Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

recomenda que os educadores identifiquem os desafios para depois pensar em três tipos de ações: aquelas que podem ser feitas pela equipe docente e gestora; as que precisam da ajuda de pessoas próximas, por exemplo, envolvendo a comunidade escolar; e aquelas que necessitam de um apoio maior (por exemplo, que precisam envolver a secretaria). "É um exercício

Masculinidades: por que falar sobre isso na escola?

um processo positivo para todo mundo. Mais do que criar esse ambiente confortável, é preciso tornar isso natural e ter uma continuidade", diz. Não adianta incentivar os meninos a falarem se a sala de aula, ou a escola como um todo, não está ainda preparada No caso do corpo docente, uma maneira de contribuir é entendendo que também fazem parte do processo

Estudio comparativo de género sobre el acoso escolar: estrategias y acciones

Este estudo visa fornecer informações sobre o bullying e suas ações contra essas situações entre os alunos, tanto sobre sua própria percepção das situações de bullying, quanto sobre sua atitude em relação a essas ações em outros colegas. Conclui-se que existem diferenças significativas entre meninos e meninas em questões analisadas sobre bullying em sala

O balanço da pandemia na gestão escolar

George. Para que a escola siga um processo contínuo de aprendizagem e transformação institucional que também preveja o cuidado e o desenvolvimento desses gestores, é necessário usar a inovação a favor da gestão escolar, aponta o docente. "É crucial que o gestor escolar atue de forma inovadora para seguir formando as novas gerações, levando em conta habilidades

Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas

, especificando-os: "Bom dia a todas, todes e todos". Também propõe os pronomes pessoais Ile e Elu e suas derivações. Leia: Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir Cleber Ferreira é pessoa não binária, docente atuante de língua portuguesa, militante do Mel (Movimento Espírito Lilás), em João Pessoa, PB, e integrante da Diretoria Regional

'Exposição a conceitos comunistas' e 'ideologia de gênero': escola municipal do RJ recebe intimação da polícia após denúncia encaminhada pelo Ministério de Damares

Uma intimação da Polícia Civil que chegou à direção da Escola Municipal Getúlio Vargas, em Resende, na segunda metade de novembro, surpreendeu direção e parte do corpo docente do colégio. O pedido de esclarecimentos veio acompanhado de uma denúncia anônima encaminhada pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos (MDH), da ministra Damares

Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC

e a evolução das potencialidades dos bebês e crianças pequenas, sempre abrindo a oportunidade para que os familiares também apresentem as suas impressões (na nossa instituição, por exemplo, é anexado na avaliação um espaço para que as famílias façam seus comentários). Com essa atitude, conseguimos também assegurar, aos docentes que vão dar continuidade no trabalho

Estudantes fazem ato em apoio à professora intimada pela polícia por 'conteúdo esquerdista', na BA; vídeo

consentimento da professora. As pessoas envolvidas no caso estão sendo ouvidas na unidade especializada. O sindicato disse que seu departamento jurídico foi acionado por um grupo de professores e observou atitudes "inamistosas e de perseguição" por parte de uma estudante contra uma docente de filosofia do colégio Thales de Azevedo. - A APLB-Sindicato, legítima

Professora da Bahia é intimada pela polícia após aluna denunciar 'conteúdo esquerdista'

foi acionado por um grupo de professores e observou atitudes "inamistosas e de perseguição" por parte de uma estudante contra uma docente de filosofia do colégio Thales de Azevedo. "A APLB-Sindicato, legítima representante dos trabalhadores e trabalhadoras em Educação vem a público manifestar toda a sua solidariedade e apoio jurídico aos docentes da Escola Estadual

Professora recebe intimação policial após queixa contra conteúdo ‘esquerdista’

da escola também divulgou uma nota em apoio à professora. "Infelizmente, as alegações de que os conteúdos curriculares das ciências humanas são de cunho ‘esquerdista’ e os conteúdos de linguagens são de ‘doutrinação feminista’ têm provocado o enviesamento dos conhecimentos historicamente construídos e dos fenômenos sociais, em silenciamento dos docentes", diz

