazer. Essa é a minha meta, eu quero defender muito isso, todos nós que falamos

Educação financeira para EJA tenta superar resistências e dificuldades

suas condições de vida e integrar-se de maneira mais plena à sociedade. Afinal, alfabetizar é mais do que ensinar a ler e escrever, como explica Sonia Couto, coordenadora do Centro de Referência Paulo Freire. "É fortalecer a noção de pertencimento, de cidadania, de classe social, gerando autonomia, consciência de classe, participação ativa e luta por direitos sociais