Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

consegue "adotar as perspectivas psicológicas, culturais, dentre outras, de modo a compreender o outro e, assim, tomar decisões e agir", exercitando o diálogo e promovendo a solução de conflitos, com base em princípios democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Criatividade: "O ato de criar é um exercício de prazer e liberdade que, em sua essência

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

a desigualdade entre negros e brancos, ele não vai reforçar o preconceito", diz Mônica do Amaral, professora do Diversitas - Núcleo de Estudos das Diversidades, das Intolerâncias e dos Conflitos da Universidade de São Paulo (USP). "É preciso explicar aos alunos brancos que seus privilégios têm uma origem histórica, que nada tem a ver com competência, capacidade

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

a desigualdade entre negros e brancos, ele não vai reforçar o preconceito", diz Mônica do Amaral, professora do Diversitas - Núcleo de Estudos das Diversidades, das Intolerâncias e dos Conflitos da Universidade de São Paulo (USP). "É preciso explicar aos alunos brancos que seus privilégios têm uma origem histórica, que nada tem a ver com competência, capacidade

Alunos pretos têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que brancos, já nos anos iniciais

de suas famílias. Diversas pesquisas e estudos já comprovaram forte correlação entre resultados escolares e a condição socioeconômica e cultural em que vivem os alunos. Para os especialistas, o menor desempenho mesmo entre grupos com situação socioeconômica igual aponta também para uma discriminação inconsciente no ambiente escolar pela ausência de discussão sobre

Racismo estrutural tira dois anos de aprendizado de alunos pretos, mostram exames

de suas famílias. Diversas pesquisas e estudos já comprovaram forte correlação entre resultados escolares e a condição socioeconômica e cultural em que vivem os alunos. Para os especialistas, o menor desempenho mesmo entre grupos com situação socioeconômica igual aponta também para uma discriminação inconsciente no ambiente escolar pela ausência de discussão sobre

Jovens em conflito com a lei querem trabalhar e estudar, revela pesquisa

violento e que a internação é a principal política que deve ser aplicada. Quando você nega outras oportunidades a esse adolescente, você está negando a humanidade dele também", explica Paula. Perdendo vidas Sem o fortalecimento das medidas em meio aberto, a falta de acompanhamento do adolescente em conflito com a lei e a reprodução da lógica de punição

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

que visam à formação para a verdadeira cidadania cultural. Esse tem sido um desafio constante de diversos profissionais da educação que diariamente transformam esforço hercúleo em construção singela desse sonho-objetivo oculto nos indicadores, cujo um dos pilares é a formação jurídica e cidadã dos estudantes desde os ciclos básicos. Em 2020, esse pilar tão concreto

O papel da escola no enfrentamento do racismo

Educa refletiu sobre como a atual conjuntura revela tensões e conflitos de caráter histórico e que não se restringem ao contexto de um só país: O Brasil, por questões históricas, faz parte dos países do mundo em que o racismo faz vítimas e engendra desigualdades entre brancos e não brancos. O que ocorreu nos EUA, com o assassinato do africano-americano

9 planos de aula para discutir questões raciais em classe

Confira sugestões para inspirar a preparação de aulas focadas nas culturas afro-brasileiras e indígenas Com diversas expressões culturais, o Brasil ainda conta com problemas no ensino sobre cultura e identidade dos povos negros e indígenas. A aprovação da Lei 10.639, em 2003 (substituída posteriormente pela Lei 11.645/08), que regulamenta o ensino sobre

Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas

brasileira. Em países como os Estados Unidos, onde houve políticas segregadoras institucionalizadas e culturais, o racismo manifestou-se por meio da segregação e apartheid. Já no Brasil, a herança católica-ibérica criou relações étnico-raciais que operam sobre uma tríade: intimidade, proximidade e violência. Na Universidade de São Paulo, onde apenas 2% dos educadores

Assimetria de informações, conciliação, mediação e conflito entre responsáveis e escolas durante a pandemia