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

da estrofe 'consideramos justa toda forma de amor', da música "Toda forma de amor", do cantor Lulu Santos, e dos dizeres: "+respeito" e "+diversidade". Segundo os alunos, uma das integrantes do grupo procurou a professora dizendo que não gostaria de participar do trabalho e a docente então teria orientado o grupo a não manifestar apoio à causa LGBTQIA+, mas apenas

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

da estrofe 'consideramos justa toda forma de amor', da música "Toda forma de amor", do cantor Lulu Santos, e dos dizeres: "+respeito" e "+diversidade". Segundo os alunos, uma das integrantes do grupo procurou a professora dizendo que não gostaria de participar do trabalho e a docente então teria orientado o grupo a não manifestar apoio à causa LGBTQIA+, mas apenas

Quais as tecnologias mínimas para metodologias ativas

Ulisses Araújo, presidente da PANPBL (Association of Problem-Based Learning and Active Learning Methodologies), trata-se mais de reconhecer que o aluno é o centro do processo, de qualquer forma, pois só se aprende por atitude própria. "O estudante toma a iniciativa de conhecer, a partir de seus desejos e necessidades. Ninguém conhece por ninguém. É o sujeito

Leitura faz o estudante sonhar e refletir sobre o seu projeto de vida

, da leitura. Leitura coletiva e intercâmbio de percepções A postura do docente em relação ao que está sendo lido também é essencial nessa relação. Mesmo que trabalhando conceitos, procedimentos ou até mesmo atitudes, os educadores e educadoras têm, na intencionalidade, um peso significativo. O professor Euclides Alves, do Colégio Estadual Mário Quintana, em Barão

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

cinco grandes temáticas: finanças pessoais, matemática financeira, atitudes empreendedoras, desenvolvimento de técnicas comportamentais e projetos de vida. O contexto recente da pandemia de Covid-19, que impactou as finanças de inúmeras famílias pelo Brasil, bem como a frequência e engajamento de crianças e jovens com os estudos e o baixo grau de educação

Educação de qualidade começa com a valorização dos professores

nesses números do Censo da Educação, tem sido prejudicada por medidas adotadas para conter o déficit fiscal, como se o funcionalismo fosse responsável pela gestão temerária dos recursos públicos. É uma atitude equivocada e irresponsável reduzir os vencimentos reais dos professores, cujo piso médio no País é de R$ 2,9 mil, um dos mais baixos dentre as nações

Debates sobre ética e cidadania

uma consciência ética e de cidadania. A ideia foi apresentada pelas docentes das áreas de Sociologia e Educação Física, que constataram, a partir da observação do comportamento dos estudantes, a importância de abrir uma discussão sobre as consequências das atitudes baseadas no senso comum e não na consciência moral de cada um, abordando temas do cotidiano além dos muros

A importância da busca ativa na educação, por Débora Garofalo

escolar. Uma atitude simples, mas eficaz, que possibilitou uma série de ações a estes estudantes. Outra forma, foi o envio de mensagens através de SMS (serviço de mensagens curtas) e/ou WhatsApp (mensagens instantâneas), que buscava saber sobre os estudantes e suas condições de estudo e sua ausência nas aulas remotas, assim como forma de mitigar a situação

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

muito a contribuir em uma homenagem. Convide alunos e famílias a compartilhar momentos marcantes que tiveram com os docentes, online ou presencialmente, e atitudes positivas das quais se recordam. Esses relatos podem ser coletados em formato de desenho, texto, áudio, vídeo ou compartilhados ao vivo. Organize um dia diferente. Caso a escola disponha de uma verba

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

da legislação prever o ensino da história e cultura afrobrasileira, Gina aponta que as escolas têm um currículo "que privilegia os autores brancos e a história contada na perspectiva do colonizador". A professora conta também que é comum ouvir histórias em que o docente responde "Não liga para isso, você é linda", após uma criança negra relatar ter ouvido comentários