Aprender tem sido um grande desafio em tempos de pandemia. As escolas tiveram suas atividades presenciais suspensas sem aviso prévio e os pais instados a assumirem papéis de professores/tutores, num verdadeiro home schooling improvisado e cheio de obstáculos tecnológicos, técnico-pedagógicos e culturais. As crianças que tinham à sua disposição na escola

Seu filho está online

Crianças e adolescentes em casa, com celular na mão ou na frente do computador. Um retrato do novo "normal" em tempos de quarentena. O número de horas que passam conectados às telas aumentou, sem dúvida nenhuma. As aulas agoras são online, substituindo o aprendizado presencial. Assim como viraram virtuais todas as interações com colegas, amigos e namorados. ...

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

as diferenças na escola: As diferenças existem em toda e qualquer escola. A sociedade é diversificada, então a escola também é um espaço em que convivem diferentes pessoas, culturas, famílias, personalidades. E essas diferenças dentro do espaço escolar muitas vezes são motivos de conflito, de humilhação, de ódio e até mesmo de agressões (Maria Gabriela Abreu

Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio

A vida moderna se caracteriza pelo convívio entre as diferenças e os desafios, políticos e sociais, que essa convivência impõe. A diversidade – humana, cultural, étnica, sexual - está conectada à noção de pluralidade, tão central à existência, afinal se não fossemos diversos não teríamos a capacidade criativa de elaborar diferentes formas e modos

Professores contam como é o ensino em uma aldeia indígena no Pantanal

de Linguagem e Educação Intercultural na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, e concluí o curso em abril deste ano. Sempre quis retribuir de alguma forma tudo o que a minha comunidade me deu. Sei que podemos conquistar espaços fora da aldeia, além de ocupar os lugares dentro da nossa comunidade, porque apenas nós conhecemos as nossas particularidades culturais

Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano

o professor é condição central para o sistema educacional promover e sustentar um salto de qualidade", afirma Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Todos Pela Educação. "A despeito de diferentes espectros políticos, culturais e sociais, o que o Pisa nos mostra é que os países com melhores resultados traçaram um caminho similar: bons salários

Com pedagogia do campo, escola do assentamento Bela Vista é premiada e reduz evasão escolar

e trazemos para a escola. Nós, professores, vamos transformar esses dados em recurso pedagógico, em material didático. Agora, no terceiro bimestre, nós estávamos estudando fração, porcentagem e número decimal. Eu utilizei o material que a gente coletou. Também no conteúdo de ciências que é na alimentação e cultural alimentar, no conteúdo de geografia

Um em cada 4 adolescentes brasileiros é dependente de Internet, aponta estudo

concedido antes mesmo que os filhos cumpram com suas obrigações", diz ela. A ideia não é trazer culpa aos pais, mas ensiná-los a balancear diálogo com limites. "Muitas vezes os pais temem as reações dos filhos e evitam o conflito, mas isso leva a um distanciamento maior. Definir tarefas e obrigações para eles é uma forma de integrá-los à família e fazer

A língua inglesa na BNCC

A língua inglesa na BNCC A língua inglesa na BNCC Informe Publicitário Na BNCC a língua inglesa é vista não como língua estrangeira ou do outro, mas como um bem cultural mundial que pode ser incorporado de várias formas Compartilhe Laura Rachid , 2 de outubro de 2019 / 0 Em algum lugar do passado… Maria: Flávia você pode ir lá pra casa depois da aula

Alunos de colégios paulistanos contam por que gostam de suas escolas

essenciais para meu desenvolvimento intelectual e um dos motivos pelos quais gosto do meu colégio", diz Tiago. Ele também aprova as Olimpíadas de Matemática e de Robótica e os eventos do colégio como um todo, os quais qualifica como "excepcionais". "Na gincana cultural, por exemplo, há apresentações artísticas. Acho muito importante o colégio promover ações culturais